Cours 4 et 5 Flashcards
Quels sont les différents types d’objectifs d’observation directe ?
-Objectif théorique : augmenter nos connaissances générales sur un phénomène
- Objectif normatif : Pour élaborer des normes qui permettront de poser un jugement clinique sur la normalité ou la pathologie d’un individu dans une situation spécifique
- Objectif éducatif : mieux connaître le comportement d’un indv en interaction avec l’environnement physique et social, évaluation dx du prob, évaluation mise en œuvre du plan d’intervention (vérifier si la stratégie d’intervention est appliquée par les différents intervenants), évaluation des effets de l’intervention (intervention à telle produit effets souhaités ?)
Quelles sont les étapes de la planification d’une observation directe ?
1) Déterminer l’objectif
2)Choisir une centration (comp d’un indv-cible ou un groupe cible, dans une sit précise)
- Choisir un type d’observation
4) Choisir une technique d’échantillonnage (des sujets, des comportements - les définir de manière opérationnelle observable et mesurable, des moments d’observation)
5) Choisir un système de notation (journal de bord, grille)
Combinaison doit être guidée par un souci de rigueur scientifique, par un souci d’économie d’énergie et par les limites imposées par l’enviro physique et social où se dérouleront les obs.
Quels sont les trois types de mesures observationnelles ?
- Fréquence
- Durée
- Intensité (plus grande part de subjectivité)
À quoi contribue les techniques d’observation ?
Garantir la validité interne des données recueillies en assurant leur fiabilité et en réduisant les biais
À quoi sert les techniques d’observation ?
Minimiser le problème de standardisation. L’observateur est un instrument de mesure qui peut donc apporter de la subjectivité.
Qu’est-ce que les techniques d’observation permettent d’acquérir ?
Une information plus compexe et exhaustive sur un problème donné, dans un contexte qui est plus près du contexte naturel.
Les techniques d’observation peuvent s’appliquer seulement à un type d’observation. Lequel ?
L’observation quantitative, qui a pour but d’obtenir une information mesurable sur le comportement
Comment débute et se termine une séquence ?
Débute lorsque les deux individus se regardent et se termine lorsqu’un indv trourne le dos à l’autre
Dans l’échantillonnage comportemental, qu’est-ce que les actes ? Les postures ?
Acte : rapide, 1 seconde
Posture : + grande durée, ex. dormir
Dans l’échantilonnage comportemental, que comporte l’étape «Définir les comportements et établir un système de codification » ?
- Transformer une production continue (continuellement en mouvement) en information discrète
- Définitions descriptives (ex. cocher agression plutôt que dire morde) vs fonctionnelle (Tembrock)
- Définitions exclusives
Quelle est la différence entre l’échantillonage restreint vs exhaustif ?
Le nombre de catégories dépend du problème étudier.
Restreint = Décision d’observer ex 6 comportements
Exhaustif = on observe tous les comportements
Quels sont les deux types d’échantillonages ?
Restreint et exhaustif
Dans la théorie de l’échantillonage, que veux dire AD LIBITUM ?
Selon les occasions de voir les sujets
Quels sont les biais de l’échantillonage ?
- Biais à cause de l’observabilité différentielle (ex. enfant tjrs à la toilette)
- Bias lié à l’observateur qui pourrait choisir les sujets et les moments d’observation selon son humeur (ex. j’observe un enfant plus tranquille pcq je suis fatiguée)
Dans l’échantillonnage, quels sont les deux types de centration ?
- Sur un indv en particulier (focal indivudal sampling)
- Sur un sous-gr (focal subgroup sampling)
Dans l’échantionnage, que faut-il faire pour respecter la centration ?
- Décider d’avance le choix du sujet / gr à observer
- Noter la durée de ch période d’observation et la proportion de temps où le sujet est visible
Quelle est la différence entre un échantillonage instantané et un-zéro ?
Instantané : prend note dès que comp se produit
Un-zéro : Il s’est produit ou pas dans un laps de temps
Quelle est la différence enter une distribution continue et discrète ?
Continue : sans arrêt
Discrète : 5 minutes, sauter 10…
Qu’est-ce que les points limites ?
Le début et la fin d’une observation
Quels sont les trucs pour diminuer l’effet de la présence d’une caméra ?
- Installer la caméra dans le local avant l’obs pour crée une habituation
- Camoufler la lumière rouge qui signal l’enregistrement
- Utiliser un contrôle à distance afin qu’il n’y ait personne derrière la caméra
Quels sont les moyens pour diminuer l’effet de la présence de l’observateur ?
- Identifier les caract d’un observateur qui pourraient influencer le comp des indv et en tenir compte (ex. pas maintenir le regard)
- Permettre aux pers observées de s’habituer à la présence des obs pour réduire le nv de méfiance
- Fournir un rationnel sur la présence de l’observateur
-Se placer en retrait (hors champ vision pers observées) - Rester neutre (pas attirer l’attention, pas d’intrusion, pas réagir, éviter contact visuel)
Quels sont les trucs pour diminuer les erreurs ?
- Prendre cs de son état physique et mental (reporter la session au besoin)
- Faire un entraînement lorsque la grille est complexe
- Faire une double vérification pour la saisie
- Éviter interprétations pas soutenies par des chiffres
Quels sont les modes de transcription des données ?
- Sur le vif / enregistrement audio et ou vidéo
- En présence / caché derrière miroir sans tain
- Journal de bord
- Types de notes
Quels sont les différents types de notes ?
- Notes repères (prise sur le vif, repères pour rédaction…)
- Notes descriptives (description lieu, pers, interac…)
- Notes prospectives (pour améliorer prochaine obs)
- Notes d’analyse (idées d’interprétation qui nous viennent sur le terrain)
