KUPP Flashcards

1
Q

KUPP

A

Kristiani, unggul, profesional, peduli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kristiani

A

Iman, kasih, persaudaraan sejati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Unggul

A

Berwatak, kritis, belajar seumur hidup

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Profesional

A

Transparan, akuntabel, bertanggung jwb, mandiri, adil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Peduli

A

Solider, pluralis, berpihak pd yg lemah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

10 perintah Allah

A

Katolik(Agustinus)
Kristen (origenes)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Kel 19: 3-8

A

Musa menjadi perantara Allah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kel 34:28. UI 4:13 dan 10:4

A

10 perintah Allah di 2 loh batu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kel 20:1-17; UI 5:6-21

A

Isi 10 perintah Allah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

UI 6:7

A

Kebersamaan hidup antar komunitas diajarkan tua2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nilai unggul

A

Pribadi dan komunitas yg berwatak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Rumusan pemikiran unggul

A

Mengikuti amanah ensiklik paus Yohanes, Ex Corde Ecclesiae

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nilai unggul 1

A

Lbh baik dr masa lalu, tidak terbatas aspek fisik dan kognitif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nilai unggul 2

A

Bermartabat melalui karakter yg baik
Dibutuhkan mentalitas bljr seumur hidup

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Komunitas atma jaya yg berwatak

A

Ilmu pengetahuan, warisan budaya, dan nilai2 spiritual

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pribadi yg berwatak kompetensinya adalah

A

Keterampilan, semangat persaudaraan, saling memahami, menghargai martabat manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Pandangan biblis (Kej 1,26-31;9,6)

A

Manusia diciptakan Allah secara istimewa krn sesuai gambar dan citra Allah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Nilai intrinsik

A

Nilai yg ada di dlm manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Manusia adalah makhluk bermartabat

A

Manusia mempunyai mertabat yg sangat luhur yaitu bersatu dgn Allah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pandangan filosofis manusia adalah makhluk bermartabat

A

Immanual Kant -> manusia memiliki nilai intrinsik
Kita memiliki kesadaran dan kebebasan, tindakan moral, hak, kewajiban, dan tanggung jwb

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Martabat manusia identitas yakni

A

JIWA, BADAN, dan AKU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Sifat JIWA

A

Kesadaran (descartes)
Kerohanian (neo-platonis)
Moral (agustinus)
Imortal (thomas aquinas)
^faktor internal hidup manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Sifat badan

A

Seluruh bidang kehidupan fisik material, jasmani dan badaniah (e.g. mkn, minum) -> faktor eksternal hidup manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Sifat AKU

A

Kesatuan badan & jiwa (badan yg menjiwa, jiwa yg membadan)

Jiwa inti ke-AKU-an, therefore, martabat tergantung terhadap faktor internal bkn cmn eksternal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Perjuangan menuju hidup baik
Terus lbh baik Mempunyai standar yg berbeda (kategori subjective) Menuju Kebaikan bersama (bonum commune) -> keadaban (sesuatu hal yg kt semua tahu)
26
Tdk hanya kebaikan individu tetapi kebaikan sosial
kehidupan yang baik itu harus diusahakan bersama dan bagi orang lain dalam kesatuan dengan alam semesta
27
Semua org memiliki martabat yg sama
Sesama rekan kerja bkn sebagai alat
28
Semakin memperluas lingkup kebebasan; prasyarat mutlak
Kebebasan sosial (sisi eksternal) Kebebasan eksistensial (sisi internal)
29
Menghargai pluralitas
-Manusia unik -Setiap individu perlu menghargai perbedaan dan keberagaman masing2 -perbedaan bkn sebagai alat pemecah ttp pemersatu yg menyuburkan kerja sama krn saling melengkapi
30
Membangun institusi yg adil
Kehidupan bersama dgn org laij mengandaikan adanya aturan main yg didapatkan jadi pedoman hidup (aturan yg berlaku dmn kt berada) 3 aspek dasar: -Mengatur pola perilaku -mempengaruhi individu secara terorganisir, kontinyu, pasti -mengandung imperatif moral -institusi sosial mengatur pendistribusian hak, kewajiban & tanggung jwb -> institusi sosial dibangun hrslah institusi yg adil
31
Tantangan kesenjangan sosial
Bersifat sosial politik Adanya keinginan dr sejumlah kelompok org yg mendirikan negara bkn berdasarkan pancasila
32
Tantangan kehidupan sosial 1
Modernisasi -> merombak cara hidup manusia menjadi pragmatis, efektif, efisien tetapi bisa merusak nilai2 luhur tradisional
33
Tantangan kehidupan sosial 2
Media massa -> melupakan unsur pendidikan
34
Tantangan kehidupan sosial 3
Krisis makna generasi muda -> putus asa -> depresi dan dampak negatif (hidup hedon lewat obat2)
35
Tantangan kehidupan sosial 4
Menajamnya kontras2 sosial (antara yg trad ama modern)
36
Tantangan kehidupan sosial 5
Fanatisme agama
37
Rumusan pemikiran
Semangat kritis untuk melindungi martabat manusia dan kebaikan umum
38
Sikap kritis
-mana yg benar dan salah -baik dan buruk -berguna dan tidak berguna Apa yg kita pilih -> dipertanggungjawabkan
39
Dokumen ex corde ecclesiae
"Dicirikan oleh pencarian bebas akan kebenaran yg utuh tntg alam, manusia, dan Tuhan"
40
Kritis trhadap ideologi yg menyesatkan
Ideologi: eidos dan logos Eidos: melihat/gambaran pandangan (ide) Logos: pengertian/ilmu Ideologi: science of ideas
41
Ideologi adalah
Seperangkat ide2 asasi tntg manusia dan dunia, yg dijadikan pedoman dan cita2 hidup
42
Konsumerisme
Membeli secara berlebihan -> akibat globalisasi
43
Belajar seumur hidup
. Belajar terus menerus dalam usaha mencari kebenaran 2. Multidisiplin dan interdisipliner. Memadukan atau menggabungkan sejumlah pendekatan keilmuan untuk mengatasi sebuah masalah.
44
Nilai profesional 1
Transparansi -> keterbukaan info untuk keputusan/mengungkapkan info
45
Nilai profesional 2
Akuntabilitas -> kejelasan fungsi, struktur, system, dan pelaksanaan serta tanggung jwb efektif Standar baku, dpt diukur, dpt dinilai
46
Nilai profesional 3
Pertanggungjawaban -> kesesuaian, kepatuhan dlm pengelolaan institusi berdasarkan kristiani dan perundang2an
47
Nilai profesional 4
Kemandirian -> pengelolaan lembaga secara otonom, tdk ada tekanan dr pihak manapun
48
Nilai profesional 5
Keadilan -> semua puny hak dan kewajiban
49
Nilai peduli 1
Keterpihakan kepada yg lemah
50
Nilai peduli 2
Solider: rela berbagi dan bertenggang rasa Dilandaskan atas penghargaan dan keluhuran martabat manusia
51
Nilai peduli 3
Plural; berbagai macam suku, agama, ras, dan golongan
52
Tujuh pancar sinar
Sinar anugerah budi, kebijaksanaan, ilmu pengetahuan, firman, cinta kasih, kekuatan, dan ketakwaan kepada Tuhan
53
Warna dasar hijau di perisai
Indonesia, sebuah untaian zamrud pada khatulistiwa
54
Salib
Kekatolikan
55
Warna burung merpati seperti salib dan lingkaran cahaya adalah putih
Ikhlas dan suci
56
Merpati berada dalam aureol
Sinar terang berpancar tujuh melambangkan Roh yang Maha Kudus
57
Perisai garuda Pancasila
Komitmen nasional
58
Warna nama atma jaya, bundaran, bingkai lingkaran cahay serta sinarny, dan bingkai perisai
Kuning jingga melambangkan kesemangatan yg memancarkan sinar karya pengabdian yg bermutu tinggi
59
Proses nilai inti atma jaya
Paham -> keyakinan -> latihan -> watak -> kebiasaan / perilaku
60
Posisi lembaga pendidikan katolik
-mencerdaskan kehidupan bangsa -mengindahkan ketentuan dan harapan gereja Katolik -mengemban visi dan misi para pendiri
61
KUPP
1. Kristiani→ iman katolik landasan seluruh proses 2. Unggul→ dorongan untuk terus menjadi yang terbaik di bidang keilmuan 3. Profesional→praktik atau pendekatan dalam penyelesaian tugas, dengan tata kelola handal, sehingga menjamin hasil berkualitas 4. Kepedulian→orientasi pokok dari perwujudan nilai-nilai Kristiani dengan kompetensi unggul dan profesional
62
Hasil sidang KWI 2008
1. Setia pada pencerdasan kehidupan bangsa 2. Setia pada ciri khas katolik 3. Setia pada semangat asli pendiri
63
Nilai kristiani 1
Pribadi bersama Komunitas yang kuat dalam Iman
64
Rumusan pemikiran nilai kristiani
-iman -persaudaraan sejati -budaya kasih
65
Apa itu Iman?
tanggapan yang bebas, bertanggung jawab dan utuh. (Kamus Teologi, hlm 123) Kekuatan yang dengannya kita mempercayaiAllah, mengakui kuasa-Nya, dan berserah dirisecara pribadi kepada-Nya. Jalan yang diciptakan Allah menuju diri-Nya sendiri. Di satu sisi iman memiliki isi yang tetap dan tertentu yang diakuiGereja dalam Credo. Di sisi lain, bagian lain dari iman adalah hubungan yang penuh kepercayaan kepada Allah dengan hati dan pikiran, dan kekuatan emosi manusia. (Youcat No. 307)
66
Allah -> manusia
Wahyu
67
Manusia -> Allah
Iman
68
Wahyu
Allah yang menyingkapkan diri supaya manusia dapat mengenalNya
69
Iman
Tanggapan/jawaban manusia atas wahyu ilahi
70
ALLAH SETIA MENYERTAI MANUSIA APAPUN KEADAANNYA
Allah senantiasa menyapa manusia dan menyatakan diri-Nya dengan berbagai macam cara 2. Pernyataan diri Allah ditanggapi manusia dengan berbagai macam cara dan bentuk
71
Manusia menanggapi dan menjawab pewahyuan diri Allah dengan
IMAN
72
Iman bukan sesuatu mengenai kata-kata hampa, melainkan mengenai kenyataan. Maka iman itu perlu
Didefinisikan dan dirumuskan
73
Syahadat
Perumusan iman singkat yang memungkinkan semua orang beriman mampu mengungkapkan pernyataan iman bersama
74
Mengapa manusia beragama?
-hidup bermasyarakat di Indonesia -sejarah perjalanan bangsa indonesia -yg tidak beragama akan kesulitan krn seseorang dikenal bkn hny nama tetapi jg agama
75
Bentuk pengungkapan agama
1. Percaya mitos (peristiwa yg dianggap suci) 2. Upacara dan ritus keagamaan: ibadah dan doa 3. Simbol keagamaan: benda, warna, gambar, etc. 4. Tata nilai: dlm bentuk ajaran, dogma dan aturan keagamaan 5. Pembentukan komunitas dan basis keagamaan: dlm bentuk lembaga/institusi 6. Perumusan dan penyebaran agama: ajaran yg ditawarkan agar dianut banyak org
76
Bagaimana bertumbuh dlm iman
1. memelihara dan menjaga iman kita dengan bijaksana setiap saat 2. Firman Allah dan doa, minta kepada Tuhan, bertumbuh dalam perbuatan kasih 3. Iman yang mencari pengertian
77
Nilai kristiani 2: persaudaraan sejati rumusan pemikiran
“Sebagai Lembaga swasta yang berciri khas Katolik, komunitas Atma Jaya menjadikan Nilai Kristiani sebagai terang atau cahaya penyelenggaraan dan pengelolaan lembaga.” “Nilai Kristiani tersebut terungkap dalam iman, dan terwujud dalam persaudaraan sejati, serta budaya kasih
78
Civil society
Civil -> civilized / beradab Menghargai nilai2 kemanusiaan dan mengedepankan demokrasi
79
Civil society berbasis pada
Bhinneka Tunggal Ika 2. Demokrasi 3. Sikap non-diskriminatif 4. Perilaku yang menjunjung tinggi HAM
80
Gagasan dasar manusia adalah
Citra Allah
81
Manusia sebagai citra Allah (mzm 8:5)
Manusia adalah ciptaan paling mulia -> menyerupai Allah
82
Citra adalah
Pancaran; pantulan rupa Allah
83
Walaupun manusia trkadang memiliki kekurangan dalam hidupnya namun dia tetap
Bermartabat dan hendaknya kita menghargainya
84
Manusia vs hewan
Manusia: -memiliki AKAL BUDI -memiliki KEHENDAK BEBAS dan SUARA HATI hewan: Tdk memiliki akal budi dan kehendak bebas (HANYA naluri/insting)
85
Manusia disebut sebagai pribadi
Dengan kata “pribadi”, kita mengungkapkan fakta bahwa setiap manusia memiliki martabat yang tidak dapat diganggu gugat. • Manusia itu IMAGO DEI, ciptaan yang menampakkan Diri Sang Pencipta. • Manusia di dunia ini merupakan satu-satunya makhluk yang oleh Allah dikehendaki demi dirinya sendiri (GS 24). • Manusia bukan sesuatu, melainkan SESEORANG karenanya UNIK dan TAK TERNILAI • Sebagai pribadi manusia mampu: (1) memahami & merefleksikan dirinya sendiri, (2) mampu membuat keputusan bebas, dan (3) bersatu dalam komunitas bersama orang lain
86
Stiap manusia itu makhluk sosial
- membutuhkan manusia lain - keluarga -> pertemanan -> masyarakat - saling membantu & melengkapi
87
Antoine de Saint-Exupery (1900-1944), penulis dari Perancis
Sebuah komunitas bukanlah hasil gabungandari kepentingan para anggotanya, melainkan hasil gabungan dari pemberian diri mereka.”
88
Tindakan manusia merusak hidup berkomunitas
Bertindak asosial (egois, menjerumuskan org lain)