Le visage de la pauvreté, les inégalités sociales et scolaires Flashcards

1
Q

Quelle est la nature de la pauvreté ?

A

Le revenu et le niveau de consommation d’une personne sont inférieurs à un seuil minimum nécessaire pour répondre aux besoins essentiels.

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2
Q

Qu’est-ce que la pauvreté absolue ?

A

Elle désigne une situation où l’insuffisance de ressource ne garantit pas la satisfaction des besoins minimaux. On suppose un revenu extrêmement bas.

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3
Q

Qu’est-ce que la pauvreté relative ?

A

Un accès insuffisant à des biens et des services de base, ainsi qu’à des possibilités (inégalités en matière de santé, d’accès à l’éducation, d’accès à un logement décent et un environnement sain, etc..) qui sont communément offerts aux segments plus favorisés de la population et qui sont reconnus comme étant nécessaires à un niveau de vie décent.

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4
Q

Qu’est-ce que l’intensité de pauvreté ?

A

C’est le fait qu’on peut être plus ou moins pauvre.

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5
Q

Quelle est la durée de la pauvreté ?

A
  • Durable ou chronique

- Temporaire ou passagère

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6
Q

Qu’est-ce que la pauvreté durable ou chronique ?

A

La pauvreté est chronique lorsque quelqu’un en souffre longtemps. Plusieurs fixent à cinq ans le seuil de chronicité.

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7
Q

Qu’est-ce que la pauvreté temporaire ou passagère ?

A

Certains échappent à la pauvreté. Elle fut, pour ceux-là, passagère.

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8
Q

Qu’est-ce que le seuil de pauvreté ?

A

C’est une somme d’argent requise pour couvrir les besoins en alimentation, logement et habillement et autres besoins.

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9
Q

Qu’est-ce que le seuil du faible revenu de Statistique Canada (SFR) ?

A

Les SFR correspondent aux niveaux de revenu à partir desquels une famille doit dépenser une partie trop considérable de ses revenus pour se procurer les premières nécessités (nourriture, logement et vêtement).

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10
Q

Qu’est-ce que l’indice de défavorisation ?

A

Un état observable et démontrable de désavantage relatif face à la communauté locale ou à l’ensemble de la société à laquelle appartient l’individu, la famille ou le groupe.

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11
Q

Quelles sont les personnes les plus vulnérables à la pauvreté ?

A
  • les personnes seules (variable maritale)
  • les enfants (variable jeune âge) ;
  • les 15-29 ans (variable âge) ;
  • les personnes âgées (variable âge) ;
  • les femmes (variable sexe) ;
  • les non scolarisés (variable scolarité) ;
  • les immigrants de fraîche date et les autochtones (variable ethnie) ;
  • les handicapés (variable intégrité physique).
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12
Q

Quels sont les effets de la pauvreté ?

A
  • Atteinte au bien-être
  • Moins bonne santé physique
  • Moins bonne santé mentale
  • Obstacles aux soins de santé
  • Faible statut scolaire
  • Diminution de productivité économique
  • Moins bon accès au système de justice
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13
Q

Quelles sont les représentations sociales de la pauvreté ?

A
  • Insensibilité
  • Fatalisme
  • Préjugés
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14
Q

Quelles sont les liens entre inégalités sociales et inégalités scolaires ?

A

Les inégalités sociales engendrent des inégalités scolaires et celles-ci engendrent ou perpétuent les inégalités sociales.

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15
Q

Quelles sont les causes sociales des inégalités scolaires ?

A
  • Inégalités liées à l’origine sociale
    Inégalités liées à l’origine ethnique
    Inégalités liées aux rôles sociaux de sexe
    Inégalités dans les choix d’orientation scolaire
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