Module 4 : Qualités métrologiques des instruments de mesure Flashcards
il s’agit d’approches méthodologiques qui permettent de réduire l’erreur de mesure lors du développement d’un outil de mesure.
Qualité métrologiques des instruments de mesures
Nommer les qualités métrologiques - - - Concept qui complètent les qualités métro - -
- Fidélité (fiabilité)
- Validité
- Sensibilité aux changements
- Applicabilité
- Faisabilité
Les qualités métrologiques sont des caractéristiques qui permettent de déterminer:
1) si un outil a été développé en conformité avec le concept qu’il est __________ (par exemple: la force statique, l’amplitude articulaire, la dépression, l’autonomie fonctionnelle);
2) si les scores ou observations qu’il produit sont relativement exempts ________; et
3) s’il peut _______ différents degrés d’intensité du concept qu’il mesure (c’est-à-dire des changements significatifs).
Les qualités métrologiques sont des caractéristiques qui permettent de déterminer: 1) si un outil a été développé en conformité avec le concept qu’il est supposé mesuré (par exemple: la force statique, l’amplitude articulaire, la dépression, l’autonomie fonctionnelle); 2) si les scores ou observations qu’il produit sont relativement exempts d’erreurs de mesure; et 3) s’il peut discriminer différents degrés d’intensité du concept qu’il mesure (c’est-à-dire des changements significatifs).
______ d’un outil de mesure consiste à déterminer dans quel contexte il peut être appliqué ou, inversement, s’il peut s’appliquer au contexte clinique avec un groupe particulier. De fait, on doit vérifier si les caractéristiques de l’outil sont compatibles avec nos besoins cliniques.
L’applicabilité
Aucune procédure _______ n’est utilisée pour déterminer l’applicabilité d’un outil puisqu’il s’agit d’un _______ que l’on porte sur sa capacité à rencontrer les besoins de l’étude.
Aucune procédure statistique n’est utilisée pour déterminer l’applicabilité d’un outil puisqu’il s’agit d’un jugement que l’on porte sur sa capacité à rencontrer les besoins de l’étude.
d’un outil consiste à déterminer si son utilisation est compatible avec les contraintes inhérentes dans le milieu de pratique et si elle n’entraîne pas un fardeau trop important.
La faisabilité
Comme pour l’applicabilité, aucune procédure statistique n’est utilisée pour évaluer cette qualité métrologique.
La faisabilité
correspond à sa capacité à donner des mesures exemptes d’erreurs aléatoires et donc à sa constance à donner des résultats identiques lorsqu’il est appliqué dans le même contexte à plusieurs occasions.
La fidélité d’un outil
La fidélité d’un outil correspond à sa capacité à donner des mesures exemptes ________ et donc à sa constance à donner des résultats ______ lorsqu’il est appliqué dans le même ______ à plusieurs _____.
La fidélité d’un outil correspond à sa capacité à donner des mesures exemptes d’erreurs aléatoires et donc à sa constance à donner des résultats identiques lorsqu’il est appliqué dans le même contexte à plusieurs occasions.
Bien que la fidélité soit un concept complexe ayant plusieurs dimensions, on fait habituellement état de deux dimensions, soit la _______ et la ______.
Bien que la fidélité soit un concept complexe ayant plusieurs dimensions, on fait habituellement état de deux dimensions, soit la cohérence interne et la stabilité de l’outil.
Il est important de noter qu’un outil de mesure n’est pas fidèle «en soi», mais que sa fidélité dépend du_______. On devrait parler de la fidélité d’un certain outil, administré à une certaine population, sous certaines conditions.
Il est important de noter qu’un outil de mesure n’est pas fidèle «en soi», mais que sa fidélité dépend du contexte d’utilisation. On devrait parler de la fidélité d’un certain outil, administré à une certaine population, sous certaines conditions.
synonyme de fidélité
fiabilité, reproductibilité et répétabilité
La différence obtenue entre des mesures répétées d'une m^me caractéristique (source de variabilité) peut être attribuée à 4 composantes: 1 2 3 4
1) l’outil de mesure (l’instrument)
2) l’évaluateur
3) des variations entre les évaluateurs
4) au participant à l’étude (sujet)
Dans le cadre d’une étude méthodologique de fidélité, les participants seront évalués à au moins ____ reprises, soit par le ___– évaluateur, ou par des évaluateurs _____ dépendamment du type de fidélité que l’on désire étudier.
De façon générale, le temps entre les deux passations est relativement _____, selon le type de fidélité.
Le principe qui sous-tend la détermination de la période de temps est que la ______ du participant ne doit pas changer entre les deux passations de l’outil. Il pourrait s’agir de quelques heures, voire quelques jours, à plus ou moins 2 semaines.
Il est habituel de recruter de __ à ___ participants pour les études de fidélité.
Dans le cadre d’une étude méthodologique de fidélité, les participants seront évalués à au moins deux reprises, soit par le même évaluateur, ou par des évaluateurs différents dépendamment du type de fidélité que l’on désire étudier.
De façon générale, le temps entre les deux passations est relativement court, selon le type de fidélité.
Le principe qui sous-tend la détermination de la période de temps est que la condition du participant ne doit pas changer entre les deux passations de l’outil. Il pourrait s’agir de quelques heures, voire quelques jours, à plus ou moins 2 semaines.
Il est habituel de recruter de 30 à 50 participants pour les études de fidélité.
-
-
- Fidélité test-retest
- Fidélité intra-éval
- Fidélité inter-éval
indique la stabilité d’une mesure réalisée par le même évaluateur ou sa capacité à répéter plusieurs fois une mesure et à obtenir les mêmes résultats.
La fidélité intra-évaluateur
consiste à répéter une mesure chez les mêmes participants, avec le même outil et dans les mêmes conditions pour en mesurer la stabilité dans le temps.
la fidélité de type test-retest
L’étude de ce type de fidélité implique donc, pour un participant, 2 passations ou plus qui seront effectuées par le même évaluateur.
fidélité intra-éval
indique la stabilité d’une mesure réalisée par plusieurs évaluateurs chez les mêmes participants à l’étude, et cela de façon indépendante.
la fidélité interévaluateurs
Le terme «test-retest» s’applique lors de l’administration d’un outil de mesure au cours de laquelle il n’y a pas d’influence possible d’un _______, par exemple, lorsqu’un questionnaire est envoyé par la poste ou lorsque l’usager est invité à remplir un questionnaire en l’absence d’un intervenant.
Le terme «test-retest» s’applique lors de l’administration d’un outil de mesure au cours de laquelle il n’y a pas d’influence possible d’un évaluateur, par exemple, lorsqu’un questionnaire est envoyé par la poste ou lorsque l’usager est invité à remplir un questionnaire en l’absence d’un intervenant.
La fidélité de type test-retest consiste à répéter une mesure chez les mêmes _____, avec le même ____ et dans les mêmes _____ pour en mesurer la _____ dans le _____
a fidélité de type test-retest consiste à répéter une mesure chez les mêmes participants, avec le même outil et dans les mêmes conditions pour en mesurer la stabilité dans le temps.
La fidélité intra-évaluateur, quant à elle, indique la stabilité d’une mesure réalisée par le ______ ou sa capacité à répéter plusieurs fois une mesure et à obtenir les mêmes résultats.
La fidélité intra-évaluateur, quant à elle, indique la stabilité d’une mesure réalisée par le même évaluateur ou sa capacité à répéter plusieurs fois une mesure et à obtenir les mêmes résultats.
L’étude de la fidélité intra-éval implique donc, pour ___ participant, ___ passations ou plus qui seront effectuées par le _______.
L’étude de la fidélité intra-éval implique donc, pour un participant, 2 passations ou plus qui seront effectuées par le même évaluateur.
Selon les conditions expérimentales, la collecte des données nécessaire à la détermination de la fidélité interévaluateurs peut se réaliser en une seule session, lors de laquelle __ évaluateurs ou plus effectuent ______ leur prise de mesure. Dans certaines situations des séances subséquentes à intervalles de quelques jours seront nécessaires pour éviter des biais _____ (par exemple, dans le cas de la passation d’un questionnaire en entrevue) ou pour éviter une _____ indue qui pourrait influencer les résultats.
Selon les conditions expérimentales, la collecte des données nécessaire à la détermination de la fidélité interévaluateurs peut se réaliser en une seule session, lors de laquelle 2 évaluateurs ou plus effectuent simultanément leur prise de mesure. Dans certaines situations des séances subséquentes à intervalles de quelques jours seront nécessaires pour éviter des biais de rappel (par exemple, dans le cas de la passation d’un questionnaire en entrevue) ou pour éviter une fatigue indue qui pourrait influencer les résultats.
Maintenant que les différents types de fidélité ont été décrits et que vous connaissez globalement les procédures utilisées pour déterminer le niveau de cette qualité, l’étape suivante est ____________ d’une étude méthodologique de fidélité.
d’interpréter les résultats
Interpréter les résultats:
Des _________ seront utilisées afin de déterminer le niveau ________(aussi appelée corrélation) entre les résultats de 2 évaluations ou entre les résultats obtenus par deux évaluateurs. Selon le type de variable, soit quantitative ou qualitative, et le type de fidélité à l’étude, _______ pourra être évaluée à l’aide de différents ________.
Des analyses statistiques seront utilisées afin de déterminer le niveau d’association (aussi appelée corrélation) entre les résultats de 2 évaluations ou entre les résultats obtenus par deux évaluateurs. Selon le type de variable, soit quantitative ou qualitative, et le type de fidélité à l’étude, l’association pourra être évaluée à l’aide de différents coefficients.
De façon générale, ce sont des ________ qui permettent l’interprétation des résultats de fidélité.
coefficients de corrélation
Pour des variables nominales ou ordinales, des coefficients de _____ seront utilisés.
Kappa
Pour des variables de type proportionnel ou par intervalle, les coefficients de ________ seront utilisés.
corrélation intraclasse (ICC)
Pour des variables de type _____ ou _____ les coefficients de corrélation intraclasse (en anglais: intraclass correlation coefficient ou ICC) seront utilisés. Pour des variables _____ ou _____ , des coefficients de Kappa seront utilisés.
Pour des variables de type proportionnel ou par intervalle, les coefficients de corrélation intraclasse (en anglais: intraclass correlation coefficient ou ICC) seront utilisés. Pour des variables nominales ou ordinales, des coefficients de Kappa seront utilisés.
Plus la valeur du coefficient s’approchera de ____ , plus la fidélité de la mesure sera élevée et, inversement, plus elle tendra vers _____, plus il y aura de variabilité et, par conséquent, de sources potentielles d’erreurs dans la mesure.
Plus la valeur du coefficient s’approchera de 1, plus la fidélité de la mesure sera élevée et, inversement, plus elle tendra vers « zéro », plus il y aura de variabilité et, par conséquent, de sources potentielles d’erreurs dans la mesure.
Coefficient de Kappa
Excellente :
Bonne :
Pauvre :
≥ 0,75
0,40 - 074
< 0.40
Coefficient de corrélation intraclasse (ICC) Très bonne Bonne Modérée Médiocre Nulle
ICC ≥ 0,91 0,90 ≤ ICC ≤ 0,71 0,70 ≤ ICC ≤ 0,51 0,50 ≤ ICC ≤ 0,31 ICC ≤ 0,30
est utilisé pour quantifier la fidélité d’une mesure dans la même unité que les mesures originales.
L’erreur standard de mesure (standard error of the measure ou SEM)
représente un estimé du plus petit changement qui peut être détecté par le patient, un changement qui est supérieur à l’erreur de mesure.
L’erreur minimale détectable (minimal detectable change ou MDC)
Par exemple, si vous mesurez l’amplitude articulaire avec un goniomètre, l’erreur standard de mesure sera exprimée en _____.
Par exemple, si vous mesurez l’amplitude articulaire avec un goniomètre, l’erreur standard de mesure sera exprimée en degrés.
En fait, l’erreur standard de mesure représente _______ de l’erreur de mesure.
En fait, l’erreur standard de mesure représente l’écart-type de l’erreur de mesure.
L’erreur standard de mesure est calculée à partir de la variance intrasujet obtenue à l’aide d’un _____ (erreur standard de mesure = racine-carrée de la variance intrasujet). L’erreur standard de mesure est principalement utilisée en clinique afin de calculer ____
L’erreur standard de mesure est calculée à partir de la variance intrasujet obtenue à l’aide d’un ANOVA (erreur standard de mesure = racine-carrée de la variance intrasujet). L’erreur standard de mesure est principalement utilisée en clinique afin de calculer l’erreur minimale détectable
L’erreur minimale détectable est utilisée en clinique pour déterminer des objectifs de traitement à ____ terme.
L’erreur minimale détectable est utilisée en clinique pour déterminer des objectifs de traitement à court terme.
Dans quelle mesure les différents items d’un même outil (questionnaires) représentent un ensemble cohérent ou un même concept
Cohérence interne
