Module 4-Études expérimentales Flashcards
Quel est le facteur essentiel d’une étude expérimentale?
Il est essentiel de s’assurer que les résultats sont attribuables à la seule variable indépendante d’intérêt et non à l’effet de variables étrangères ou confondantes.
Quelles sont les trois caractéristiques qui permettent de déterminer si une étude est expérimentale véritable, quasi expérimentale ou non expérimentale?
- La manipulation d’une variable indépendante;
- Le niveau de contrôle que le chercheur peut exercer pour minimiser les biais
- L’assignation aléatoire des participants aux différents groupes à l’étude
En quoi consiste la manipulation expérimentale?
L’application par le chercheur d’une variable indépendante (traitement, intervention, programme) à certains participants de l’étude (groupe expérimental) et non à d’autres (groupe témoin).
En quoi consiste le contrôle?
La manipulation des facteurs en vue d’atteindre des résultats spécifiques. Il s’agit de réduire au minimum les biais qui affectent la validité interne de l’étude.
En quoi consiste la randomisation?
L’assignation aléatoire de participants dans le groupe témoin (sans l’intervention X) et le groupe expérimental (avec l’intervention X) de sorte que chaque sujet de l’étude ait une probabilité égale de faire partie de l’un ou l’autre des groupes.
Une étude expérimentale véritable possède lesquels des trois caractéristiques?
Les trois (manipulation, contrôle et randomisation)
Une étude quasi expérimentale possède lesquels des trois caractéristiques?
Elles possèdent 2 des 3 caractéristiques, soit la manipulation de la variable indépendante et le contrôle du milieu.
Vrai ou faux? La variable manipulée correspond à la variable dépendante.
Faux, elle correspond à la variable indépendante.
Qu’est-ce qui peut être inclu afin de contrôler le milieu?
- L’identification du type de matériel utilisé, le moment de la journée (matin, après-midi) durant lequel se déroule l’expérimentation
- La mesure de variables confondantes (ex. : prise de médicaments, niveau d’œdème du genou)
- La possibilité de mener l‘expérimentation sans que les participants, les évaluateurs ou les chercheurs ne connaissent l’assignation dans les groupes (étude à simple, double ou triple insu)
Qu’est-ce qu’une variable qualitative?
Les valeurs qu’elle prend correspondent à des attributs (des caractéristiques) comme le sexe et la sévérité de l’atteinte dans la diapositive précédente.
Qu’est-ce qu’une variable quantitative?
Les valeurs qu’elle prend sont de nature numérique (des quantités) comme pour le poids d’un objet, la vitesse de déplacement ou le degré de température.
Qu’elle est la différence entre une variable discrète vs continue?
Une variable est dite « discrète » lorsque les valeurs qu’elle peut prendre sont fixes ou distinctes. Une variable est dite « continue » lorsqu’elle peut prendre n’importe quelle valeur (ou quantité) et théoriquement être mesurée avec une précision infinie.
Vrai ou faux? Une variable qualitative ne peut être que discrète.
Vrai
La classification des échelles est basée sur quoi?
Sur les trois caractéristiques des nombres réels (ordre, distance, origine).
Qu’est-ce qu’une échelle nominale?
Les valeurs ne sont que nommées : Elles ne possèdent aucune des caractéristiques des nombres réels
Qu’est-ce qu’une échelle ordinale?
Elle ne possède que la caractéristique « ordre » entre les valeurs. La distance ou l’intervalle entre deux valeurs n’est pas connu. Exemple : satisfaction (peu, moyennement, élevée), l’échelle de spasticité Ashworth (0, 1, 2, 3, 4), testage manuel (0, 1, 1.5, 2…, 5).
Qu’est-ce qu’une échelle par intervalles?
Elle possède les caractéristiques « ordre » et « distance » entre les valeurs. Le zéro « 0 » n’indique pas nécessairement l’absence de la qualité. Exemple : les échelles de température en ̊C et ̊F.
Qu’est-ce qu’une échelle proportionnelle?
Elle possède les caractéristiques « ordre » et « distance » entre les valeurs et l’origine sur l’échelle est à zéro. Exemple : distance de marche, poids, température ̊K
Vrai ou faux? Les variables qualitatives, de par leur définition, n’utilisent que des échelles de type nominal ou par intervalles.
Faux, les variables qualitatives n’utilisent que des échelles de type nominal ou ordinal.
Quels types d’échelle utilisent les variables quantitatives?
Par intervalles ou proportionnelle.
Qu’est-ce que ces situations ont en commun?
- Manipulation « rétrospective »;
Les données ont été recueillies avant que la question de recherche soit formulée. - La variable indépendante est non manipulable
Attribut, qualité ou variable de classification. - La variable aurait pu être manipulée, mais ne l’a pas été
- La variable indépendante fait partie intégrante de la mesure de la variable dépendante.
Il s’agit de quatre situations pour lesquelles il n’y a pas de manipulation de variable indépendante et qui pourraient donc correspondre à des études non expérimentales bien que, à première vue, une étude expérimentale peut être insinuée.
Quel est la différence ente un devis à facteur unique et un devis à facteurs multiples?
Unique:
- Une seule variable indépendante est manipulée
- Lorsque le chercheur est intéressé par l’effet d’une variable indépendante (un seul traitement).
Multiple:
- Manipulation de deux variables indépendantes (ou plus)
- Utilisé lorsqu’il peut y avoir une interaction entre deux variables d’intérêt (p. ex. : traitement et thérapeute).
Que signifie les symboles O, X, X barre, R, M et _ _ _ dans le système de notation?
O = observation ou évaluation
X = intervention
X barre= retrait d’intervention
R = randomisation (assignation aléatoire)
M = matching (appariement)
_ _ _ = pas de randomisation, c.-à-d. groupes inégaux
Système de notation: Que signifie l’alignement vertical des O?
Que les mesures des deux groupes ont été effectuées au même moment.
Système de notation: À quoi correspond X?
La traitement (manipulation)
Système de notation: R indique quoi?
Que les groupes ont été assignés de façon aléatoire.
Système de notation: Les O indiquent quoi?
Les différents temps de mesure ou d’observation.
Système de notation: Pourquoi y a t-il deux lignes?
Puisqu’il y en a une pour chaque groupe.
Vrai ou faux? Les études quasi expérimentales sont des études pour lesquelles les sujets n’ont pas été assignés au hasard à des groupes, et/ou au cours desquelles les variables confondantes peuvent échapper au contrôle du chercheur.
Vrai