Mindfulness Flashcards

1
Q

La mindfulness ce n’est pas

A
  • le remplissage par des pensées positives
  • la recherche du bonheur
  • la relaxation
  • la suppression des pensées négatives
  • le vide de l’esprit
  • le détachement des émotions
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Q

La mindfulness c’est :

A
  • porter son attention sur l’expérience
  • le moment présent
  • de manière intentionnelle
  • sans jugement
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3
Q

C’est une compétence cognitive

A
  • autorégulation de l’attention
    ➰ attention soutenue
    ➰ flexibilité
    ➰ inhibition des processus secondaire
  • l’orientation vers l’expérience
    ➰ acceptation active
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4
Q

Pourquoi ce n’est pas une psychothérapie ?

A

Elle constitue une manière efficace de réduire la détresse psychologique, l’évaluation de la douleur, l’anxiété, la dépression, la colère, l’inquiétude et les ruminations

C’est une intervention psychologique : pas d’objectif thérapeutique et pas de changement attendu

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5
Q

Spécificité des interventions basées sur la mindfulness

A
  • approche experientielle et spécifique des vécu
  • pas d’interprétation/ d’évaluation
  • acceptation totale des expériences
  • pas d’abstraction de l’expérience
  • pratique personnelle du thérapeute
  • pratique à domicile entre les séances
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6
Q

Nommer les 5 processus du modèle de Baer 2003

A
  • l’exposition
  • l’acceptation
  • la gestion de soi
  • la relaxation
  • les changements cognitifs et meta cognitifs
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7
Q

L’exposition

A
  • pas d’objectifs de réduire les réponses émotionnelles conditionnées
  • processus d’exposition prolongée avec prévention de la réponse d’évitement

-> le mode spécifique de traitement de l’information émotionnelle permet de diminuer l’intensité émotionnelle

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8
Q

L’acceptation

A
  • attitude mentale d’acceptation et d’ouverture à l’expérience
  • la souffrance émotionnelle résulte de la non-acceptation de l’émotion plutôt que de l’émotion elle même
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9
Q

La gestion de soi

A
  • auto-observation de ses réactions émotionnelles automatiques
  • connaissance de soi et des conséquences de ses réactions
  • prévenir les difficultés psychologiques par des réactions alternatives
  • centration sur les buts et valeurs de l’individu
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10
Q

La relaxation

A
  • pas le but de la mindfulness
  • état physique de repos profond qui modifie les réponses physiques et émotionnelles au stress
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11
Q

Changements cognitifs et meta cognitifs

A

Objectifs : se désengager de la capture automatique de l’attention par des boucles de rétroaction cognitives (ruminations)
-> niveau d’abstraction des pensées

Conséquences :

  • diminution des pensées intrusives abstraites
  • augmentation des pensées concrètes et experientielles
    -> pensées adaptatives
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12
Q

Les limites du modèle de Baer

A
  • les processus de changements sont-ils propre à la pleine conscience ou trans interventionnels
  • t’aille de l’impact de chacun des processus
  • la question des processus sous jacents
  • le recouvrement des processus
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13
Q

Efficacité mindfulness

A

Troubles psychiatriques : prévention et traitement

Troubles somatiques : diminution de la symptomatologie et amélioration de la qualité de vie

Tout venant : régulation émotionnelle et amélioration des FE

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14
Q

Pourquoi est-ce efficace ?

A
  • modification du niveau de traitement de l’information émotionnelle
  • passage d’un niveau abstrait et général à un niveau concret et experientiel
  • diminution de l’intensité émotionnelle
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15
Q

Contre indications

A
  • personne fortement déprimés aux ressources attentionnelles déficitaires
  • dissociation psychotique
  • phobie type introspectif
  • trouble de la personnalité borderline
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16
Q

Conclusion

A

La mindfulness est un état mental, un processus mental, une disposition personnelle ( trait ), une compétence, une pratique

Ce n’est pas une psychothérapie