Lecture - Relation thérapeutique Flashcards

1
Q

Quels sont les deux facteurs impliqués dans l’alliance thérapeutique ?

A
  • Le patient voit sont psychologue comme une source de soutien (lien affectif).
  • Le patient à le sentiment d’être en collaboration avec le psychologue (facteur cognitif et de motivation)
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2
Q

Quels sont les objectifs de l’interaction initiale en thérapie ?

A
  • Développer une attirance positive par l’empathie, le regard positif inconditionnel la chaleur et la préoccupation authentique.
  • Transmettre un sentiment de compétence, de confiance et de sécurité envers le thérapeute.
  • Mettre les attentes au clair avec le patient.
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3
Q

Qu’est-ce que les aptitudes de relance ?

A

L’utilisation de techniques d’invitation, de signaux minimaux d’encouragements, de questions ouvertes et d’un silence judicieux.

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4
Q

Qu’est-ce que les aptitudes de reflets ?

A

Inclut le paraphrasage, le reflets des émotions, le reflet des significations, et le résumé.

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5
Q

Qu’est-ce que l’aptitude à l’attention ?

A

Manifester de l’attention pour que le patient perçoive l’intérêt du thérapeute.

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6
Q

Quels sont les cinq façon de manifester de l’attention ?

A

Maintenir contact occulaire

  • Le plus important, doit pas être trop fixe

Maintenir une distance physique adéquate

  • habituellement 1,5m, peut être moduler selon effet voulant obtenir

La posture

  • Ouverte, détendue mais alerte, pas évêché

Les gestes et l’expression faciale

  • Expression modérément réactive au patient et éviter gestes distrayant

Toucher le patient

  • Peut être vecteur relationnel émotionnel puissant, mais pas n’importe quel toucher avec n’importe quel patient à n’importe quel moment
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7
Q

En quoi consiste les “invitations” ?

A

C’est une invitation ad libitum à parler. Réponse positive sans notion de jugement, peu inclure une observation.

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8
Q

En quoi consiste les encouragements minimaux ?

A

Ce sont des réponses brèves qui souligne l’intérêt de la personne qui écoute en laissant à la personne qui parle la liberté de la direction de la conversation. Souvent avec hochement de la tête.

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9
Q

En quoi consiste les questions ouvertes ?

A

Questions qui ne se répondent pas simplement par oui ou par non, permettent de recueillir davantage d’information. Permet une utilisation moins fréquente des questions.

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10
Q

En quoi consiste le silence attentif ?

A

Permet un temps de réflexion au patient. Plus approprié dans un moment de révélation de pertes. Surtout efficace pour inciter le patient à se découvrir.

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11
Q

Que signifie le “reflet” et quelles sont ses fonctions en thérapie ?

A

Répéter avec des mots différents se qui vient d’être dit en soulignant la signification profonde que le patient tente d’exprimer.

  • Un moyen verbal de communiquer de l’empathie
  • Mirroir qui permet à la personne de confirmer ou invalider l’impression quelle donne
  • Stimule une exploration plus poussé de ce qui est expérimenté
  • Maintient la communication sur la bonne voie en appréhendant l’essence des préoccupations du patient qui pourrait être, autrement, camouflée.
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12
Q

En quoi consiste le paraphrasage (reformulation) ?

A

Feedback qui se centre sur le contenue du message plus que les émotions de la personne. L’accent est mis sur les faits, les pensées ou les conclusions du patient. A pour but de soulever la confusion du thérapeute et de répéter certaines pensées, intentions ou comportements importants qui était contenu dans les dires du patient.

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13
Q

En quoi consiste le reflet du sentiment ?

A

Feedback qui se centre sur les émotions de la personne plus que sur les faits. Le thérapeute dit dans ses mots les émotions impliquer dans les dires ou comportements du patient.

  • Rend le patient plus facilement conscient de ses émotions
  • Amène le patient à un niveau plus profond de révélation de soi
  • Approfondi le lien relationnel entre le thérapeute et le patient
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14
Q

En quoi consiste le le reflet de signification ?

A

Le thérapeute reformule l’impact personnel d’un évènement décrit par le patient. Elle implique parfois de faire des hypothèses ou d’utiliser l’intuition. La “formule” est :

“Vous ressentez (émotions) à propos de (fait) parce que (signification pour le patient).”

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15
Q

En quoi consiste le résumé ?

A

Récapitulation concise des thèmes et sentiments principaux évoqués qui peut être fait au début, en milieu ou en fin de séance. Rassure que le thérapeute était attentif et capable d’assimiler les dires du patient.

Peut se faire entre autre par la focalisation, l’identification de thèmes et a terminaison de la séance.

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16
Q

Quels sont les trois attitudes qui sont indispensable au psychothérapeute selon Rogers ?

A
  • La compréhension empathique du patient manifesté par le thérapeute
  • La considération positive inconditionnelle
  • Le degré d’authenticité (de congruence) du thérapeute
17
Q

En quoi consiste la compréhension empathique du patient manifesté par le thérapeute ?

A

Ressentir les émotions du patient comme si elles était les siennes sans tout de même que ses propres émotions en retentissent.

18
Q

En quoi consiste la considération positive inconditionnelle ?

A

Attitude chaleureuse, positive et réceptive. Qui accepte les sentiments du patient, sans réserve ni jugement. Il n’y a pas de condition à l’attention porté.

19
Q

En quoi consiste le degré d’authenticité (de congruence) du thérapeute ?

A

Le thérapeute apparait tel qu’il est sans masque ou façade, il communique ses sentiments au moments opportuns. Plus le thérapeute est capable d’écouter se qui se passe en lui, plus il comprend la complexité de ses sentiments, sans crainte, plus son degré de congruence sera haut.