Kvalitativ metod Flashcards

1
Q

TENTAFRÅGA

Hur definierar Johansson kvalitativ metod?

A

En metod som går ut på att kategorisera observerade fenomen. Innehåller alltid en intentional komponent, vilket innebär en ”riktadhet”. Den kvalikativa metoden syftar till att undersöka denna riktadhet, vilket alla meningsfulla fenomen har.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hur beskriver Brentano mentala fenomen? Ge exempel.

A

1) Mental akt; hoppas, tycker, förväntar sig
2) Innehåll; (som mentala akten riktas mot). Detta är den intentionala aspekten.

Exempelvis ”Jag hoppas (akt) att tentamen (riktadhet) går bra”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hur argumenterar Johansson för att de fenomen som undersöks med kvalitativa
metoder är både subjektiva och objektiva?

A

På grund av ontologisk subjektivitet och epistemisk objektivitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad innebär ontologisk subjektivitet?

A

Det är endast subjektet själv som har direkt tillgång till sitt eget medvetandeinnehåll.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad innebär epistemisk objektivitet?

A

Det finns saker utanför våra upplevelser. Andra människors medvetandeinnehåll existerar även om vi inte undersöker dem. Mina påståenden om andra människors medvetandeinnehåll/mentala akter kan alltså både vara sanna (överensstämmande) eller falska.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ge en kort beskrivning av den hermeneutiska metoden och dess syfte.

A

Att uppnå förståelse av det undersökta fenomenet. Detta kräver 1) empati och 2) förståelse för att få inblick i andras medvetandeinnehåll, vilket uppnås genom tolkning.

Tolkningsarbetet går ut på att tolka olika delar som ska resultera i en förståelse av den andra personens medvetandeinnehåll, alltså en tolkning av helheten. Samtidigt som helhetsbilden växer fram använder man också den för att tolka de olika delarna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ge en kort beskrivning av grundad teori.

A

Det är skolbildning inom sociologin påverkat av symbolisk interaktionism och är en metod för att generera andra metoder. Detta sker genom kodning, det vill säga att man delar empiriska data in i delar som förses med koder som går att gruppera. Utifrån detta växer en kategorisering fram och tillsist en teori.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad innebär symbolisk interaktionism?

A

Att samhället är summan av interaktion mellan individer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vilken kritik riktas mot grundad teori?

A

1) Att den är ”teoretiskt naiv”, att man tror att de olika kategorierna ska visa sig av sig själv genom kodningen och ska växa fram objektivt, oberoende av undersökarens tidigare kunskaper.
2) Att kategorierna (kodningen) ska vara vardagliga, det vill säga nära människans eget sätt att beskriva sina egna upplevelser. Detta gör det svårt att skapa ny, oväntad kunskap (som ofta grundas i nya kategorier).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Beskrivs Searles förklaring av “råa” fakta.

A

Sakförhållanden oberoende av vårt tankeinnehåll

Exempel:
Jorden roterar runt solen trots att vi inte tänker på det.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Beskrivs Searles förklaring av “sociala” fakta.

A

Fakta beroende av människors tankeinnehåll (så kallade kollektiva intentioner, att ett visst antal människor är överens), men är fortfarande fakta och är därför lämpliga att undersöka vetenskapligt. Kan exempelvis vara normer, värderingar och sociala strukturer.

Exempel:
Den liggande åttan står bara för evighet om ett visst antal personer anser att det är så.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly