L'autisme chez les filles Flashcards

1
Q

Les études montrent une prévalence importante du nombre de garçons par rapport aux filles : combien de garçons pour une fille?

A

4 à 5 garçons pour une fille.

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2
Q

Les filles autistes ont deux caractéristiques sociale qui sont souvent supérieure à celles de leurs pairs masculins. Nommez-les.

A
  1. une motivation sociale et
  2. une attention sociale
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3
Q

En quoi, le fait d’avoir une plus grande motivation sociale et une plus grande attention sociale constitue un avantage pour les filles?

A

Ça permet d’augmenter les occasions d’apprentissage social.

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4
Q

La meilleure amie d’une fille autiste peut avoir comme rôle?

A

Le rôle d’ambassadrice sociale

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5
Q

Quelle est le rôle de l’amie ambassadrice sociale?

A
  1. l’aider dans son intégration aux autres
  2. expliquer les règles inhérentes au fonctionnement des groupes sociaux
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6
Q

Vrai ou Faix les filles autistes ont une meilleure intégration sociale comparé aux garçons autistes.

A

Faux : cette meilleure intégration n’est
souvent qu’une illusion.

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7
Q

Donnez trois exemples des défis sociales des filles autistes.

A
  1. difficultés à initier les interactions
  2. participer à des échanges non structurés
  3. comprendre la pensée et le fonctionnement des autres
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8
Q

Vrai ou Faux les compétences langagières des filles autistes verbales avec un quotient intellectuel dans la norme sont supérieures à celles des garçons.

A

Vrai

Ceci est également observé chez les enfants
non autistes.

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9
Q

C’est quoi qui va différencier l’intérêt spécifique d’une jeune fille ou femme autiste d’une passion chez une personne non autiste? (3 points)

A
  1. le degré d’expertise sur le sujet
  2. l’intensité de cet intérêt
  3. la place que celui-ci prend dans sa vie
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10
Q

Le camouflage, c’est quoi?

A

L’utilisation d’un ensemble de stratégies visant à minimiser la visibilité de son propre autisme
en contexte social.

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11
Q

L’article soulève décrit une hypothèse lié à l’anatomie qui pourrait expliquait pourquoi les compétences langagières des filles autistes sont supérieures à celles des garçons.

A

le volume plus large de la région du cortex temporal chez les filles comparativement aux garçons

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12
Q

Outre des aspects biologiques, c’est quoi qui peut expliquer les différences entre les filles et les garçons autistes?

A
  1. les attentes culturelles vis-à-vis des comportements sociaux des personnes de sexe féminin sont différentes de celles attendues envers le sexe masculin.
  2. Cela pourrait conduire les filles autistes à davantage de comportement d’autocensure et
  3. plus de détermination à apprendre les normes sociales.
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13
Q

Expliquez pourquoi les filles autistes sont souvent sous diagnostiquées? 3 points

A
  1. Les traits TSA s’expriment différemment
  2. Les outils de diagnostic sont parfois inadaptés
  3. Les pathologies secondaires cachent l’autisme
  4. La construction sociale du genre amène l’autocensure et une plus grande détermination à apprendre les normes sociales.
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