Livre obligatoire Flashcards
Comment peut être définie la science ?
Une façon structurée de résoudre des problèmes
Quel est le but premier de l’observation, peu importe la discipline ?
Avoir un portrait précis d’un phénomène et de le décrire
Les centrations porteront sur …
L’identification des manifestations comportementales
L’observation peut appliquer deux types de démarche. Lesquels ?
- Clinique
- Recherche
L’observation peut être exécuter suivant deux types de processus. Lesquels ?
- Naïf (peu strucuté et instantané, description la plus complète possible)
- Structuré et méthodique
Quels sont les trois mots pour décrire l’observation ?
Chercher, observer, décrire
Quelles sont les variables qui peuvent influencer le comportement ?
* Impossible pour un observateur de prendre en compte toutes les variables en même temps
- Physiologiques
- Psychologiques
- Sociologiques
- Culturelles
- Environnementales
Qu’est-ce que l’observation directe ?
Pratiquée de manière spontanée, met en valeur la démarche qualitative et ethnograpique. Consiste a aller voir sur place, être témoin des comp sociaux d’indv, ou de gr, dans les lieux mêmes de leur activité sans modifier ou intervenir sur le déroulement de cette act
Quelles opérations sont indissociables de l’observation. directe ?
1) Intervention sociale avec le milieu observé par la présence de l’observateur
2) Activités d’observation qui permettent l’entrée en relation avec la personne
3) Documentation des données observées par la prise de notes
Quels sont les 7 considérants de la démarche d’observation participante ?
1) Choix du terrain
2) Entrée dans le milieu
3) Rôles occupés par les indv
4) Conditions observation
5) Prise de notes
6) Centrations d’observation
7) Maintien et le respect de la relation avec la communauté étudiée
Quels sont les trois types d’observation participante ?
- Participante périphérique
- Participante active
- Participante complète
Quel est le moyen principal d’étude des indv en milieu naturel ?
L’observation participante
Quel est le principal avantage de l’observation participante ?
Permet une appréhension directe de l’adaptation écologique de l’indv observé
Qu’est-ce qu’implique l’observation indirecte ?
l’usage d’instrumentation / espace distinct afin que l’observateur soit en retrait et puisse collecter des données sur un comp
Qu’est-ce que l’observation systématique ?
Mode d’observation effectué dans des conditions déterminées où l’on a notamment recours à des instruments normés, à la définition d’une population-cible et à des techniques d’échantillonnage en situation contrôlée
Observer permet de … et l’intervention permet de …
d’agir
valider les obs recueillies
Est-ce que l’objectivité pure est possible à appliquer dans le contexte de l’observation participante ?
Non
Qu’est-ce que la capacité à observer d’une façon engagée implique ?
Que l’observateur parvienne de façon attentive et consciente à percevoir, reconnaître, identifier ce qui se passe objectivement et subjectivement dans l’interaction avec la personne.
Comment peut-on décrire la causalité proximale ?
L’expression comportementale génétique et neurobiologique et la causalité ultime comme étant le résultat de l’adaptation dans sa dimension fonctionnelle et dans l’utilisation de stratégies adaptatives des espèces
Qu’est-ce que l’éthologie selon le livre ?
Une discipline du comp qui cherche à obs les être vivants dans leur milieu naturel
Quel est le but de l’observation et de l’évaluation en psychoéd ?
Connaître le mieux possible la pers en diff, d’identifier ses stratégies d’adaptation dans les situations de vie et de comprendre les conduites jugées non adaptées par l’enviro
Qu’est-ce que le psychoéducateur cherche à faire ?
Comprendre et décrire l’expérence humaine
Que fait un psychoéducateur ?
Évalue les capacités adaptatives d’un indv et les diff d’adaptation quil confronte dans ses différents milieux de vie
Comment le psychoéd peut élaborer des hypothèses ?
1) Nature de la manifestation des diff d’adaptation
2)
