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Histoire critique de la psychologie > Module 5: Époque contemporaine > Flashcards

Module 5: Époque contemporaine Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’échelle métrique de Binet et Simon (1905)? Conclusions?

A

Un des premier test pour déterminer la présence d’un retard mental chez les enfants.
Binet détermine que l’intelligence comprend plusieurs habiletés.

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2
Q

Qui (et en quel année) introduit le concept d’âge mentale? Comment le déterminer?

A

William Stern, 1911
Comparer les résultats au test de quotient intellectuel (Binet) avec son groupe d’âge. (QI = âge mental/âge chronologique x 100)

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3
Q

Orthopédie mentale (Binet)?

A

Améliore la volonté, l’attention et la discipline d’un enfant. Essentiel à l’éducation en classe.
Permet à l’enfant d’apprendre à apprendre.

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4
Q

(chapitre web) Comment l’industrialisation se traduit dans les pratiques psychologiques?

A

L’intervention vise l’uniformisation du traitement pour être plus efficace.
thérapie court terme > long terme

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5
Q

(chapitre web) Qu’est-ce qui déclenche la première Guerre Mondiale (1914-1918)? Qui est en opposition?

A

Assassinat de l’archiduc François-Ferdinand d’Autriche.
Opposition de la Triple-Alliance (empire allemand, austro-hongrois, ottoman) et de la Triple-Entente (France, Grande-Bretagne, Russie)

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6
Q

(chapitre web) Les années après guerre, surnommé les années folles, prennent fin le 24 octobre 1929. Pourquoi?

A

Krach boursier de la Bourse de New York = Grande Dépression

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7
Q

(chapitre web) Qu’est-ce qui marque la fin de la deuxième Guerre Mondiale?

A

Invention de la bombe atomique.

Bombardement d’Hiroshima et Nagasaki (1945)

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8
Q

Quelles institutions, législation doit-on à Napoléon 1er Bonaparte?

A

Institutions: Sénat et Chambres des Commerces

Législations: Code pénale et Code Napoléon (Code civil)

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9
Q

Quelle erreur stratégique fait Napoléon?

A

Essai de conquérir la Russie (Russie recule en brûlant toutes le ressources, épuisant l’armée de Napoléon)

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10
Q

Courant philosophique qui préconise “le bien être du plus grand nombre”?

A

Utilitarisme

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11
Q

Qui élabore le projet de prisons panoptiques? Décrire.

A

Jeremy Bentham (1748-1832)

Prison avec une tour centrale qui crée une permanence de l’autorité chez les détenues.

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12
Q

La conception hédoniste de Bentham est un calcul pour déterminer si une action est plaisante. Quels sont les critères? (7)

A
  • Durée (long, durable > passager)
  • Intensité (intense > faible)
  • Certitude (on sait qui va se réaliser > pas certain)
  • Proximité (court terme > long terme)
  • Étendu (pour plusieurs > pour soi)
  • Fécondité (entraine d’autres > plaisir simple)
  • Pureté (sans souffrance > plaisir va faire souffrir)
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13
Q

Quel philosophe est défenseur des libertés individuelles et préconise la séparation de l’Église et l’État?

A

Jeremy Bentham

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14
Q

Quel philosophe des Lumières peut être en lien avec l’utilitarisme? Expliquer?

A

Kant.
Selon Kant, l’intention d’une action est importante VS dans l’utilitarisme les conséquences de l’action devraient dicter comment on agit

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15
Q

Quel courant philosophique est issu de la tradition empiriste?

A

Positivisme

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16
Q

Quel philosophe a sa propre forme de positivisme (extrême)?

A

Auguste Comte (1789-1857)

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17
Q

Comte est défenseur du scientisme. Qu’est-ce que le scientisme?

A

Élève la science au rang de religion. La science peut répondre à toutes les questions.

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18
Q

Selon Comte, les états sont un mode de vie qui donne une forme à l’environnement social. Quelles sont les 3 succession (théorique) des états?

A
  1. Théologique
  2. Métaphysique
  3. Scientifique
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19
Q

Qui est la cible de la critique de Comte? Pourquoi?

A

Rousseau

L’état scientifique (observations) est supérieur à l’état métaphysique (abstractions de Rousseau).

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20
Q

Comte souhaite l’essor d’une religion de l’humanité. Quel est le projet social de Comte découlant de la “religion”?

A
  • Doctrine afin d’avoir cohésion sociale
  • Dictature temporaire en attendant l’unité
  • Positivisme comme religion non théologique
  • Importance de l’éducation
  • Justice n’existe pas en-dehors des lois
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21
Q

Hiérarchie des sciences selon Comte? (7 ; ew au best)

A 
Mathématique
Astronomie
Physique
Chimie
Physiologie
Biologie
Sociologie
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22
Q

Sur quoi Comte base la hiérarchisation des sciences?

A

Récence et pragmatisme

Sociologie est la meilleure science parce qu’elle est récente et utile (permet le fonctionnement en société)

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23
Q

Pourquoi la psychologie n’est pas une science selon Comte? Quelles sont les seules formes de la psychologies qui existe selon lui?

A

La psychologie est fondé sur l’introjection (état métaphysique).
Les seules forme qui existe selon Comte est la phrénologie et l’études des comportements sociaux (qui fait partie de la sociologie)

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24
Q

Selon le philosophe positiviste Ernst Mach (1838-1916) il n’y a aucune place pour la spéculation métaphysique dans les études scientifiques. Expliquer?

A

Il ne faut jamais amener des abstractions non-nécessaire dans nos théories.

25
Q

Quelle est la tâche du scientifique selon Ernst Mach?

A

Décrire en termes mathématiques les relations entre les sensations.

26
Q

Selon Ernst Mach, est-ce qu’on peut faire l’expérience du monde extérieur directement?

A

Non, les représentations sont entre nous et le monde.

27
Q

Est-ce que, comme Comte le voulait, la science a remplacé la religion?

A

Non, c’est la révolution industrielle

28
Q

Où débute la révolution industrielle?

A

Royaume-Uni

29
Q

Différence entre l’atelier et l’usine?

A

Atelier: artisan qui a un savoir, produit est unique
Usine: ouvriers fait une étape à répétition, produits sont standardisés

30
Q

L’industrialisation favorise la délimitation de quelles “nouvelles” populations?

A

Adolescence (similaire à l’adulte, mais pas assez de savoirs)
Personnes âgées (ouvriers qui n’est plus productif… instauration d’un âge obligatoire pour la retraite)

31
Q

Qui analyse la lutte des classes? Décrire classes et comment ils gagnent leur argent?

A

Karl Marx (1818-1883)

  • Aristocrates ($: rentes et intérêts)
  • Bourgeoisie industrielle ($: profit du capital)
  • Classe ouvrière ($: salaire maigre et insuffisant)
32
Q

Comment l’évolutionnisme s’harmonise avec la révolution industrielle?

A

Survie de certaines espèces (entreprises) au dépit des autres.
Compétition

33
Q

Quelle est la comparaison à faire entre l’évolutionnisme et le monothéisme?

A

Monothéisme: humain est inférieur et similaire à Dieu

Évolutionnisme: humain est supérieur et similaire aux singes

34
Q

Qui est l’un des premiers scientifiques de l’époque moderne à formuler une théorie évolutionniste?

A

Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829)

35
Q

Jean-Baptiste de Lamarck élabore la théorie de l’hérédité à caractère acquis. Décrire.

A

Caractère acquis (ex. intelligence abstraite) est transmis à la génération suivante.

36
Q

Darwin était un étudiant peu doué, mais présentait des traits obsessionnels. Pour quel domaine avait-il une passion?

A

Entomologie (étude des insectes)

37
Q

Quel est le nom du bateau et l’année du voyage de Darwin?

A

Beagle (1831-1836)

38
Q

Qu’est-ce que l’aptitude selon Darwin?

A

Capacité d’un organisme à survive et se reproduire. Dépend toujours du contexte, de l’environnement.

39
Q

Que signifie Darwin quand il affirme que l’évolution n’a pas de direction précise?

A

La nature n’a pas d’intention, donc ne se dirige pas vers quelque chose de meilleure. Une espèce n’est pas fondamentalement meilleure aujourd’hui qu’elle était il y a 1000 ans.

40
Q

V ou F?

La forces physiques est une aptitude qui permet la survie selon Darwin.

A

Faux!

Une aptitude est relative au contexte.

41
Q

Quelle distinction amène Alfred Russel Wallace à la théorie de Darwin?

A

Selon Darwin, on est passif, réactif à notre environnement. Pour Wallace, on donne direction à son évolution (actif).

42
Q

À qui doit-ton la citation: “Survie du plus apte”?

A

Herbert Spencer (1820-1903)

43
Q

Darwinisme social (Spencer)?

A

La société est comme un organisme, elle se défait des parties les plus faibles de façon naturelle (afin de favoriser le développement).
On ne doit pas interférer avec ce processus. (pas d’aide sociale)

44
Q

Père de l’eugénisme? Décrire l’eugénisme?

A

Francis Galton (1822-1911) ; Cousin de Darwin

Pousser la reproduction entre les meilleurs organismes. À l’extrême, c’est la stérilisation des organisme qu’on juge inadéquat.

45
Q

Francis Galton est un grand amateur de la mesure. Il fonde le premier laboratoire d’Anthropométrie. Que découvre-t-il lors de la mesure de ses 9337 participants?

A

Système d’identification avec l’emprunte digital (unique à chacun)

46
Q

Schopenhauer accorde beaucoup d’importance à l’inconscient. Selon lui, qu’est-ce qui est en opposition?

A

Pulsions positives (intellectuelle, rationnelles) VS Pulsions négatives (animales)

47
Q

Quelle est la source de la de la souffrance selon Schopenhauer?

A

L’intelligence. C’est la source de la violence, angoisse de l’existence.

48
Q

De quelle façon peut-on moins souffrir selon Schopenhauer?

A

Sublimation (investir énergie dans la tâche)

Déni

49
Q

Qu’est-ce que la volonté selon Schopenhauer?

A

La volonté est tout ce qui existe. Une force qui n’a pas de finalité ni de but. Volonté constitue notre organisme biologique (volonté de survire).

50
Q

Qui dit: “La subjectivité est la vérité”?

A

Soren Kierkegaard (1813-1855)

51
Q

Comment être heureux (selon Kierkegaard)?

A

Avoir une relation d’amour avec Dieu. (sentiment > compréhension de la Bible)

52
Q

Quels sont les stades de développement de la liberté individuelle selon Kierkegaard?

A
  • Stade esthétique (recherche de plaisir immédiat… amène ennui et désespoir)
  • Stade éthique (reconnait sa liberté, mais n’assume pas de responsabilité - s’appuie sur système en place)
  • Stade religieux (développe son propre système de valeur, relation d’amour avec Dieu)
53
Q

Quels philosophes sont fortement influencer par la culture orientale (boudhisme)?

A

Schopenhauer et Nietzsche

54
Q

Selon Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900), l’humain est apollinien et dionysiaque. Définir.

A

Apollinien: on cherche l’ordre et le prévisible
Dionysiaque: on cherche le chaos, la passion

55
Q

Qu’est-ce que la volonté de puissance (Nietzsche)? Différence avec l’actualisation de soi (humanisme)?

A

Motivation d’être davantage soi-même.

Différence de l’humanisme: la volonté de puissance n’a pas de finalité précise (créatif, imprévisible)

56
Q

Surhumain (Nietzsche)?

A

Personne dépasse le cadre des conventions en étant simplement lui-même. Émancipation.

57
Q

5 points du système de Nietzsche?

A
  1. Tout est immanent (chaque chose a son concept en lui)
  2. Tout est monisme (la volonté de puissance est partout)
  3. La liberté n’existe pas, tout est déterminer
  4. Tout se répète sans cesse, l’éternelle retour fait loi
  5. Tout ce qui est doit être aimé (accepter son destin)
58
Q

Au 19e siècle, quelle autre croyance que le scientisme vient combler le “vide théologique”?

A

Spiritisme (communication avec les morts)

Histoire critique de la psychologie (13 decks)

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