Le fordisme Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le facteur travail?

A

Les activités humaines nécessaires à la production.
Donc: la force de travail

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1
Q

Qu’est-ce que le facteur capital?

A

Ensemble des moyens matériels et immatériels nécessaires à la production.
Donc: moyens de la production

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2
Q

Quel est l’objectif dans un système capitaliste?

A

Accumuler du capital

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3
Q

Quels sont 3 points de tension?

A
  1. Lien de subordination (balance de pouvoir inégalitaire entre facteur capital et facteur travail)
  2. Différence d’objectifs des 2 groupes (Le capitaliste veut faire travailler le plus possible pour le moins cher possible alors que le travailleur veut obtenir le meilleur salaire possible)
  3. Inégalités dans le redistribution des produits (Les richesses produites ne sont pas distribuées de façon égale entre le capital et le travail)
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4
Q

Qu’est-ce que le capitalisme industriel/monopolistique?

A

L’accumulation du capital passe par la production de richesse industrielle: production de masse, consommation de masse.

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5
Q

Qu’est-ce que le capitalisme financier?

A

L’accumulation du capital passe par le pari que fait l’industrie financière (la spéculation) concernent la rentabilité d’une entreprise.
La rentabilité devient le véritable bien produit par l’entreprise.

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6
Q

Qui sont Adam Smith et Taylor?

A

Des pères fondateurs de l’organisation du travail

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7
Q

Qu’apporte la première révolution industrielle?

A
  • Passage d’une organisation du travail artisanale à une organisation du travil proto-industrielle.
  • Développement du charbon et de la vapeur donc décuplement des capacités de production et de déplacement des marchandises.
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8
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une organisation du travail artisanale?

A
  • Possession des moyens de production à la maison
  • Paysans le jour et artisans le soir
  • Choix des méthodes et procédés
  • Trasmission des connaissances par apprentissage
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9
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une organisation du travail proto-industrielle?

A
  • Création de petits ateliers en campagne
  • Paysans et proto-ouvriers
  • Représente une production complémentaire à l’agriculture
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10
Q

Qui est Adam Smith?

A
  • Père de l’économie moderne et du libéralisme économique.
  • Met de l’importance sur le travail humain dans la production de la richesse des nations.
  • Apparition de la notion de division du travail pour accroître la productivité.
  • Dit qu’il faut spécialiser leur productions selon leurs nations
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11
Q

Qu’apporte la deuxième révolution industrielle?

A
  • Découverte de l’électrivité: mécanisation des moyens de production
  • Industrialisation massive
    -Exode rural: les paysans quittent la campagne pour aller travailler au sein de grandes manufactures (naissance et généralisation de la classe sociale d’ouvriers)
  • Première évolution des droits du travail (travail des enfants, temps de travail règlementaire)
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12
Q

Qui est Taylor?

A

Père fondateur de l’organisation scientifique du travail (taylorisme).

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13
Q

Quels sont les 3 constats de départ au raisonnement à Taylor?

A
  1. Préjugés des employés qui pensent qu’une augmentation de la production est synonyme de mise à pied
  2. Mode de direction qui encourage la flânerie systématique (pourquoi travailler plus vite quand tout le monde peut travailler plus lentement?)
  3. L’organisation du travail repose sur les méthodes empiriques des ouvirers qui sont inefficaces
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14
Q

Quels sont les objectifs de Taylor?

A

Assurer la prospérité maximale pour les employeurs et les employés alors que:
- les patrons veulent une main d’oeuvre bon marché
- les employés veulent des gros salaires
- les ouvriers cont toujours essayer d’en faire le moins possible
- il y a souvent conflit entre employés et employeurs que paix

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15
Q

Qu’est-ce que l’OT permet selon Taylor?

A
  • Diminuer le prix de revient
  • D’augmenter les salaires et ainsi, éliminer la pauvreté
  • De fournir de meilleures conditions de travail et des tâches plus courtes (spécialisation)
  • D’éliminer les causes des difficultés sociales
16
Q

Comment y parvenir selon Taylor?

A
  • Faut développer une science de la production (qui relève de la responsabilité de la direction de trouver la méthode la plus économique et faire une sélection scientifique des ouvriers)
17
Q

Que faire pour mettre en place une science de la production efficace?

A

Collaboration étroite entre ouvriers et directions et règne de l’ingénieur

18
Q

Quels sont les 5 principes fondamentaux de Taylor?

A
  1. Séparation entre conception et exécution (division verticale des tâches)
  2. Parcellisation des tâches
  3. Calcul des temps et mouvements
  4. Le one-best-way (tout travail ce fait de cette façon, considère qu’il n’y a qu’une seule façon de faire)
  5. Rémunération à la pièce augmentée
19
Q

Qu’est-ce qui explique l’institutionnalisation de l’organisation du travail?

A
  • Pendant la guerre mondiale: des efforts de guerre sont demandés (réquisition des usines: il faut produire le plus de munitions et d’armes possibles)
  • Évolution sociale: les femmes entrent massivement sur le marché du travail (les hommes sont à la guerre)
  • Les grandes compagnies s’institutionnalisent et deviennent des fleurons nationaux
20
Q

Qui est Henri Ford?

A
  • Fondateur de la Ford Motor Company
  • Père du Fordisme et du Welfare Capitalism (pratique industrielle destinée à améliorer la qualité de vie de ses employés)
  • Figure controversée: humaniste vs liens avec la mafia
21
Q

Ford ajoute quels principes (3) à ceux du Taylorisme?

A
  1. La chaine de montage (mécanisation des procédés)
  2. Le 5$/day (mode de gestion afin de stabiliser la main d’oeuvre)
  3. La standardisation massive des procédés et des produits (c’est-à-dire pousser encore plus l’idée du one-best-way)
22
Q

Quelles sont les critiques du fordisme?

A
  • Déshumanisant (aliénation, monotonie, déqualifiant)
  • Peu flexible (comment innover en standardisant?)
  • Ayant des limites économiques (au rendement et aux gains de productivité)
23
Q

Quels sont les palliers du fordisme? (4)

A
  1. Direction
  2. Techno-structure
  3. Supervision
  4. Exécution