Le groupe social Flashcards

1
Q

Pourquoi le groupe social est-il difficile à définir?

A

Car c’est une notion et non un concept

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2
Q

Que doit être la taille minimal d’un groupe selon Blanchet et Trognon (2002)?

A

Elle doit être telle que le nombre de relations interindividuelles entre les membres est supérieure au nombre de ces membres, donc minimum 3.

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3
Q

Que doivent faire les membres d’un groupe selon Shaw (1981)?

A

“interagir entre eux et s’influencer mutuellement.”

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4
Q

Comment Lewin (1940) définit-t-il un groupe?

A

Un ensemble d’individus qui sont interdépendants les uns des autres

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5
Q

Comment les partisans de la théorie de l’identité sociale définissent-t-ils le groupe?

A

Les individus qui le forment se définissent eux-mêmes comme ses membres. Il faut donc se reconnaître membre d’un groupe pour qu’il existe.

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6
Q

De qui est cette citation et de quand date t-elle? Le groupe peut être définit comme “la stabilisation, l’organisation, la régulation des relations entre ses membres par le développement d’un système de rôles et de statuts différents et par le partage des normes et valeurs sociales prescrivant les croyances, attitudes et comportements.”

A

Turner, 1986

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7
Q

Qu’est-ce que le groupe d’appartenance?

A

Le groupe auquel on appartient à un moment donné (famille, amis…)

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8
Q

Qu’est-ce que le groupe de référence?

A

Groupe que l’on apprécie et auquel on souhaiterais appartenir

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9
Q

Qu’est-ce que le groupe de travail?

A

Un ensemble de personne (3 à 12) qui partagent un objectif commun, sans que ce groupe ne soit régit par des règles explicites/officielles

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10
Q

Qu’est-ce que la culture?

A

Large ensemble de personnes vivant à proximité les unes des autres et partageant une religion, un langue ou des valeurs. Elle n’est pas nécessairement liée au pays

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11
Q

Qu’est-ce que la foule?

A

Un nombre important de personne réunies au même endroit pour une même raison (manifestations, festivaliers…) et dont le niveau d’organisation est faible

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12
Q

Qu’est-ce qu’une bande?

A

Même chose que la foule, mais avec moins de personnes

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13
Q

De quelle approche Lewin était-il partisan, en quoi consistait-t-elle?

A

L’approche dynamique qui avançait que le groupe n’était pas un simple agrégat d’individus mais un ensemble d’individu interdépendants générant, par une influence entre membres des forces susceptibles de provoquer des évolutions et changements, par exemple dans l’atteinte d’un but commun.

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14
Q

De quelle approche Tajfel et Turner étaient-ils partisans, en quoi consistait-t-elle?

A

L’approche catégorielle, surtout développée par les partisans de la théorie de l’identité sociale et de l’auto-catégorisation qui avance que l’individu adhère à un groupe pour développer une identité sociale positive, et que le groupe et une construction mentale liée à des enjeux identitaires (nous VS eux par exemple)

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15
Q

De quelle approche Moreno était-il partisan, en quoi consiste-t-elle?

A

Approche sociométrique, qui avance que chaque groupe comporte entre ses membres des realtions affectives structurées en réseaux d’attraction/répulsion. Pour mettre ces réseaux en évidence, il a créé le test sociométrique “avec qui veut tu travailler/ne pas travailler?”, avec les réponses présentées sous forme de sociogramme qui met en évidence les leaders populaires, les leaders influents, les membres isolés et les parias?

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16
Q

Définissez leaders populaires, leaders influents, membres isolés et parias

A

Leaders populaires : choisis par le plus grand nombre
Leaders influents : choisis par les leaders populaires
Membres isolés : provoquent l’indifférence
Parias : objets d’un rejet systématique

17
Q

Quelles sont les fonctions du groupe (8)?

A
  • La survie
  • La socialisation
  • L’apprentissage
  • Le sentiment d’appartenance
  • La réalisation d’objectifs
  • La comparaison sociale
  • L’identité sociale
  • Le support social
18
Q

Qu’influence la taille d’un groupe dans la réalisation d’un tâche?

A

Les grands groupes rencontrent des problèmes de coordination, mais sont plus efficaces lorsque la tâche requiert des compétences élevées, tandis que les petits groupes communiquent plus facilement et viennent mieux à bout des tâches nécessitant une forte identification et une motivation importante

19
Q

Que peut favoriser les conflits au sein d’un groupe?

A

Une grande variabilité au quant à l’âge et au genre, ainsi qu’une familiarité élevée

20
Q

Quel impacts ont les leaders sur la performance d’un groupe?

A

Il organisent le travail et peuvent motiver les membres

21
Q

Quelles sont les caractéristiques du contexte pouvant influencer l’efficacité d’un groupe?

A

La culture dans laquelle le groupe travaille, et ses relations avec les autres groupes