La gestion du temps Flashcards

1
Q

Définiton de la gestion du temps

A

Le rapport au temps fait référence à la façon dont les membre d’une société conçoivent et gèrent le temps.

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2
Q

Quels sont les deux grands pôles

A

La polychronie (synchronique)
VS
La monochronie (séquentiel)

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3
Q

Par quoi la polychronie se caractérise ?

A

Caractérise les sociétés dans lesquelles le temps est flexible ou le temps est utilisé comme un repère pour s’orienter. Il y a plusieurs façons d’aller d’un point a vers un point B et les égarements font partie de la vie.

Idée circulaire : la journée le soleil monte et la nuit il redescend, relaxe, ce que je n’ai pas fait aujourd’hui je vais le faire demain.

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4
Q
  • On fait ________ choses à la fois
  • Compléter une interaction sociale est ____ important que de respecter un horaire.
  • Les engagements au niveau du temps sont vus comme des _______ _____ _______, si possible.
  • Changent des plans _____ avec _______.
A
  • On fait plusieurs choses à la fois
  • Compléter une interaction sociale est plus important que de respecter un horaire.
  • Les engagements au niveau du temps sont vus comme des objectifs à atteindre, si possible.
  • Changent des plants fréquemment avec facilité.
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5
Q

Polychronie ou monochronie

Pour rendre visite, aux proches ou aux amis, il n’est pas nécessaire de prendre rendez-vous.

A

Polychronie

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6
Q

Polychronie ou monochronie

Les dérangements et les interruptions sont tolérées et les premières réunions de travail sont faiblement préparée afin que les personnes puissent s’ajuster entre elles.

A

Polychronie

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7
Q

Comment est caractérisé la monochronie

A

Caractérise les sociétés où le temps est fixe et linéaire. On va du point A au point B en prenant le chemin le plus court et le plus direct possible.

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8
Q

En monochronie

  • On fait ______ chose à la fois
  • Le temps est vu comme ressource ______ qu’il faut exploiter de la manière la plus ________.
  • Les engagements au niveau de temps (réunions, rencontres, etc.) sont pris très ____ _______.
  • Adhèrent aux plans ______ et _________ _________ en déroger.
A
  • On fait une chose à la fois
  • Le temps est vu comme ressource fini qu’il faut exploiter de la manière la plus efficace.
  • Les engagements au niveau de temps (réunions, rencontres, etc.) sont pris très au sérieux.
  • Adhèrent aux plans fixés et n’apprécient pas en déroger.
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9
Q

Exemple d’adage occidental

A

« Le temps c’est de l’argent ! »

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10
Q

Monochronie

les visites chez les proches et chez les familles se ________.

A

les visites chez les proches et chez les familles se planifient.

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11
Q

Monochronie

L’agenda est un outil ____ et la ______ est très valorisées. Des mesures sont prises pour ____ les dérangements et les interruptions. De plus, la _______ et le _______ du _______ sont de mises. Les réunions se _________ en déterminant le _______possible les contraintes et des tâches à accomplir.

A

L’agenda est un outil sacré et la ponctualité sont très valorisées. Des mesures sont prises pour éviter les dérangements et les interruptions. De plus, la planification et le respect du programme sont de mises. Les réunions se préparent en déterminant le mieux possible les contraintes et des tâches à accomplir.

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12
Q

Notre rapport à l’environnement peut être définit selon deux modes de pensées (contrôle vs non contrôle)

A

Il est bon d’essayer de contrôler des forces naturelles importantes comme des conditions météorologiques.

Ce qui m’arrive j’en suis le seul responsable.
VS
La nature devrait suivre son cours. Nous devons simplement l’accepter comme elle est et faire de notre mieux.

J’ai parfois le sentiment que je ne contrôle pas assez l’orientation de ma vie.

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13
Q

Définition du rapport à notre environnement

A

Le rapport à la nature fait référence à la façon dont les membres d’une société conçoivent et gèrent leur environnement.

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14
Q

On distingue deux grands pôles dans le rapport à l’environnement

A

Contrôler la nature et la laisser vivre son cours

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15
Q

Contrôle ou lâcher-prise ? À partir de quoi peut-on faire des hypothèses ?

A

On adapte notre environnement ou on s’adapte à l’environnement/on se laisse influencer ? (Tourné vers soi ou vers l’extérieur)

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16
Q

Comment peut-on caractériser le contrôle de l’incertitude

A

Orienté vers le passé, le présent ou le futur

Lumière ou obscurité

Degré de confucianisme (philosophie en chine)

Indulgence ou stricte

Neutre ou émotif

Plusieurs indices et plusieurs grilles d’analyse qu’on peut ajouter à notre compréhension pour encore l’objectif faire des hypothèses essayer de comprendre quelle est la programmation cette vision-là du monde comme qu’elle était encouragée par les parents les grands-parents les systèmes scolaires les paires.