Kapittel 4 - sosialkognisjon

Question 1

Hva er sosiale bedømmelser og hvilke generelle tendenser kjenner vi til?

Answer 1

Hvordan folk tar avgjørelser, tolker tidliger handelser, forstår akrutelle hendelser og gjør antakelser om fremtidige hendelser.

Kan påviker egen og andres atferd

Ofte unøyaktige og inneholde rtilfeldige og systematiske feil

Question 2

Hvilke attribusjonsteorier finnes det?

Answer 2

Kausal attribusjons teori

Question 3

Hva går kausal attribusjonsteori ut på?

Answer 3

Handler om å koble en hendelse til en årsak
eks. atferd kan skyldes en persons disposisjoner eller ytreomstendigeter
Attribusjoner påvirker hvordan du handler i en situasjon

Question 4

Hva er forklings stil og forklaringsdimensjonene?

Answer 4

Stil: en persons vanlige eller typiske måte å årsaksforklare

Intern vs. ekstren (selvet eller situasjonen)
Stabil vs. ustabil (midleritidig eller permanant)
Global vs. spesifik (domene spesifikt eller ei)

Question 5

Hva preger en pessimistisk attribusjonsstil?

Answer 5

Vane for å gjøre interne, stabile og globale attribusjoner ved negative hendelser

Årediktiv for lav akademisk prestasjon og fårligere fysiske helse

Jenter attribuerer negativt til manglene evner gutter til manglene innsats

Question 6

Hva beskriver det vitenskapelige tilnærming til fortolkning av andres atferd?

Answer 6

Atfard er funksjon av både person og situasjon
vi tar kausale attribusjoner på bakgrunn av empriske funn
søker enkle forklaringer på komplekse sosiale problember og bruker prinippet om kovariasjon

Question 7

Hvordan henger attribusjon og samvarisjon sammen?

Answer 7

Attribuerer årsak til en atferd til noe som sambarierer med atferden

betninger som er tilstede når hendelsen finner sted og fraværende når hendelsen ikke finner sted

Konsensus, egenart og konisistens

Question 8

Hvilke prinsipper gjelder for ned- og oppvektning av attribusjoner?

Answer 8

Nedvektning
- Mindre vekt til en årsak om andre sannsynlige årsaker kan ha produsert den

Oppvektning
- større vekt til årsaken om andre årsaker som normalt ville gitt et annet utfall er tilstede

Question 9

Hvordan påvirker forskjellige attribusjonsstiler nære relasjoner og parforhold?

Answer 9

Negativ atferd til interne faktorer og positive handlinger til situasjonelle forhold gir mindre tilfredsstilhet i forholdet

Question 10

Hva er kontrafaktiske tanker, kausale attrbusjoner og emosjonell forsterkning?

Answer 10

Kontrafaktiske tanker: hva som kunne ha skjedd
Kausale attribusjoner: sammenligne reelle utfall med forestilte alternativer
Emosjonell forsterkning: økt emosjonell reaksjon proposjonalt med hvor lett det er å tenke at det ikke kunne ha skjedd

Eks. bronse medalje vinnere ofte mer fornøyd enn selv

Question 11

Hva er selvtjenede attribusjonsbias?

Answer 11

attribuerer ofte egen skusess til interne, stabile og globale fohold
Mangel på suksess ofte til eksterne, ustabile og spesifikke forhold

Question 12

Hva er den fundamenatle attribusjonsfeil (FAE) og hva sier den?

Answer 12

tendens til å tilskrive årsak person fremfor situasjontross mangle informasjon

Mer fremtredende i vestlige kulturer

Vi tenker oftere at andres utfall skyldes deres egenskaper fremfor flask / uflask

vi kan reduere FAE ved å vie mer tid og konsentrasjon til å foreta attribusjoner samt motivasjon til å gjøre korrekte attribusjoner

Årsak bak FAE
rettferdig verden tenkning
betryggende / gjør oss mindre sårbare for ytre faktorer

Question 13

Hva er aktør-observatørbias?

Answer 13

forskjell i attribusjon basert på hvem som gjør vurderingen
aktor attribuerer egen atferd til forhold ved situasjonen
Observator attribuerer til personlighetstrekk hos aktøren

kan være årsak til konflik i f.eks. parforhold

Question 14

Hvordan påvirker kultur attribusjon?

Answer 14

vesten gir mindre oppmerksjomhet til sosiale situasjone
vesten tenker mer på seg selv ut fra personlige mål, egenskaper og preferanser mens ikke-vestlige utfra sosiale roller og forpliktelser overfor andre

Question 15

Hvordan påvirker sosiale klasse attribusjoner?

Answer 15

folk fra arbiederklassen har en tendens til å attribuere mer i tråd med gjensidig avhengige kulturer

Question 16

Hvordan påvirker fremleggelsen av informasjon hvordan vi attribuerer?

Answer 16

Vektlegger informasjon presentert først

Vitkig med kontekstuelle rammer / positivt eller negativ ramme på presentasjonen

Question 17

Hva er bekreftelsesbias?

Answer 17

Tendens til å teste en ide ved å søke støtte til ideen ikke avkreftelse

Ved å bli presentert informasjon som ikke er konsistent plukker man ut den informasjonen som passer sitt eget syn

Question 18

Hvordan bruker vi skjema for å forstå ny informasjon?

Answer 18

Skjema er allerede eksisterende kunnskapsstrukturer som lagrer og organiserer kunnskap

Skjemaer guider oppmerksomhet, påvirker lagring og gjenhenting av informasjon (søk etter konsistens)

Question 19

Hva får to-prosesseringsteorien ut på?

Answer 19

Vi har to prossessystemer

1. intuitive systemet
   - rask respons og automatiakse assosiasjoner
   - ikke overviede og bevisste tanker og antakelser
   - utenfor individes kontroll
   - behandler mye informasjon parallelt
2. rasjonelle systemet
   - trengt og kontrollert
   - en operasjon om gangen

Question 20

Hva er en heuristikk og beskriv to typer og konsekvenser?

Answer 20

Heuristikker kan beskrives som mentale svarveier

Tilgjengelighetsheuristikken bekriver vuderinger av sannsynlighet gjort på bakgrunn av hvor lett tilgjengelig informasjonen er i minnet

Reresentativitetsheuristikken vuderer sannsynlighet på bakgrunn av likhet mellom individer og prototyper (typiske for medlemmer av bestemt gruppe)

Question 21

Hva er konsekvenser av tilgjengelighetsheuristikken

Answer 21

(sansynlighet gjort på hvor lett tilgjengelig det er i minnet)

Tilgjengelighetsheuristikken fører til at overrapportering av negative nyheter kan gi oss systematisk feilaktig risiko oppfatning

tendens til å overestimere egeninnsats i gruppearbeid

det som er lett å behandle blir gransket mindre

Question 22

Hva er konsekvenser av representativitetsheuristiken?

Answer 22

(sannsynlighet basert på likhet mellom individ og prototype)

Kan ignorere eller bort fra andre viktige kilder til informajson

informasjon om den relative frekvensen av hendlelser eller folk i ulike protoyper ignorering gjør oss tilbøylie til å trekke feilslutnigner om beskrevne personer eller sansynligheter