Le développement du langage Flashcards
Nomme les 4 éléments de l’importance du langage
- Communiquer
- Intéragir
- Organiser la pensée
- Apprendre
Qu’est-ce que le langage
Utilisation systématique et conventionnelle d’un ensemble de sons, de signes ou de symboles pour communiquer
Qu’est-ce que le langage réceptif
Capacité de comprendre la signification des mots
Qu’est-ce que le langage expressif
Capacité de s’exprimer avec des mots
Qu’est-ce que la phonologie
Les sons du langage
Qu’est-ce que les sons
Unité minimale qui sert à créer les mots par combinaison
Qu’est-ce que le lexique
Le nombre de mots connus
Qu’est-ce que la sémantique
- Signification des mots
- Résultat de la combinaison des phonèmes
Qu’est-ce que la morphologie
Règles pour former les mots
Qu’est-ce que la syntaxe
Règles pour former les phrases
Qu’est-ce que la pragmatique
Signification du langage en fonction du contexte
Nomme les éléments importants de la perspectives béhavioriste
- Développement du langage déterminé par l’environnement
- Apprentissage par imitations
Nomme les critiques de la perspective béhavioriste
Les enfants disent des choses comme “J’ai rié, j’ai désallumé”. Pas capable d’expliquer ce phénomène
La perspective nativiste/innée fait référence à quelle théorie
Théorie de la maturation
Perspective nativiste: Le développement du langage est principale déterminé par le …
Bagage génétique
Perspective nativiste: La ___ est responsable des étapes de développement du langage
Maturation
Perspective nativiste: L’enfant possède une habilité ___ à inférer les règles de grammaire et fonction des mots
Inée
DAL
Dispositif d’acquisition du langage
Qu’est-ce que le DAL
Structure inée qui contient les règles grammaticales communes à toutes les langues
Grâce au DAL, lorsque l’enfant connait suffisamment de mots, il peut:
- Comprendre la signification des phrases qu’il entend
- Combiner des mots pour produire lui-même des phrases grammaticales correctes
Perspective nativiste: Quelles sont les critiques
- Pas d’identification d’une grammaire universelle
- Minimisation d’un rôle de l’environnement
Perspective nativiste: Quels sont les arguments en faveur
- Préférence du bébé pour la voix humaine
- Discrimination des différences subtiles de l’enfant très tôt
- Apprentissage et maitrise du langage en très peu de temps
- Enfant du monde passe par la même séquence du développement du langage
Quelle perspective est prédominante aujourd’hui
Constructiviste/interactionniste
Perspective constructiviste: Le développement du langage repose sur l’interaction entre…
- Prédispositions biologiques
- Influences environnementales
Perspective constructiviste: Quels sont les facteurs responsables de l’acquisition du langage
- Prédisposition inée
- Désir intense de communiquer chez l’enfant
- Interactions sociales
À la naissance: Peut ___ le langage et ___ aux sons
- Percevoir
- Réagir
À quel moment, l’enfant reconnait les phonèmes de base de sa langue maternelle
6 mois
À quel moment, l’enfant commence-t-il à comprendre les mots en utilisant des indices contextuels
6 à 10 mois
À quel moment, il ne peut plus distinguer les phonèmes ne faisant pas partie de la langue parlée par son entourage
10 mois
Qu’est-ce que le langage pré linguistique
Mode d’expression qui précède le langage véritable
Quel langage pré linguistique l’enfant utilise-t-il à la naissance
Pleurs
Quel langage pré linguistique l’enfant utilise-t-il de 1 à 3 mois
Gazouillis
Quel langage pré linguistique l’enfant utilise-t-il de 6 à 10 mois
Babillage
Quel langage pré linguistique l’enfant utilise-t-il de 9 à 10 mois
Imite des sons intentionnellement
À quel moment, l’enfant devrait-il être capable de dire environ une dizaine de mots
Vers 12 mois
De 9 à 12 mois, l’enfant utilise quel type de gestes
Gestes sociaux conventionnels
De 10 à 14 mois, l’enfant utilise quel type de gestes
Gestes symboliques
Les premiers mots surviennent à quel moment
Entre 10 à 14 mois
Comment l’enfant s’exprime entre 10 et 18 mois
Holophrases
Entre 12 et 16 mois, le développement de l’enrichissement du vocabulaire est ___
Lent
À partir de 16-18 mois, le rythme de production de nouveaux mots est ___
Accéléré (explosion)
Dans l’enrichissement du vocabulaire, il y a des différences individuelles…
Importantes
Quel est le rythme de production de nouveaux mots
1 par jour
- 18 mois: 50 mots
- 24 mois: 300 mots
Les premières phrases surviennent à quel moment
Entre 18 à 24 mois
Qu’est-ce que le langage télégraphique
Langage qui utilise des phrases ne comportant que quelques mots essentiels
Nomme les 4 erreurs fréquentes dans la production du langage
- Duplication
- Substitution
- Réduction
- Suppression
Vers 6 ans l’enfant connait entre ___ et ___ mots
10 000 et 15 000 mots
Vers ___ ans, l’enfant devrait être compris par un étranger
3 ans
Nomme les 3 éléments associés à la période préscolaire
- Développement du vocabulaire se poursuit
- Prononciation de plus en plus claire
- Production de phrases de plus en plus complexes
Qu’est-ce que l’aire de Wernicke
Interprétation du sens des phrases lues et entendues
Il y a une maturation des régions corticales associées au langage jusqu’à quel âge
L’âge adulte
Quelles sont les fonctions du langage modulé
- Attirer l’attention du bébé
- Diriger l’attention sur les caractéristiques distinctives des sons
- Favorise le développement du langage
Quels sont les moyens de favoriser le développement du langage
- Échanger avec l’enfant
- Lire des livres
- Nommer les choses
- Répéter les mots
- Chanter des chansons
Quels sont les impacts de la surdité
- Délai possible du début de l’apprentissage du langage
- Apprentissage d’une langue minoritaire
- Stimulation peu optimale du langage
Nomme les éléments importants associés au trouble du spectre de l’autisme
- Comportements, activités, intérêts restreins ou répétitifs
- Absence de langage
- Peu d’intérêt à communiquer
Qu’est-ce que le bilinguisme simultané
L’enfant grandit dans un milieu bilingue
Qu’est ce que le bilinguisme consécutif
L’enfant acquiert d’abord une première lange avant de baigner dans un milieu qui utilise une langue différente
Quels sont les avantages du bilinguisme
- Flexibilité mentale
- Résolution de problèmes non-verbaux
- Mémoire de travail
Nommes les associations entre habiletés langagières
- Agressivité/problème de comportement
- Relations sociales
- Réussite scolaire
