Introduction à l'analyse statistique Flashcards

Introduction, Variabilité, Inférence statistique, Population et échantillon, Méthode d'échantillonnage, types de variables et types de données

1
Q

Pourquoi faire des analyses statistiques?

A

Pour donner (déterminer) du sens au valeur et pour faire confiance aux chiffres devant nous
- La fiabilité des chiffres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que la fiabilité?

A

Est-ce que je mesure ce que je veux mesurer? (est-ce que je peux me fier à ce que je mesure pour répondre à ma questions?)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que des chiffres valides (validité statistique)

A

La validité statistique désigne le degré de précision avec lequel les résultats d’une analyse statistique reflètent la réalité des données.

  • Elle évalue la rigueur de l’analyse en s’assurant que les conclusions tirées ne sont pas dues à des erreurs ou à des biais.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pour comparer objectivement il faut … ?

A

des chiffres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que la variabilité?

A
  • La variabilité mesure le degré de dispersion ou d’écart des données autour de leur centre (comme la moyenne).
  • Elle indique dans quelle mesure les valeurs d’un ensemble de données diffèrent les unes des autres.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce la statistique?

A

Science mathématique se rapportant à la collecte, l’analyse, l’interprétation, l’explicaiton et la présentation des données

  • Science de la variabilité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

À l’aide de quel type de statistique peut-on décrire la variabilité?

A

Statistique descriptives
- Résumer ou décrire les caractéristiques importantes d’un ensemble de données démographiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

À l’aide de quel type de statistique peut-on inférer en présence de variabillité?

A

Statistique inférentielle
- Utiliser des échantillons de données pour faire des inférences (ou des généralisations) sur une pop

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

À l’aide de quel type de statistique peut-on prédire la variabilité?

A

Modélisation statistique
- Utiliser des exemples de données pour faire des prédictions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle est la différence entre un paramètre et une statisitque

A

Paramètres:
- Une mesure qui décrit une caractéristiques de la population
- sont des entité réelles (la moyenne dans une populaiton est un paramètre)
- Elle est fixe, mais généralement inconnue

Statistique:
- Une mesure qui est calculer à partir d’un échantillon
- sont des estimations d’un paramètres
- varie d’un échantillon à l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce qu’une population?

A

ensemble des individus d’intérêt d’une étude, que ce soient des patients, des plantes, des insects.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce qu’un individu?

A

membre de la population étudiée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce qu’une variable?

A

Une caractéristique d’intérêt mesurable chez les individus de la population

  • L’âge
  • La taille
  • pile ou face
    > définir le quoi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que la taille (effectif total)?

A

nombre d’invidus (éléments) concernés par l’étude

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce que des données?

A

Ce sont des ensembles de mesures ou d’observations concernant l’état ou l’évolution d’un phénomène.

  • Ce sont aussi les valeurs d’une ou de plusieurs variables chez un certains nombres d’invididus.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce qu’un échantillon?

A

partie ou sous-ensemble formée à partir d’une population

17
Q

Quel est le but de l’échantillonnage?

A
  • recueillir de l’information en vue d’un jugement, d’une appréciation ou d’une décision
  • Faire une inférence: on s’intéresse à une population, mais on ne dispose que d’un échantillon
  • Il faut donc que les informations sur l’échantillon soient pertinents, fiables, représentatives et non biaisées.
18
Q

Quels sont les types d’échantillons (non exhaustif)

A
  • Échantillon représentatif
  • Échantillon biaisé
  • Échantillon aléatoire (ses éléments ont été choisis au hasard)
  • Échantillon aléatoire simple (chaque unité a une chance égale d’être choisi)
19
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonage stratifié?

A
  • la population est divisée en groupes homogènes d’individu (groupe = strate)
  • … puis, on effectue une EAS dans chaque strate => forme l’échantillon
20
Q

Quelles sont les 2 types de variables?

A

qualitative (catégorielle) & quantitative (numérique)

  • Variable qualitiative:
    > Les valeurs sont des catégories ou groupes
    > Ex: sexe, couleur des yeux, échelle de satisfaction, allégeance politique
  • Variable quantitative:
    > Elle peut prendre n’importe quelle valeur chiffrée
    > Ex: masse, taille, concentration d’un médicament
21
Q

Quelles sont les autres possibilité des variables quantitatives?

A
  • Continues: peuvent prendre n’importe qu’elle valeur
  • Discrètes (chiffres entiers): Nb de personnes, nb d’enfants dans une famille, nb de produits défectueux
22
Q

Qu’est-ce qu’une variable dépendante?

A
  • Ce sont les mesures à réaliser (une ou plusieurs)
  • Ex: on mesure le temps au 100m, le nb max de push up
23
Q

Qu’est-ce que les variables indépendantes?

A
  • Ce sont des variables contrôlées par l’expérimentateur
24
Q

Quelles sont les différentes échelles de mesure des type de données?

A
  • Échelle nominale: catégorie mutuellement exclusives et non ordonnées: Sexe, ethnicité, allégeance politique
  • Échelle ordinale: catégorie mutuellement exclusive et ordonnées, mais on ne quantifie pas l’écart entre les sujets => grade dans l’armée
  • Échelle d’intervalle: Ordre de grandeur, classement où l’on peut quanitifier l’écart entre les sujets, mais il n’y a pas de point de départ (0 ne signifie par une absence de valeur) => température (10° n’est pas 5x plus chaud que 2°)
  • Échelle de rapport ou ratio: ordre de grandeur, distance égale entre les unités et 0 signifie une absence de valeur => 50kg = 2x plus que 25kg
25
Q

Comment obtenir un EAS?

A
  • Générateur de nombre aléatoire
  • pige mécanique
  • table de nombre aléatoire
26
Q

Comment faire un échantillonnage systématique?

A

déterminer de façon aléatoire le premier élément d’une liste puis choisir chaque nom suivant sur la liste en fonction d’un intervalle

27
Q

Comment faire un échantillonnage stratifié?

A

La populaiton est divisée en groupes homogènes d’individu, puis un EAS dans chaque strate (groupe)