la psychologie des scènes de crime Flashcards

1
Q

en fonction de quoi peut-on comprendre le passage à l’acte?

A

le style de vie de l’agresseur et de la victime
le rationnel de l’agresseur

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2
Q

quels contextes sont les plus favorables à la commission d’un crime?

A

convergence de plusieurs éléments dans un même espace (consommation d’alcool, évènement de vie stressants, opportunité)

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3
Q

explique ls théorie des activités routinières

A

la réalisation d’un crime est le résultat de la convergence dans le temps et dans l’espace de trois composantes (criminel motivé, absence de gardien, cible)
donc, pas de hasard: nos habitudes de vie nous mettent à risque d’être une victime

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4
Q

explique la théorie du choix rationnel

A

série de choix rationnels expliquent le crime
la réalisation d’un crime est le résultat d’un calcul rationnel effectué par le criminel (coûts vs bénéfices)
souvent, tend vers le moyen le plus efficace pour atteindre l’objectif

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5
Q

explique la théorie des scripts

A

chaque type de crime et composé d’un traitement spécifique de l’information, lequel mène le criminel vers une séquence de choix et d’actions
apprentissage social et renforcement
interactions de facteurs internes vs externes
script évolutif

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6
Q

décrit la théorie des propriétés structurantes du crime

A

dans chaque type de crime, il existe des contraintes externes spécifiques que le criminel devra surmonter afin de réaliser son crime
lorsque les contraintes altèrent le script, des variantes (tracks) se développent

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7
Q

Selon certains chercheurs, on pourrait supprimer ___% de tout ce que les enquêteurs réalisent comme acte d’enquête et que le résultat soit le même

A

50

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8
Q

vrai ou faux: la majorité des homicides vont se résoudre eux-mêmes très rapidement

A

vrai

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9
Q

quels sont les 6 éléments décrits par le FBI qui peuvent montrer qu’il s’agit d’un homicide sexuel

A

○ La victime est retrouvée nue ou partiellement nue
○ Exposition des parties génitales de la victime
○ Position sexuellement explicite du corps
○ Insertion d’un objet dans l’une des cavités du corps
○ Preuve de relations sexuelles (orale, vaginale, anale)
○ Éléments suggérant des fantaisies sadiques ou des activités sexuelles connexes

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10
Q

quelles sont les 4 perspectives sur si les meurtriers sexuels peuvent éviter la détection par la police?

A

extra-légale: caractéristiques de la victime
légale: caractéristiques de l’homicide
choix du criminel
choix de l’enquête

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11
Q

nomme des facteurs extra-légaux qui peuvent influencer la détection du meurtrier sexuel par la police?

A

l’âge de la victime (plus jeune = plus de chances d’être résolu)
le genre (femme plus que homme)
l’ethnie (caucasien plus résolu)
les antécédents criminels (moins de chance)

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12
Q

nomme des facteurs légaux qui peuvent influencer la détection du meurtrier sexuel par la police?

A

caractéristques de l’enquête (spécialiste arrive rapidement sur la scène, mise à disposition de ressources suffisantes, collaboration des témoins, enquête de voisinage faite, etc.)

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13
Q

nomme des facteurs par rapport aux choix du criminel qui peuvent influencer la détection du meurtrier sexuel par la police?

A

○ Il commet l’homicide à l’extérieur d’une habitation
○ Il commet l’homicide pendant la nuit (00:00 AM – 06:00 AM)
○ Il tue une victime sans avoir de lien de connaissance avec elle
○ Il n’utilise pas d’arme pour commettre l’homicide
○ Il n’est pas en état d’intoxication durant la commission de l’homicide
○ Il commet l’homicide dans le but d’agresser sexuellement la victime

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14
Q

nomme des facteurs par rapport aux choix des enquêteurs qui peuvent influencer la détection du meurtrier sexuel par la police?

A

○ Absence d’enquête de voisinage
○ Une trace ADN est identifiée mais n’est pas analysée
○ Le signalement de la disparition de la victime n’a pas été jugé inquiétant
○ Le lieu de la disparition de la victime n’a pas fait l’objet d’investigations
○ Absence de partage d’informations entre les équipes d’intervention
○ Conclusions d’enquête erronées
○ Un tiers innocent est inculpé

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14
Q

quels sont les facteurs à prendre en considération pour la résolution d’homicides?

A
  1. les caractéristiques de la victime
  2. les caractéristiques de l’enquête
  3. les choix rationnels du meurtrier
  4. les choix rationnels des enquêteurs
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15
Q

qu’est ce que le profilage criminel?

A

réaliser un profil psychologique du criminel en fonction des éléments de comportement retrouvés sur la scène de crime
comprendre les séquences comportementales et les associer à du fonctionnement psychologique
pour faire des recommandations aux enquêteurs

16
Q

quelle est la validité scientifique du profilage criminel?

A

similaire à un portrait robot

17
Q

quel est l’objectif du profilage criminel?

A

mettre en relief l’évolution temporelle du crime pour avoir une compréhension complète du comportement criminel

18
Q

quel genre de scène de crime peuvent poser un problème pour l’enquêteur?

A
  • Absence de mobile évident
  • Absence d’élément matériel probant
  • Absence de témoin
  • Victimologie sans problème
  • Traces importantes de violence
19
Q

nomme des éléments d’alerte de comportements criminels particuliers

A
  1. Présence de mutilations
  2. Tortures et actes divers ante-/post-mortem
  3. Ablation de membres ou d’organes (ex.: cimetière)
  4. Position humiliante ou dégradation du corps
  5. Mise en scène particulière du lieu de l’événement
  6. Inscriptions sur le corps ou sur la scène
  7. Multiplicité ou variété des coups (localisation)
  8. Utilisation de différents types d’armes (kit vs. sur place)
  9. Violences sexuelles
  10. Introduction d’objet dans les orifices
  11. Manifestation d’une violence extraordinaire ou anormale (overkill)
  12. Identification d’indices de présomption de sérialité
20
Q

qu’est ce que le géo profilage?

A

Identifier des zones dans lesquelles il y a le plus de chances qu’un crime soit commis, génère les endroits possibles où le criminel a pu aller, comparaison des déplacements avec d’autres crimes

21
Q

quelles sont les 4 méthodes de chase?

A
  1. Le chasseur : sortent de chez eux spécifiquement dans le but de trouver une victime, et vont aller roder dans des lieux qu’ils connaissent et dans lesquels ils savent qu’ils pourront trouver des victimes potentielles avec des caractéristiques spécifiques (souvent dans la ville dans laquelle ils habitent)
  2. Le braconnier : même principe, mais dans des zones qu’il ne connaît pas
  3. Le provocateur : évolue dans son style de vie, provoque une situation lorsqu’il en a l’opportunité
  4. Le piégeur : met en place un scénario pour leurrer la victime ou peut aller vers quelqu’un pour l’attirer
22
Q

quels sont les 3 types d’attaque

A
  1. L’attaque éclair : immédiatement attaquer la victime sans utiliser de piège
  2. La surprise : surprend la victime mais souvent avec des menaces et non par violence physique
  3. La ruse : demander de l’aide à la victime ou la piéger pour l’attaquer ensuite
23
Q

quels sont les 4 facteurs à considérer dans l’analyse comparative de cas?

A
  • C : lieu de contact
  • A : lieu d’attaque
  • M : lieu du meurtre
  • D : lieu de disposition du corps
24
Q

à quoi peut servir l’analyse comparative de cas?

A

Objectif 1 : identifier des séries à partir de cas non-résolus (type de crime, modus operandi, profil des victimes)
Objectif 2 : identifier les critères de rapprochement à partir d’un fait résolu (personnalité du meurtrier arrêté, modus operandi)

25
Q

quels sont les facteurs à prendre en considération pour augmenter la probabilité d’un aveu en interrogatoire?

A
  • Essayer de montrer que c’est à son avantage de parler maintenant
  • Première opportunité d’en parler avec quelqu’un
  • Reconnaître le crime est la première étape pour passer par-dessus
26
Q

en quoi est ce que l’interrogatoire est difficile?

A
  • Contamination de preuve : s’assurer de ne pas divulguer de preuves
  • Utiliser les éléments d’enquête au bon moment
  • On a affaire à des personnes qui n’ont pas envie et sont déconseillés de parler
27
Q

quels sont les facteurs qui influencent la réussite d’un interrogatoire?

A
  • Les attitudes et les croyances de l’enquêteur
  • Les stratégies d’interrogatoire
  • L’expérience di suspect en matière d’interrogatoire
  • La personnalité du suspect
  • La nature du crime
28
Q

à quoi ressemble une personne introvertie en interrogatoire?

A
  • Individu décrit ou perçu comme étant tranquille, discret, réservé, inconfortable, émotif, tendu, anxieux
  • Respectueux de l’autorité
  • Mauvais menteur
  • Tolère mal l’anxiété
  • Aveu émotionnel qui va les soulager
  • En violence sexuelle: difficulté sur le plan sexuel, sadique
29
Q

comment l’interrogateur doit agir avec un personne introvertie?

A
  • Établir une relation de confiance
  • Ne pas se montrer autoritaire ou dominant
  • Maintenir l’intérêt du suspect
  • Ne pas juger le suspect, plutôt le valoriser
  • Écoute active
  • Thèmes : victimisation, problèmes émotionnels, geste isolé
30
Q

comment se comporte une personne extravertie en interrogatoire?

A
  • Individu décrit ou perçu comme étant confiant, arrogant, égocentrique
  • Aveu plus instrumental: j’ai commis un crime dans le but de…
  • Pour les faire avouer: il faut leur montrer ce qu’ils ont à gagner concrètement
  • En violence sexuelle: plus impulsif, opportuniste
  • Antisociaux : évasif, habile pour mentir, manipulateur, un peu d’anxiété mais pas de culpabilité
  • Narcissique : vantardise, prétention, arrogance, charme superficiel, s’attend à un traitement spécial
31
Q

comment l’interrogateur doit se comporter avec une personne extravertie?

A
  • L’aveu est cérébral, non émotionnel
  • Être perçu comme confiant et en contrôle
  • Utiliser des pressions externes
  • Facteurs explicatifs : attributions externes
  • Mettre en valeur la qualité de la preuve
  • Les aider à trouver son propre profit
  • Les valoriser