M4 Attention et Lecture Flashcards

1
Q

Quel est le pourcentage de littératie adulte, et que révèle-t-il sur notre société?

A

80% : La lecture est une forme primaire de communication.

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2
Q

Qu’est-ce que l’aveuglement par inattention?

A
  • C’est l’incapacité de traiter cognitivement un stimulus présenté clairement, avec oubli total de ce stimulus.
  • Dans une situation où on fixe notre attention sur une tâche, on sera “aveugle” à tout autre stimuli inattendu qui n’ont pas de rapport avec la tâche.
  • Ceci fait en sorte que les gens ne remarquent pas, souvent, des changements importants dans leur champ visuel.
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3
Q

Comment ajuster la difficulté de lecture pour qu’il convienne à une plus grande audience?

A

Utiliser des mots simples et contenant moins de syllabes.

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4
Q

Quel élément est critique à la compréhension d’un texte et est CRITIQUE?

A

Les titres et les sous-titres.

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5
Q

Notre subconscient scanne constamment notre environnement. Que recherche-t-il?

A

Des messages à propos de la nourriture, du sexe et du danger.

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6
Q

Comment filtrons-nous l’information?

A

Nous cherchons constamment de l’information qui confirme nos certitudes, nous avons donc tendance à ignorer des éléments qui ne supportent pas nos croyances.

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7
Q

Que faut-il faire quand il est critique que le lecteur porte son attention sur un élément?

A

Il faut la faire ressortir 10x plus que ce que l’on pense qui est nécessaire.

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8
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’une tâche est pratiquée longuement et assidûment? Nomme une conséquence négative de ce phénomène.

A

Elle exige de moins en moins d’attention, mais cela peut causer des erreurs.

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9
Q

Qu’est-ce que stipule le principe de l’anticipation de la fréquence?

A

Il stipule que si notre conception d’une chose ou d’un événement est qu’il survient rarement dans un contexte donné, on pourrait alors ne pas y prêter attention lorsqu’il survient.

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10
Q

Pendant combien de temps doit-on calculer que nous avons l’attention soutenue de notre lecteur?

A

Pendant 7 à 10 minutes.

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11
Q

Qu’est-ce que le repère saillant? Donne un exemple.

A

Dans la vie de tous les jours, nous ne portons pas attention aux détails. Nous portons seulement attention à ce que nous avons besoin pour la tâche, nous nous fions donc seulement qu’au repères saillants. Ex: Les sous. (taille > écritures)

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12
Q

Peut-on faire plusieurs choses en même temps (multitasking)? Pourquoi?

A

Non, on ne fait que passer d’une tâche à l’autre, ce qui nous fait penser que l’on peut faire plusieurs choses en même temps.

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13
Q

Quels sont les 7 items qui attirent principalement l’attention? Pourquoi ne peut-on pas résister à ces choses?

A
  • Les mouvements
  • Les visages humains (surtout s’ils nous regardent)
  • Le danger
  • La nourriture
  • Le sexe
  • Les histoires
  • Les bruits forts (surtout s’ils ne sont pas habituels)
    POUR NOTRE SURVIE.
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14
Q

Quels sont nos trois cerveaux?

A

New Brain: Conscious, reasoning, logical.
Mid-Brain: Emotions Processing
Old Brain: Survival Brain.

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15
Q

Est-ce que ce que l’on perçoit dépend toujours du stimuli? Pourquoi?

A

Non! Parfois, le stimuli est là et on ne le détecte pas. D’autres fois, le stimuli n’est pas là mais on croit qu’on le perçoit.

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16
Q

Lors de la mise en évidence, quelles sont deux règles générales qui assurent l’efficacité de la technique?

A
  1. Il ne faut pas mettre en évidence plus de 10% du design.

2. Il faut utiliser un petit nombre de techniques de mise en évidence.

17
Q

Gras, italique et souligné:

Quelle technique de mise en évidence est à prioriser et laquelle est à proscrire?

A

Prioriser: Gras
Proscrire: Souligner

18
Q

Majuscules et changement de typographie: Quelle technique de mise en évidence est à prioriser et laquelle est à proscrire?

A

Prioriser: Majuscules
Proscrire: Changement de typographie

19
Q

De quelle façon faut-il utiliser la couleur pour la mise en évidence?

A

L’utiliser en petite quantité, et combiner cette technique avec d’autres. Les couleurs utilisées doivent être distinctives des autres et désaturées.

20
Q

Qu’est-ce que le principe de détection de la menace?

A

C’est l’habileté à détecter les stimuli menaçants plus facilement que les autres stimuli.

21
Q

Entre la vision périphérique et la vision centrale, laquelle est-elle la plus rapide à détecter le danger et à traiter les émotions?

A

La vision périphérique.

22
Q

Est-ce plus facile de retenir un texte qui est facile à lire ou difficile à lire? Pourquoi?

A

Un texte qui est plus difficile à lire, car on procède le texte plus profondément et avec plus d’attention.

23
Q

Qu’est-ce que la disfluence?

A

C’est le sentiment que quelque chose est difficile à apprendre.

24
Q

Qu’est-ce qui incite davantage à l’action: la forme nominale ou la forme de verbe? Pourquoi? Donne un exemple.

A

La forme nominale, car elle donne un sentiment d’appartenance.
Ex: Soyez un donateur ou Faites un don maintenant.

25
Q

Pourquoi ne faut-il pas calculer l’attention que reçoit un site au nombre de “clicks” qu’il génère?

A

Parce que ce n’est pas parce que les gens cliquent sur un article qu’ils le lisent au complet ou qu’il le lisent du tout.

26
Q

Quelle est la mesure idéale pour mesurer l’attention que reçoit un site: Le nombre de clicks ou le nombre de minutes passées sur une page?

A

Le nombre de minutes passées sur une page.

27
Q

Est-ce que les gens ont l’habitude de lire les articles au complet sur internet?

A

Non

28
Q

Quels sont les deux modes de lectures entre lesquels nous alternons?

A

La lecture soutenue/profonde et la lecture de balayage et d’écrémage.

29
Q

Dans quel contexte lisons-nous de façon soutenue et profonde? Décris cette forme de lecture.

A

Lorsqu’on s’assoit, sans distractions, pour lire.
Description:
- livre papier ou digital
- Analyse du texte et expérience interne; connecter avec l’information, faire des liens avec expériences, idées.

30
Q

Dans quel contexte utilisons-nous la lecture de balayage et d’écrémage? Décris cette forme de lecture.

A
Lorsqu'on navigue l'information en ligne. 
Description:
- Utilisation d'attention visuelle
- Expérience externe
- Pas d'interprétation ou d'analyse
- Pas de lecture complète.
31
Q

Quelle est la différence enter la lecture d’un livre papier et la lecture digitale? Quel est l’avantage de lire un livre papier?

A

Le livre papier est une expérience multisensorielle qui permet de se créer un plan mental de l’information. La lecture digitale ne comporte que le visuel et le toucher, mais pas les autres sens. La lecture sur papier permet une meilleure rétention de l’information à long-terme.

32
Q

Quelles sont les avantages d’utiliser une vidéo à la place du texte?

A
  • Les visages attirent l’attention
  • On perçoit les émotions par le visage, les gestes et la posture
  • On perçoit les intonations (paralinguistique)
  • Les cerveaux de la personne qui parle et de celle qui écoute se synchronisent. Cela permet de mieux comprendre ce qui est dit.
  • Il y a une partie du cerveau qui interprète la voix humaine; c’est inné chez les humains, contrairement à la lecture.