Module 2 - Les théories contemporaines Flashcards
Qu’est-ce que les chercheurs utilisent pour étudier les différences individuelles des traits de personnalité?
- Taxonomie simple des traits de personnalité pour évaluer différences individuelles
- Modèle dominant : Modèle des cinq facteurs (Big Five)
Comment est-ce que le modèle des cinq facteurs (Big Five) regroupe les traits?
- Modèle à 5 facteurs (OCEAN)
- Cinq dimensions clés :
1. Névrosisme : Stabilité émotionnelle vs sentiments négatifs (anxiété, tristesse)
2. Extraversion : Manière d’interagir socialement
3. Ouverture : Complexité et richesse des expériences psychiques
4. Agréabilité : Manière d’interagir socialement
5. Conscience : Discipline, gestion des pulsions, orientation vers des objectifs - Ce modèle est plus équilibré que les théories d’Eysenck (3 facteurs) ou de Cattell (16 facteurs)
Quelle est l’hypothèse lexicale fondamentale?
- Goldberg a montré que traits de personnalité sont codés dans des mots courants
- Cela aide humains comprendre et anticiper comportements d’autrui
- Certains termes = universels, suggérant base évolutive, mais différences culturelles existent
Quels sont les 4 facteurs de la recherche interculturelle sur les Cinq Grands?
- Méthodologie : Traductions d’inventaires de personnalité posent le problème, certains termes n’ont pas d’équivalents précis dans toutes les langues
- Études linguistiques : Hofstee (1997) comparé termes en anglais, néerlandais et allemand. Résultat : similitudes sauf pour l’ouverture qui inclut le non-conformisme en néerlandais
- Facteurs culturels : 3 facteurs (extraversion, agréabilité, conscience) sont constants mais ouverture et névrosisme varient selon cultures
- Universalité : Les Cinq Grands souvent observés, mais variations suggèrent influence culturelle
Quelle est l’origine, la structure du NEO-PI-R de Costa & McCrae et fait une comparaison avec Eysenck & Cattell
- Origine : Créé pour mesurer les Cinq Grands, trois facteurs initiaux (névrosisme, extraversion, ouverture) complétés par l’agréabilité et la conscience
- Structure : Chaque facteur divisé en 6 facettes précises, bonne fidélité et validité validées par évaluations tierces
- Comparaison avec Eysenck & Cattell : Modèles d’Eysenck (extraversion, névrosisme, psychotisme) et Cattell (16 facteurs) s’intègrent au modèle des Cinq Grands
Quelle est la correspondance, les différences et les prédictions de rendement d’auto-évaluation et évaluation par un tiers?
- Correspondance : Similitudes importantes entre auto-évaluations et évaluations par des proches (surtout entre conjoints)
- Différences : Traits non observables influencent écarts, liés à familiarité et contexte d’évaluation
- Prédictions de rendement : Évaluations par des tiers prédictives de la performance au travail
Explique la position et les critiques de la Théorie des Cinq Grands de McCrae & Costa
- Position : Traits considérés comme réels, influençant développement psychologique. Fondements biologiques suggérés, peu influencés par environnement
- Critiques :
1. Processus biologiques : peu de détails sur mécanismes biologiques ou psychologiques
2. Influence sociale : controversé car des études montrent que facteurs socioculturels (anxiété, extraversion) influencent traits
3. Modèle universel : débat sur existence des 5 facteurs chez tous les individus
Explique la stabilité, les changements avec l’âge et les facteurs historiques vs. maturation de la croissance et développement de la personnalité
- Stabilité : Grande stabilité des traits de personnalité à travers le temps
- Changements avec l’âge : Adolescents plus anxieux, ouverts mais moins consciencieux, changements influencés par maturité biologique plus que par expériences de vie
- Facteurs historiques vs. maturation : Changements parfois attribués aux cohortes, pas uniquement au vieillissement
Quelles sont les 2 généralités sur la stabilité des traits?
- Structure de traits stable, mais degré d’expression peut varier
- Facteurs d’influence : pratiques parentales, expériences professionnelles
Quelles sont les 4 règles de stabilité des traits?
- Plus stable sur de courtes périodes que de longues
- Plus stable à l’âge adulte qu’en enfance
- Traits varient au fil du développement
- Influence environnementale : impact à déterminer
Quels sont les 2 facteurs de changement des traits?
Changements dus à des événements de vie ou interventions actives (ex. psychothérapie)
Quel est le 6e facteur de personnalité?
- Exemple de deux PDG (honnête vs. frauduleux) : le modèle O.C.E.A.N. ne distingue pas l’honnêteté
- Facteur d’honnêteté/humilité mesurable (honnêteté vs. malhonnêteté)
Quelles sont les 3 applications du modèle à cinq facteurs?
- Santé : Consciencieux = comportements sains, Extravertis = activité physique mais aussi risque de fumer
- Thérapie : Outil pour diagnostiquer, planifier traitements (ex. thérapies d’exploration adaptées aux individus ouverts)
- Forces : Prédire les différences individuelles, utile en contexte clinique pour description (pas explication)
Débat personne/situation : Explique la stabilité des traits
- Traits : modes de comportement constants mais constance varie selon situation
- Walter Mischel (1968) : comportement dépend de la situation
- Importance de moduler le comportement selon les circonstances (Bandura, Pervin)
Débat personne/situation : Explique la complexité de la stabilité
- Longitudinale : démontrée avec variations individuelles
- Intersituationnelle : moins marquée, stabilité plus forte dans des domaines spécifiques (famille, travail)
