Module 10 Flashcards
Quelle est la ligne du temps des pandémies et épidémies de l’histoire ?
-Peste noire
-Choléra et typhus
-Grippe espagnole
-Sida
-Covid-19
Quelles sont les caractéristiques de la peste noire ?
-Provient de l’Asie centrale (autour de la méditérannée, à cause du commerce)
-Répandue à travers les ports (très contagieux et médecine peu développée)
-Pandémie la plus meurtrière de l’histoire
-Pour se protéger, les soignants portaient des masques qui ressemblaient à des becs d’oiseaux
-Médecins ont souvent mit la faute sur les déchets, les égouts et les mauvais vents
Quelles sont les caractéristiques de la choléra ?
-1e pandémie causée par les immigrants irlandais, 2e pandémie causée par les USA
-Mesures de quarantaine à l’île aux Grues (seulement pour les porteurs de la maladie)
-Se répand à cause de l’eau et du manque d’hygiène
Quelles sont les caractéristiques du typhus ?
-Plus grosse épidémie que le choléra
-À cause de la famine en Irlande, les Irlandais quittent l’Europe pour l’Amérique du Nord
-Mauvaise hygiène et nutrition (navires surpeuplés)
-Quarantaine pour malades seulement
-Police sanitaire et bureaux de la santé mis en place
Quelles sont les caractéristiques de la variole ?
-Causé par les colonisateurs Français arrivés en Amérique
-Arrivée du premier vaccin
-Par contre, enjeux de contamination à cause des vaccins
-Vaccination à Montréal obligatoire
Quelles sont les caractéristiques de la grippe espagnole ?
-Pas d’origine espagnole, c’était une grippe H1N1
-Guerre pas encore terminée, donc soldats américains sont envoyés en Europe
-La maladie se propage en secret. L’Espagne rapporte l’existence de la maladie
Quelles sont les caractéristiques du sida ?
-Touchent les personnes en marge de la société
-Existe depuis 40 ans et encore aujourd’hui
Quels sont les points communs de toutes ces pandémies ?
-La lenteur de la réaction des autorités
-Les quarantaines
-Les hôpitaux temporaires
-Annulation ou fermeture des services moins utiles
-Pénurie de personnel soignant
-Théorie du complot (veulent trouver un coupable)
-Plusieurs vagues après l’éclosion initiale
-Structures de santé publiques améliorées après
L’état d’urgence par l’OMS concernant la covid-19 a été déclarée quand ?
le 30 janvier 2020
Quand est-ce que l’OMS a déclaré la pandémie de covid-19 ?
En mars 2020
Combien de morts ont été causés par la covid-19 ?
6.6 millions (moins dévastatrices que les autres)
Quelles ont été les mesures mise en place les premiers mois de la pandémie de covid-19 ?
Confinement, rassemblements interdits, couvre-feu, fermeture des commerces non essentiels, libération de lits dans les hôpitaux
Comment la covid-19 s’est-elle répandue ?
Les personnes âgées dans les hôpitaux ont été déplacées dans les CHSLD. Certains d’entre eux étaient déjà contaminés et ça c’est répandu.
Quel était le plus grand problème dans pandémie de covid-19 ?
C’était la gestion des personnes âgées hospitalisées
Quelle était la situation de covid-19 dans les CHSLD ?
-Personnel infecté ne peut pas travailler
-Gros manque de matériel
-Conditions de décès et de vie horribles
Quelle tranche d’âge des Québécois est le plus touchée par la covid-19 ?
90% de la population décédée de la covid-19 sont des personnes de 70 ans et plus.
Quel était le rôle de l’État dans la pandémie de covid-19 ?
C’était de contrôler l’ampleur des besoins pour y répondre. Il y avait d’autres risques autres que sanitaires (économie surtout)
La vitesse à laquelle la pandémie se déroule dépend de quels facteurs ?
Certains facteurs sont reliés à la maladie elle-même (contagion, période d’incubation, décès) et d’autres sont liés à la population/société (comment la maladie est perçue, mesures imposées, acceptation sociale).
Pourquoi le gouvernement a avantage a gardé sa population en santé ?
Parce que les gens en santé travaillent et donc paient des impôts/taxes
La santé est considérée comme un bien …
Public
Comment un bien public est produit en quantité efficace ?
Il est produit en quantité efficace quand les coûts sont privés et qu’il n’y a pas de bénéfices sociaux.
Quels sont les coûts sociaux ?
-L’augmentation de la morbidité et de la mortalité
-La congestion dans le système de santé
-Report des traitements qui étaient prévus avant l’arrivée de la maladie
Aux États-Unis, quelles personnes les sont plus à risque d’attraper la covid-19 ?
Les personnes qui respectent le plus les règles sanitaires
Que ce passe-t-il dans le comportements des individus lorsque la maladie se répand plus vite ?
Ils fournissent plus d’efforts pour éviter de la contracter
Est-ce que c’est seulement la prévalence qui est importante aux yeux des citoyens lorsque vient le temps de se protéger ?
Non, la létalité d’une maladie affecte aussi la propension des individus à se protéger
Comment s’explique le ralentissement économique créé par la covid-19 ?
Ça s’explique par un ralentissement de la consommation (services fermés), ce qui a engendré la fermeture des entreprises et des pertes d’emplois.
Est-ce que tous les Québécois ont été touchés de manière égale face à la covid-19 ?
Non, les personnes racistes et ayant un faible revenu ont été davantage touché et à plus grand risque de décès.
Est-ce que le confinement est une bonne option dans chaque éclosion de virus ?
-La distanciation sociale est efficace
-Mais elle a un coût qui est de causé un ralentissement économique
-Le bénéfice lié au confinement repose souvent sur le fait de trouver un traitement
-Sans confinement, les gens peuvent développer une immunité face aux virus, mais peuvent aussi en mourir. Avec le confinement, les gens ne développent pas d’immunité, mais ça laisse le temps de trouver un remède
Est-ce que le Québec a engendré un avantage ou une perte en ordonnant un confinement ?
Il a engendré un avantage positif de 2,1 milliards., car un vaccin a été trouvé.
