cours 4: les théories psychologiques Flashcards
pourquoi est ce que toutes les théories psychologiques sont imparfaites?
elles tentent toutes d’expliquer un phénomène à partir d’un seul facteur (unifactorielle)
l’objectif de Freud est de comprendre ces 3 comportements humains:
psychologie clinique (symptômes)
psychopathologie de la vie quotidienne (oublis, lapsus)
fonctionnement psychique normal (rêves, pensées consciente)
qu’est ce que sont des symptômes selon Freud?
un compromis entre l’inconscient et le conscient
comment s’explique le comportement criminel selon Freud?
personne se sent tellement mal de quelque chose, qu’il va commettre un comportement criminel pour se faire attraper (soulagement d’une tension interne, déplaisir)
-> influencé par surmoi
la psyché est régie par trois dimensions, lesquelles?
topique: espace qu’on peut typographie (plusieurs lieux psychiques)
dynamique: appareil est régie par des forces en lutte constante
économique: appareil dynamisé par l’énergie pulsionnelle
quels sont les quatre éléments de la première topique?
l’inconscient: lieu de stockage, pensées refoulées
le conscient : lieu d’actualisation de ses pensées
le préconscient: lieu de transition des pensées et d’évaluation par la censure
censure: entre préconscient et conscient
quels sont les 3 éléments de la deuxième topique?
la ça: satisfaction des besoins immédiats, pulsions selon le principe de plaisir
surmoi: interdits parentaux moraux, principe de réalité, limite l’impact du ça sur le surmoi
le moi: personnalité, résultante des interactions entre ça et surmoi, entité centrale
nomme des hypothèses de comment le surmoi peu développé aurait un rôle à jouer dans la criminalité?
- idéal de soi distordu
- plus de place pour le ça à s’exprimer
- trop de contraintes (tensions)
qu’est ce qui explique la criminalité selon la théorie psychodynamique d’Aichhorn (lacunes parentales)?
carences parentales: le surmoi ne se développera pas entièrement ou de manière corrompue
quels sont les deux types de délinquants selon Aichhorn?
névrotiques: régression sur le plan comportemental, délinquance transitoire, va surmonter l’évènement de vie et rejoindra son stade de développement
caractériels: arrêt dans le développement, délinquance de carrière
qu’est ce qui explique la criminalité selon la théorie psychodynamique de Friedlander (les failles du moi)?
caractéristiques développementales criminogènes -> Impact sur les perceptions, les cognitions -> génère de l’angoisse d’anéantissement (de mourir) (moi insécure) -> antisocial aide à surmonter insécurité
caractère antisocial détermine qui va passer à l’acte (failles du moi)
qu’est ce qui explique la criminalité selon la théorie psychodynamique de Winnicott (tendance antisociale)?
la tendance antisociale est une réaction non-pathologique face à un environnement inadéquat qui peut être observé chez tous les enfants et qui peut mener à des comportements délinquants
sens des comportements délinquants: tentative pour obliger l’environnement à être impliqué / soucieux
qu’est ce qui explique la criminalité selon la théorie psychodynamique de Redl et Wineman (le moi délinquant)?
moi est délinquant ca il se met au service du ça au détriment du surmoi
quels sont les 3 types de délinquants selon Redl et Winemann?
Type 1: des jeunes qui s’identifient à un code moral délinquant
o Comme il adhère à ce code, ne va pas ressentir de culpabilité
o Rôle du moi: défendre/légitimiser le style de vie de la personne
Type 2: des jeunes qui s’identifient partiellement à un code moral délinquant
o Ressent parfois de la culpabilité
o Rôle du moi: affaiblir leur conscience morale
Type 3: des jeunes impulsifs
o Problèmes d’inhibition (cortex préfrontal)
selon Redl et Wineman, quels sont les déficiences du moi des délinquants multirécidivistes?
o Le Moi est incapable de retarder la gratification de ses besoins immédiats
o Le Moi est intolérant à l’égard de la frustration
o Le Moi est faible devant la stimulation et les offres, opportunités
o Le Moi affiche une surdité à la sublimation
o Le Moi est incapable de prendre soin des objets en vue d’une utilisation future
o Le Moi est incapable de rester raisonnable sous les offres de satisfaction (excès)
o Le Moi éprouve de la difficulté à tirer des conclusions à ce qui arrive aux autres
o Le Moi affiche une absence de réalisme à l’égard de ses propres moyens
qu’est ce qui explique la criminalité selon la théorie psychodynamique de Kernberg (le narcissisme malin)?
Les délinquants suractifs (multirécidivistes) sont atteints d’une pathologie du narcissisme (narcissisme malin) -> perversion du moi
quels sont les 5 aspects centraux des délinquants multirécidivistes selon Kernerg
o Égocentrisme, narcissisme
o Le manque d’empathie
o Envieux et méprisants
o Parasitisme (profiter des autres), exploitation, sentiment que tout leur est dû
o Animés par la haine, la colère et la vengeance
** tous des traits psychopathiques
quelles sont les limites de théories psychodynamiques?
pas suffisamment appuyé empiriquement
qu’est ce que la théorie de l’attachement de Lorenz (l’empreinte)?
l’attachement entre un nouveau né et son parent est fixé et quasiment irréversible
qu’est ce que la théorie de l’attachement de Bowlby (l’attachement)?
le premier lien d’attachement correspond à celui du parent (dans 75% des cas) et sert de modèle pour les relations futures
enfant développe des stratégies comportementales pour maintenir une proximité
qu’est ce que l’expérience dans théorie de l’attachement de Ainsworth (les types d’attachement)?
expérience avec enfant, inconnu et parent
on évalue :
o L’exploration de l’enfant/ appropriation de l’environnement en présence du prodigueur de soins
o La réaction au départ du prodigueur de soins
o Le degré d’anxiété en présence de l’adulte inconnu
o Le comportement de l’enfant lorsque son prodigueur de soin est de retour dans la salle
quels sont les 4 types d’attachement selon Ainsworth?
o Sécure: confiant dans la stabilité du lieux, dans l’idée qu’il y aura toujours quelqu’un pour répondre à leurs besoins, sen sentent à l’aise d’explorer l’environnement (75% des gens)
o Anxieux-ambivalent: résulte d’un incohérence dans la disponibilité du donneur de soin, l’enfant ne saura jamais si ses besoins vont être comblés
o Anxieux-évitant: conséquence d’interactions intrusives, enfant va avoir tendance à diminuer ses besoins, vont être plus autonomes
o Désorganisé-désorienté: enfant qui a une peur profonde, comportements des parents créent de la confusion, de la peur, souvent de la maltraitance, enfant ne sait plus comment se comporter pour être en contact avec son donneur de soin.
comment s’explique la criminalité selon la théorie cognitive-comportementale de Pavlov (conditionnement répondant)?
Processus: Apprentissage à l’issu duquel un stimulus neutre produit une réponse associée à un autre stimulus (ex.: chiens de Pavlov)
ex:o regarde pornographie -> excitation sexuelle
o présenter pornographie déviante -> absence d’excitation
o Parfois tombe sur des vidéos déviante lorsque déjà excité
o Sexualité déviante -> excitation sexuelle
comment s’explique la criminalité selon la théorie cognitive-comportementale de Skinner (conditionnement opérant)?
Le conditionnement opérant est le résultat d’une succession de renforcements et de punitions (exemple 1.: la boite de Skinner)
Stimulus aversif chez les délinquants sexuels
Renforcement (monétaire, social, …) de comportement délinquant -> plus de chance de le refaire
