Les Méthodes de recherches et cerveau Flashcards
Les étapes de la démarche scientifique
1- construction de la problématique
2- collecte de données
3- Analyse de données
4- Interprétation des résultats
5- communication des résultats
L’observation
But: décrire les comportements
Noter sans intervenir
Ex: comportement de séduction dans les bars
L’étude de cas
Étudier les cas rare, particuliers ou représentatif
Procédure: noter le plus d’informations possible sur le cas.
Permet analyse en profondeur des pensées, des sentiments, des comportements, des croyances
Ex: quelles sont les conséquences sur une lésion cérébrale
L’enquête
Connaître comportements, opinions, attitudes typique d’un groupe
Interroger individus( questionnaires)
Ex:connaître protection standardisée chez les jeunes pour les relations sexuelles
Méthode corrélationnel
Établir un lien quelconque entre des phénomènes sur lesquels on ne peut intervenir directement
Recueillir une information precise sur chaque phénomène étudié
Ex: consommation de cigarettes et cancer du poumon
Note: ne permet pas d’établir un lien de cause à effet
Corrélation positive : enfants QI élevé ont des résultats scolaires élevés
Méthode expérimentale
Établir un lien de cause à effet entre deux ou plusieurs phénomènes
Procédure : faire varier facteur supposé «causal», contrôler les autres facteurs possible, mesurer le phénomène supposé influencer
Note: utilisable si possible des points de vue physique et éthique
Ex: étudier l’influence du bruit sur la mémorisation
C’est quoi valeur indépendante,dépendant et le groupe expérimental et contrôle ou témoin, variable contrôlées
Indépendante:cause qu’on étudie
Dépendante: résultat
Expérimental: celui qui reçoit la VI
Contrôle ou témoin: reçoit pas VI
Variables contrôlées = contrôler les parasites
Nomme de gauche à droite la composition de la neurone
De tristes, corps cellulaire,noeuds de ranvier, Gaine de myéline, Axone , arborisation terminale, boutons terminaux
Fonction corps cellulaire-partie principale du neurone(3)
Compile les signaux reçus par un neurone, généré le signal transmis aux autres cellules, contient code génétique dans le noyau
Dendrites- prolongements courts de la membrane cellulaire - forment des ramifications (1)
Réception des signaux en provenance d’autres cellules
Axone- prolongement long du neurone- prpage l’influx neuveux vers d’autres cellules (terminaisons atonales ou arborisation terminale)- récouvert par une gaine de myéline(1)
Permet au signal de voyager plus rapidement
Terminaisons axonakes( ou arborisation terminales)-ramifications à chaque extrémité de l’axone (boutons terminaux) (1)
Transmettent à plusieurs cellules à la fois le signal généré par un neurone