Le soi - Chap 4 - Approche sociale Flashcards
Q1/ Quelles sont les 4 formes que peut prendre l’influence d’autrui dans le développement du soi ?
(citer seulement)
- la culture
- le groupe
- autrui en tant que miroir social
- les comparaisons sociales
Q1/ Quelles sont les 4 formes que peut prendre l’influence d’autrui dans le développement du soi ? Définissez chacune d’elles.
A. La culture
Les membres des sociétés COLLECTIVISTES
développent un soi plus INTERDEPENDANT,
où la RELATION au groupe est fondamentale,
alors que les membres des sociétés INDIVIDUALISTES développent un soi plus INDEPENDANT,
basé sur la valorisation de son UNICITE
(Markus & Kitayama, 1991)
Q1/ Quelles sont les 4 formes que peut prendre l’influence d’autrui dans le développement du soi ? Définissez chacune d’elles.
B. Le groupe
Les individus adoptent les standards
de leurs groupes de référence
et développent une identité sociale correspondante
(Tajfel & Turner, 1986).
> > Lorsque l’une de ses identités sociales est saillante, l’individu agit et pense en tant que membre du groupe correspondant.
(((De plus, avec la théorie de l’identité sociale,
le statut social des groupes
est apparu comme crucial
pour étudier l’impact du groupe sur le soi
(Lorenzi-Cioldi, 1988, 2002) :
selon le statut du groupe d’appartenance des individus,
la construction du soi s’orientera plutôt vers
> un processus de « personnalisation »
(groupe dominant)
ou
> un processus « d’indifférenciation »
(groupe dominé). )))
Q1/ Quelles sont les 4 formes que peut prendre l’influence d’autrui dans le développement du soi ? Définissez chacune d’elles.
C. Autrui en tant que miroir social
Les personnes qui…
Ainsi, le soi va…
a. les personnes qui nous entourent
contribuent au développement de notre soi
en jouant le rôle de miroir social (Cooley, 1902).
b. Ainsi, le soi va s’élaborer à partir
des évaluations
que les personnes signifiantes formulent
à propos de nous,
et que nous nous approprions,
à commencer par celles des parents, dès notre enfance.
Q1/ Quelles sont les 4 formes que peut prendre l’influence d’autrui dans le développement du soi ? Définissez chacune d’elles.
D. Les comparaisons sociales
Il existe quatre niveaux de comparaison sociale
susceptibles de contribuer à
l’enrichissement du soi d’un individu.
-La comparaison intra-personnelle :
L’individu se compare à lui-même
et notamment à ce qu’il était dans le passé
ou à ce qu’il pense pouvoir être dans le futur.
-La comparaison interpersonnelle :
L’individu se compare
en tant que personne unique
à une autre personne.
-La comparaison intragroupe : L’individu se compare en tant que membre de son groupe à une ou plusieurs autres personnes appartenant à ce même groupe.
-La comparaison intergroupe : L’individu se compare en tant que membre de son groupe à une ou plusieurs autres personnes appartenant à un autre groupe.
Q2/ Quelles sont les 2 formes que peut prendre l’influence exercée par soi-même
dans le développement du soi ?
Définissez chacune d’elle
- Une source importante de connaissance de notre soi
est la mémoire autobiographique,
mémoire qui rassemble les événements personnels. - L’auto-perception :
Nous pouvons aussi apprendre à nous connaître
à partir de la perception de
nos propres comportements (Bem, 1972).
Q3/ Le soi est-il malléable ? Justifiez votre réponse.
/!\
Le concept
En revanche
Toutefois
Le soi peut
Le concept de soi pourrait être considéré comme stable dans le sens où les connaissances de soi centrales ne peuvent se modifier du jour au lendemain.
En revanche, les connaissances de soi > plus périphériques > ou temporairement activées semblent sensibles aux variations situationnelles, >> cette sensibilité se manifestant dans le contenu du concept de soi de travail.
Toutefois, des expériences répétitives, et donc du temps, peuvent entraîner une modification
> des connaissances de soi centrales,
> et des schémas de soi.
Le soi peut évoluer, mais avec
du temps et de la répétition,
» ce qui contribue au maintien
du sentiment de consistance de soi.
Q4/ Expliquez et illustrez comment le soi peut être modifié très rapidement
sous l’influence du contexte social ?
Il peut
Pour que
Par exemple
Il peut être rapidement modifié
> par dissonance cognitive
> ou lors d’une auto-présentation publique.
Pour que le soi se modifie,
le temps et la répétition ne sont donc pas indispensables
si l’individu se trouve dans
un état de dissonance
dont la réduction passe par
une modification de ses connaissances de soi.
Par exemple, pour réduire leur état de dissonance, des individus non-dépressifs peuvent être conduits à douter de leur valeur, alors que des individus dépressifs peuvent penser du bien d’eux. (Rhodewalt et Agustsdottir 1986)
