Module 1 : Conception de la psychopathologie à travers l'histoire Flashcards
Qu’est-ce que le caractère inhabituel?
Comportement statistiquement rare comme des hallucinations.
Très peu de recherche sur le comportement ‘normal’.
Tous les gens peuvent être sujets à des hallucinations.
Qu’est-ce qu’une perception ou une interprétation erronée de la réalité ?
Certitude extravagante et injustifiée par rapport à ce qui vous entoure.
Qu’est-ce qu’une souffrance significative?
Réponse émotionnelle à une circonstance qui perdure dans le temps après que la source ait disparue.
Lorsque c’est injutifié, c’est un problème de perception de la réalité et de gestion émotionnelle.
Qu’est-ce qu’un comportement auto-destructeur?
Comportement qui menace la santé phyisque et émotionnelle, et empêche d’être fonctionel dans la vie quotidienne.
Qu’est-ce que la dangerosité?
Comportement qui porte atteinte à l’intégrité d’une personne et/ou soi-même.
Qu’est-ce que la déviance sociale?
Tout comportement qui dévie de la culture de la société dans laquelle nous sommes.
Qu’est-ce que le modèle surnaturel?
Les comportements anormaux seraient la conséquence d’une possession d’un esprit maléfique.
Lorsque les femmes donnaient naissance à des bébés malformés, cela était considéré comme pathologique plutôt que médical.
Qu’est-ce que le modèle biologique?
En référance à Hippocrate, les comportements anormaux seraient d’origine naturelle.
Qu’est-ce que le modèle psychologique?
Les facteurs organiques n’expliquent pas tout les comportements pathologiques.
Jean Martin Charcot démarre ses grands séminaires de clinique sur l’hypnose et le traitement de l’hystérie.
Qu’est-ce que la psychanalyse?
Freud attribue les problèmes psychologiques à des conflits intrapsychiques qui se forment durant l’enfance.
Qu’est-ce que la théorie de l’apprentissage.
Au XXe: Les comportements pathologiques tout comes comportements normaux sont appris.
Ex: une femme a décidé de nettogyer les graffitis de son quartier et les tagueurs ont cessé.
Qu’est-ce que le conditonnement classique?
Ivan Pavlov: conditonnement par la nourriture auprès des chiens.
John B. Watson: l’adoption d’une réponse de peur par association.
Qu’est-ce que le conditionnement opérant?
Skinner: Intéressé au renforcement positif et négatif.
Si on accorde de l’intérèt à un comportement, le comportement va se perpétuer.
Qu’est-ce que l’apprentissage socio-cognitif?
Le rôle de la pensée ainsi que l’apprentissage par l’observation.
Ex: Bandura’s Bobo Doll Experiment.
Qu’est-ce que l’approche humaniste?
Les humains ont la tendance à se réaliser, s’accomplir et à pousser leur développement au maximum de leurs capacités.
La pyramide de Maslow: L’individu doit combler ses besoins fondamentaux avant de s’accomplir.
Critique: Les humains ont des besoins propres à chacun.
Qu’est-ce que l’approche cognitive?
Les pensées et les croyances nous aide à interpréter des événements qui déterminent nos états émotionnels.
Ellis: La détresse émotionnelle est causée par les croyances irrationnelles.
Qu’est-ce que le modèle cognitif de Beck?
L’attention sélective: Focaliser son attention globale sur un détail et perdre vue de la situation dans son ensemble.
Surgénéralisation: Généralisation à toutes les situations possibles à partir d’une expérience unique.
L’amplification: Incidence propable d’une stiuation ou d’un comportement négatif sont grossièrement exagérés.
Les pensées dichotomiques: Perception du monde scindé en deux.
Qu’est-ce que le modèle biopsychosocial?
Approche plurielle qui répond mieux à l’individualité et qui regroupe à elle seule les différents modèles exposés précédement.
Quels sont les rôles de l’hérédité?
La génétique : La transmission des traits héréditaires.
Le génotype: L’information génétique interne qui définit l’hérédité d’un individu.
Le phénotype: Les caractéristiques observables chez les individus qui résultent de l’interaction du génotype et de l’environnement.
Qu’est-ce que la dimension psychologique?
Les émotions: Elles nous permettent de nous adapter, influencent le comportement social et nous permettent de survivre (peur: fuir une situation dangereuse).
La cognition: Perception, pensée, mémoire consciente ou inconsciente.
Les comportements: Réactions observables d’une personne face à des stimuli de l’environnement.
Qu’est-ce que la dimension sociale?
Les modèles d’influence (famille, ami, personne significative).
Les événements marquants (notamment stresseurs).
Les influences culturelles (société d’appartenance).
Qu’est-ce que la dimension développementale?
La maturation: L’évolution biologique et psychologique que chaque individu vit au travers le temps qui nous amène à porter un regard différent sur notre environnement.
