Le développement cognitif Flashcards

(47 cards)

1
Q

Développement cognitif: Le développement des structures, des habiletés et de processus sont liés à quoi

A
  • Acquisition de connaissances
  • Mémoire
  • Pensée
  • Créativité
  • Perceptions
  • Compréhension
  • Langage
  • Résolution de problème
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Q

Sur quoi reposent l’activité mentale

A

Structures neurologiques

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3
Q

La maturation biologique rend les structures neuro biologiques apte à quoi

A

Effectuer des apprentissages

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4
Q

Nomme les 2 éléments en lien avec les facteurs de développement du monde physique

A
  • Expérience physique
  • Expérience logico-mathématique
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Q

Nomme les 3 facteurs du développement cognitif

A
  • Maturation
  • Monde physique
  • Monde social
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6
Q

Quel est le métier de Jean Piaget

A

Psychologue suisse

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7
Q

Quelle est l’observation de Piaget

A

Erreurs des enfants ne sont pas aléatoires, mais suivent une logique

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8
Q

Quelle méthode clinique a utilisé Piaget

A

Questionner les enfants lors de résolution de problèmes pour comprendre leur raisonnement spontané et leur structure de pensée

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9
Q

Quelle est l’oeuvre la plus marquante du 20e siècle en psychologique de l’enfant

A

Théorie de Piaget

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10
Q

Quels sont les éléments en lien avec le développement cognitif selon Piaget

A
  • Associé à la résolution de problèmes
  • Favorise l’adaptation
  • Interaction entre l’enfant et son milieu
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11
Q

Quelles sont les principales contributions de Piaget

A
  • Invariants fonctionnels
  • Stade de développement cognitif
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12
Q

Qu’est-ce que les invariants fonctionnels

A

Principes selon lesquels le développement cognitif progresse et agissent à tous les stades de développement

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13
Q

Quels sont les 2 éléments associés aux invariants fonctionnels

A
  • Organisation collective
  • Adaptation
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14
Q

Qu’est-ce que l’assimilation

A

Incorporation d’une nouvelle information dans une structure cognitive déjà existante

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15
Q

Qu’est-ce que l’accommodation

A

Modification d’une structure cognitive existante pour tenir compte d’une nouvelle information

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16
Q

Nomme les 4 stades du développement cognitif ainsi que les tranches d’âge associées

A
  • Sensorimoteur: 0-2 ans
  • Préopératoire: 2-6 ans
  • Opérations concrètes: 6-12 ans
  • Opérations formelles: 12 ans et +
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17
Q

Quels sont les principaux acquis du stade sensorimoteur

A
  • Causalité
  • Imitation différée
  • Permanence de l’objet
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18
Q

Quel est le principal acquis du stade préopératoire

A

Fonction symbolique

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19
Q

Quelles sont les principales limitations du stade préopératoire

A
  • Égocentrisme
  • Non-conservation (centration et irréversibilité)
20
Q

Quelle sont les différentes caractéristiques testées dans le test de conservation

A
  • Nombre
  • Longueur
  • Liquide
  • Substance
21
Q

Quels sont les principaux acquis du stade des opérations concrètes

A
  • Nombre et mathématique
  • Raisonnement inductif et déductif
  • Conservation (décontraction et réversibilité)
22
Q

Quels sont les éléments en lien avec le stade des opérations formelles

A
  • Capacité de pensée de façon abstraite
  • Utilisation du raisonnement hypothético-déductif
23
Q

Qu’est-ce que la théorie socioculturelle

A

Pour comprendre le développement cognitif, il faut prendre en compte les processus historiques, sociaux et culturels

24
Q

Qu’est-ce que la zone proximate de développement

A

Distance entre ce que l’enfant connait et ce qu’il peut accomplir avec le soutien d’autres personnes

25
Quels sont les éléments en communs selon les définitions de l'intelligence
- Adaptation de l'environnement - Processus mentaux de base - Pensée abstraite
26
Qu'est-ce que le quotient intellectuel
Rapport entre l'âge mental et l'âge chronologique
27
Quels sont les facteurs d'influence de l'intelligence
Héritabilité Environnement - Environnement prénatal - Alimentation - Soin de santé - Stimulation intellectuelle et sociale
28
À quel âge il y a-t-il une forte association entre l'intelligence à l'enfant et à l'adolescence
5 ans
29
Qu'est-ce que la psychométrie
Mesure de caractéristiques psychologiques comme l'intelligence, la personnalité, l'attitude et les motivations
30
Quelle est l'échelle de développement et elle est utilisée pour les enfants de quel âge
Bayley 1à 42 mois
31
Nomme les 2 échelles d'intelligence de Weschler et les âges associés
WPPSI-IV: 2 ans 6 mois à 7 ans 7 mois WISC-V: 6 ans à 16 ans et 11 mois
32
Quelle est la moyenne du quotient intellectuel
100
33
Quels sont les aspects du vécu qui sont influencés par le développement cognitif à l'adolescence
- Vie affective - Image de soi - Personnalité - Pensée logique
34
La pensée formelle n'égale pas quoi
Fin du développement de l'intelligence
35
Les adolescents ont souvent une maitrise ___ de la pensée formelle et tous ne présentent pas l'ensemble des caractéristiques
Partielle
36
Qu'est-ce que la théorie du traitement de l'information
Changements linéaires et non par paliers sans stade du développement
37
Quels sont les 4 domaines potentiels intellectuels selon la théorie du traitement de l'information
- Compréhension verbale - Raisonnement perceptif - Mémoire de travail - Vitesse de traitement de l'information
38
Qu'est-ce que le modèle de l'intelligence du succès
Habileté au succès selon les standards de la personne et son contexte socioculturelle
39
Le modèle de l'intelligence du succès est en équilibre entre quels 3 facteurs
- Intelligence analytique - Intelligence créative - Intelligence pratique
40
Quel est le métier de Kohlberg
Psychologue américain
41
Quels sont les 3 niveaux du raisonnement moral
- Préconventionnel - Conventionnel - Post conventionnel
42
Morale préconventionnelle: La valeur morale est déterminé par les réactions des sources...
D'autorité
43
Morale conventionnelle: Provient des jugements basés sur les règles édictées par...
Groupes d'appartenance
44
Morale post conventionnel: Apte à juger quand ___ peuvent être ignorées ou amendées
Les règles et les lois
45
Quels sont les 6 stades selon le développement moral de Kohlberg
1. Obéissance simple (4 à 7 ans) 2. L'utilitarisme (7 à 11 ans) 3. La bonne concordance interpersonnelle (12 à 16 ans) 4. Loi et l'ordre social (17 à 20 ans) 5. Contrat social 6. Éthique universelle
46
Quels sont les 3 stades du développement de l'éthique du care
- Égoiste - Responsabilité - Care
47
Quelle est l'évolution de la pensée à l'adolescence
La compréhension de sa raison d'être