Mémorisation et examen Flashcards
Vrai ou faux On oublie souvent les idées concrètes
faux on oublie souvent les idées abstraites. (on se rappelle mieux du réel et signifiant)
Vrai ou faux Nous oublions environ 50% de ce que nous terminons juste de lire.
Vrai
Vrai ou faux, Un mois suffit à nous faire oublier 98% des idées que nous emmagasinons.
Vrai
Lorsqu’on enseigne, l’important est de toucher à la fois ……. et …….
la tête et le coeur
mémoire, faculté qui …, mais qui…..
oublie mais se développe
la mémoire peut se développer en fonction de (3) (lire seulement)
Intérêt envers la matière
Motivation, volonté de mémoriser
Choisir ce qu’on souhaite mémoriser et se donner des moyens pour y arriver
Trois activités mentales pour être plus performant
Organiser logiquement et visuellement les informations (ex: schémas, tableaux, acronymes, chants, comptines, etc.);
Faire des relations entre les nouvelles informations et celles déjà en mémoire (ex: train); (créer des liens)
Réactiver fréquemment les contenus mémorisés en faisant appel à plusieurs sens (ex: lire dans sa tête, lire à haute voix, surligner, se faire poser des questions, etc.).
2 manières de se préparer à un examen
MENTALEMENT et CONCRÈTEMENT
se préparer mentalement veut dire (lire seulement)
Se faire confiance, être positif
Lâcher prise, se détendre
Se fixer des objectifs réalistes
Se préparer concrètement veut dire
Préparation à long terme: régularité du travail
Préparation à court terme: faire un horaire de travail, tenter de prévoir les questions, réviser souvent (pas trop à la dernière minute), être en forme (sommeil…), etc
Passer un examen (lire seulement)
Lire les instructions
Planifier le temps
Bien comprendre les questions
Bien suivre les consignes (ex: nommer, analyser…)
Répondre d’abord aux questions les plus faciles
Réviser
3 types d’examens
Examen objectif (choix réponse)
Examen à développement
Examen à livre ouvert
Examen objectif (choix réponse) (trucs à lire)
Se fier à sa première impression
Répondre à toutes les questions
Cocher B si on ne sait pas??? (pas sûr)
Souvent plus de vrai que de faux
Examen à développement (trucs à lire)
Lire toutes les questions pour évaluer le temps requis pour chacune
Accorder une grande importance à la première question
Faire un plan des réponses en mots clés
Être efficace sans trop de presser
Examen à livre ouvert (trucs à lire)
Se préparer à l’avance
Faire des index aux volumes pour se retrouver facilement
Prendre des notes concernant les informations importantes (formules, définitions…) pour pouvoir les retrouver aisément
