Kryzys replikacji w psychologii Flashcards
1
Q
Deryl Bem i parapsychologia (Journal of personality and social psychology)
A
- artykuł dotyczący zjawisk paranormalnych
- Bem postanawia dowieść istnienia zjawisk paranormalnych u zwykłych ludzi - przewidywanie przyszłości i przeczuwanie zdarzeń
- 9 eksperymentów nt. zjawiska prekognicji
- jeden z eksperymentów: na ekranie monitora, w dwóch miejscach, pojawiały się zdjecia afektywne - osoba pokazywała, gdzie zdjęcie ma się pokazać
2
Q
Deryl Bem i parapsychologia (Journal of personality and social psychology): wyniki i wnioski
A
- wyniki: bodźce erotyczne oraz negatywne - lepiej pokazywali
- wnioski: zjawisko prekognicji istnieje
- wersja 2: priming afektywny
- wersja 3: oddtwarzanie bodźców, których mają się uczyć w przyszłości
- nie udało się zreplikować innym badaczom - false positive
3
Q
Deryl Bem i parapsychologia (Journal of personality and social psychology): dlaczego coś nie pykło
A
- moc obserwowana i moc oczekiwana – prawdopodobieństwo, jaka jest szansa, że uzyskamy wynik istotny statystycznie na jakimś poziomie istotności
- prawdopodobieństwo odrzucenia H0 jest znacznie niższe niż graniczne przyjęte dla błędu publikacyjnego.
- siła efektu jest niewielka – dodając moc efektu widzimy, w ilu eksperymentach może nie wyjść istotny wynik – moc łączna wynosi 6,27 w 6 eksperymentac (na 9) efekt powinien wystąpić, ale 2 lub 3 eksperymenty powinny pokazać, że efekt nie wystąpił [vs Bem twierdził, że we wszystkich udało się wykazać efekt].
4
Q
Skala pozytywnej psychologii - Yong, 2012 (Nature)
A
- przegląd systematyczny - odsetek badań wykazujących pozytywne efekty
- większa skłonność do wykazywania efektów zgodnych z hipotezami
5
Q
Istota programu badań empirycznych w psychologii: Wojciszke, 2004
A
- konieczność projektowania serii badań
- seria badań wg. SMAR
6
Q
Replikacje w psychologii społecznej: Makel, Plucker, Hegarty, 2012
A
- SMAR nie zapewnia, że ktoś sprawdzi co robimy
- replikacje zazwyczaj przez tego samego autora (a to źle)
- wynika to z postulatu kumulatywności wiedzy
- zazwyczaj pubikowane są udane replikacje
7
Q
Rodzaje replikacji
A
- replikacja literalna (sam autor robi to samo)
- replikacja bezpośrednia (inny badacz robi to samo)
- replikacja konceptualna (wprowadzenie modyfikacji)
8
Q
D. Stapel - chęć bycia docenianym
A
- im więcej publikujesz tym lepszym twórcą jesteś
- Stapel chciał więcej publikować, więc wymyślał dane, fabrykował i powiększał bazy danych no i miał ogrom publikacji
9
Q
Stapel - co poszło nie tak?
A
- Brak niezależnej interwizji
- niesamodzielność doktorantów, ich wygoda
- silna pozycja władzy
- zbyt ładne wyniki badań
- nie było przyjęte do wtedy dzielenie się surowymi wynikami badań
10
Q
Nicolas Gueguen
A
- mężczyźni noszący futeral na gitarę atrakcyjniejsi, kobiety z cycami oraz w wysokich obcasach skuteczniejsze w wywieraniu wpływu społecznego, kolor czerwony zwiększał szansę na podwózkę
- produkował rocznie ok. 10 badań, ogromne próby i brak współautorów
- najpierw sie tłumaczył, ale nie chciał pokazać baz danych - okazało się, ze dawał swoim studentom badania do przeprowadzenia jako HW, oni wymyślali dane a on to potem publikował
11
Q
Jak sprawić, zeby wyniki były bardziej istotne ;pp
A
- dwie zmienne zależne
- dodanie 10 obserwacji więcej
- kontrola płci
- usunięcie (lub nie) jednego z warunków
12
Q
Prawo wielkich liczb
A
- duże próby redukują szansę uzyskiwania przypadkowych zależności
- efekt może nie istnieć, a może się ukazać przy pewnej grupie