Liaison génétique Flashcards

1
Q

Question : Définition du monohybridisme

Question : Définition du dihybridisme

A

Monohybridisme : Croisement de lignées qui diffèrent pour un seul caractère.

Dihybridisme : Croisement de lignées qui diffèrent pour deux caractère

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Q

Question : Définition du test cross

A

Réponse : Croisement d’un individu dont on ne connaît pas le génotype avec un individu homozygote récessif pour le même caractère.

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3
Q

Question : Quel est l’intérêt du test cross ?

A

Réponse : Identifier le génotype d’un individu à phénotype dominant en analysant les proportions phénotypiques de la descendance.

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4
Q

Question : Pourquoi utiliser un homozygote récessif dans un test cross ?

A

Réponse : Parce qu’un homozygote récessif ne produit qu’un seul type de gamètes, ce qui facilite l’identification des gamètes de l’individu testé.

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5
Q

Question : Définition des sexes hétérogamétique et homogamétique

A

Hétérogamétique : produit deux types de gamètes différents (ex. : XY chez l’homme).

Homogamétique : produit un seul type de gamètes (ex. : XX chez la femme).

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6
Q

Question : Définition d’un hémizygote

A

Réponse : Un individu ayant un seul allèle pour un gène donné, typiquement les mâles pour les gènes portés par le chromosome X.

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7
Q

Question : Que représente un pedigree ?

A

Réponse : Un diagramme qui retrace la transmission d’un caractère ou d’une maladie dans une famille.
= arbre généalogique

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8
Q

Question : Quels symboles utiliser dans un arbre généalogique ?

A

Homme = carré,
Femme = rond
Individu mort = cercle ou carré barré
Génération = chiffres romains
Individu = chiffres arabes.

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9
Q

Question : Caractéristiques d’un phénotype dominant non lié au sexe

A

Transmis à 50 % des enfants d’un sujet affecté.

Les sujets non affectés ne transmettent pas le phénotype.

Autant de garçons que de filles affectés.

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10
Q

Question : Caractéristiques d’un phénotype récessif non lié au sexe

A

Peut être transmis par un sujet non affecté (porteur sain).

Autant de garçons que de filles affectés.

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11
Q

Question : Caractéristiques d’un phénotype récessif lié au sexe

A

Majoritairement observé chez les hommes.

Les fils d’un homme affecté ne sont pas affectés.

Les filles d’un homme affecté peuvent transmettre le phénotype.

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12
Q

Question : Caractéristiques d’un phénotype dominant lié au sexe

A

Un homme affecté transmet à toutes ses filles, mais aucun de ses fils.

Une femme affectée peut transmettre à ses filles et à ses fils.

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13
Q

Question : Différence entre phénotypes récessif et dominant pour la transmission

A

Phénotype récessif : Peut être transmis par un sujet non affecté.

Phénotype dominant : Ne peut pas être transmis par un sujet non affecté.

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14
Q

Question : Qu’est-ce qu’un tableau de gamètes ?

A

Réponse : Un tableau de gamètes permet de représenter les gamètes produits par chaque individu lors d’un croisement génétique.

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15
Q

Question : Que signifie le fait que deux gènes sont physiquement liés ?

A

Réponse : Deux gènes physiquement liés sont situés sur la même paire de chromosomes homologues.

Pas forcément lié génétiquement (50% parent, 50% recombinés)

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16
Q

Question : Définition du crossing-over ?

A

Réponse : Le crossing-over est un échange physique de segments chromosomiques entre chromatides non sœurs de chromosomes homologues lors de la méiose (prophase I).

17
Q

Question : Comment appelle-t-on les chromosomes résultant d’un crossing-over ?

A

Réponse : Les chromosomes recombinants.

18
Q

Question : Quelle est la spécificité du crossing-over chez la drosophile ?

A

Réponse : Chez les drosophiles mâles, il n’y a pas de crossing-over.

Chez les espèces avec un sexe hétérogamétique, il y a généralement moins de crossing-over.

19
Q

Question : Que signifie que deux gènes sont génétiquement liés ?

A

Réponse : Deux gènes génétiquement liés ont tendance à ne pas se dissocier lors de la méiose.

20
Q

Question : Qu’est-ce qu’un haplotype ?

A

Réponse 1 : Un haplotype est un groupe d’allèles de différents loci situés sur un même chromosome et généralement transmis ensemble.

Les haplotypes correspondent aux associations d’allèles présents dans les gamètes parentaux.

21
Q

Question : À quoi sert le test statistique du χ² ?

A

Réponse : Le test du χ² permet de quantifier les écarts observés par rapport à une hypothèse, pour déterminer si ces écarts sont dus au hasard.

22
Q

Question : Quelle est la différence entre H₀ et H₁ dans un test statistique ?

A

H₀ (hypothèse nulle) : Hypothèse supposée vraie tant qu’elle n’est pas réfutée.

H₁ (hypothèse alternative) : Hypothèse contraire à H₀, que l’on cherche à démontrer

23
Q

Question : Définition de la p-value ?

A

Réponse : La p-value est la probabilité d’observer des résultats aussi extrêmes, voire plus, que ceux obtenus, si l’hypothèse nulle est vraie.

24
Q

Question : Que signifie une P-value ≤ 0,05 dans un test statistique ?

A

Réponse : L’hypothèse nulle peut être rejetée.

P-value > 0,05 dans un test statistique : l’hypothèse nulle ne peut pas être rejetée.

25
Q

Question : De quoi dépend le nombre de crossing-over sur un chromosome ?

A

Réponse : De la longueur du chromosome.
Les chromosomes plus longs ont plus de crossing-over.

26
Q

Question : Combien de chiasmas se forment en moyenne par méiose chez l’homme et chez la femme ?

A

Femme : ~90 chiasmas par méiose.
Homme : ~60 chiasmas par méiose.

(à diviser par le nombre de paires homologues pour obtenir le nombre de crossing over par paire de chromosomes)

27
Q

Question : Quels types de crossing-over ne sont pas détectables génétiquement ?

A

Entre deux combinaisons homozygotes.

Entre une combinaison homozygote et une combinaison hétérozygote.

En dehors de la région comprise entre les deux gènes suivis.

28
Q

Question : Quels types de crossing-over sont détectables génétiquement ?

A

Réponse : Deux combinaisons hétérozygotes et une région entre les gènes suivis.

29
Q

Question : Comment est définie la fréquence de recombinaison ?

Unité ?

A

Réponse : Par la fréquence des gamètes recombinants.

Unité : centimorgan (cM), où 1 cM = 1% de recombinaison

30
Q

Question : Comment peut-on mesurer une distance génétique ?

A

Réponse : À l’issue d’un test-cross en observant les proportions des phénotypes et gamètes recombinants.

31
Q

20% de crossing-over pour 100 méiose donne…

A

80 méiose sans CO
= 100% gamètes parentaux

20 méiose avec CO
= 10% de gamète recombiné
= 90% gamète parentaux

32
Q

Méthode pour décrire une liaison génétique

A
  1. Nombre de gène/caractère
  2. Ecrire au possible les génotypes et phénotypes
  3. Tableau de gamètes
    - gamètes : fréquences, phénotypes/génotypes…
    - fréquence attendue dans l’hypothèse
    - proportions attendues

Tester l’hypothèse

Conclure selon la pvalue obtenue

Distance génétique et génotype parents si besoin