La neuropsychologie de l'adulte âgée Flashcards
Qu’est-ce que le vieillissement cognitif ?
C’est caractérisé par des changements dans les capacités cognitives liées aux modifications neurophysiologiques qui s’opèrent avec l’avancée de l’âge.
* Le cerveau fait des rides comme la face. Déclin de certaines capacités cognitives qui sont en lien avec la plasticité cérébrale qui diminue.
Les études récentes montrent que le vieillissement est caractérisé par une double variabilité. Qu’elle est-elle ?
- Une variabilité entre les individus
2. Une variabilité selon les diverses fonctions cognitives étudiées.
Quelles sont les capacités cognitives qui sont préservées à travers les âges ?
Les performances au niveau des connaissances générales ne sont pas atteintes par le vieillissement. La vitesse de traitement des informations, la mémoire de travail et la mémoire à long terme sont par contre toutes des fonctions cognitives atteintes par l’âge.
Quelle mémoire est la plus sensible au vieillissement ?
La mémoire épisodique. La mémoire de travail la suit de pas loin.
Quelles sont les mémoires qui sont généralement bien conservées ?
La mémoire procédurale, sémantique et perceptive.
Quel est le problème avec le processus d’encodage de la mémoire épisodique ?
ENCODAGE
1. Les personnes âgées ont des difficultés à utiliser spontanément des stratégies de traitement sémantique au moment de l’encodage. Les sujets jeunes vont avoir tendances à regrouper des mots par catégorie sémantique, tandis que les âgés le font moins spontanément.
Hypothèse : Encodage insuffisamment précis et distinctif.
2. Elles ont de la difficulté à encoder des informations contextuelles et de s’en servir comme indices de récupération. (voix de l’expérimentateur, odeur, couleur des murs, etc.)
Hypothèse : Déficit d’encodage du contexte
Quel est le problème avec le processus de stockage de la mémoire épisodique ?
STOCKAGE
1. Le maintien des informations en mémoire est possible grâce à la consolidation de l’information encodée. Pas de différence entre vieux et jeunes pour un délai court. À partir d’un délai de 24h, info en mémoire oubliées plus rapidement par les vieux que les jeunes.
2. Sommeil profond super important. Réduction du sommeil lent et profond chez les âgés ce qui peut contribuer
diminuer l’efficacité des processus de consolidation chez les sujets âgés.
Quel est le problème avec le processus de récupération de la mémoire épisodique ?
RÉCUPÉRATION
Les diminutions de performances entre jeunes et âgés diffèrent par rapport aux modes de rappel.
- Rappel libre plus difficile
- Rappel indicé un peu moins pire
- Reconnaissance : performances équivalentes à celles des jeunes.
Hypothèse : déclin des mécanismes de récupération
La reconnaissance serait supportée par 2 types de processus. Lesquels ?
- Des processus automatiques assimilables au sentiment de familiarité : L’information est récupérée, mais pas son contexte spatio-temporel.
- Des processus contrôlés : L’information et son contexte d’encodage sont récupérés.
Je me souviens : mémoire épisodique, reconstruction consciente de l’événement.
Je sais : mémoire sémantique, sentiment de familiarité
* Le vieillissement affecte les processus de récupération contrôlée, pas récupération automatique.
Quels sont les aspects de la mémoire de travail qui vont moins bien chez la personne âgée ?
L’empan envers et l’empan alphabétique sont sensibles aux effets de l’âge. Diminution des capacités de l’administrateur central, mais préservation de la boucle phonologique et du calepin visuospatial.
Hypothèse : difficultés au niveau de la manipulation des informations et non pas de stockage.
Vrai ou faux. Les personnes âgés présentent des effets d’amorçage plus faibles à ceux des jeunes ?
Faux. Les effets d’amorçage sont équivalents chez les âgés et chez les jeunes.
L’intégrité des représentations sémantiques est avérée par des très bonnes performances à quels tests ?
- Vocabulaire
- Connaissances générales
- Similitudes sémantiques
- définition de proverbes
Y a-t-il un déficit au niveau de la mémoire perceptive ou le système des représentations perceptives (SRP) ?
Non ! Les sujets âgés sont aussi rapides que les jeunes pour identifier des dessins dégradés lorsqu’ils ont vu les dessins dans leur intégralité auparavant.
Quels sont les effets de l’âge sur la mémoire procédurale ?
Les âgés sont capables d’effectuer toutes les procédures qu’ils ont appris étant jeunes (piano, conduite, vélo). Il est cependant plus long et difficile d’apprendre de nouvelles procédures (faire du skate), car nécessite d’autres processus cognitifs.
* C’est l’automatisation qui est longue !
Le langage ?
Pas d’altération majeure du langage liée au vieillissement. Production peut devenir plus difficile, mais compréhension reste préservée. Le manque de mot ou “l’ avoir sur le bout de la langue” serait la conséquence d’un défaut d’activation de représentation phonologique d’un mot correctement sélectionné.
