Introducción y contexto

Question 1

Criterios que ofrece a una persona el pensamiento crítico

Answer 1

• Libertad
• Soberanía
• Autonomía
• Verdad

Question 2

El pensamiento crítico es el pensamiento de las ___

Answer 2

Interrogantes

Question 3

PC = Elemento ___ de la sociedad

Answer 3

Elemento clave

Question 4

Wals (2002) (2 puntos clave)

Answer 4

• EL PENSAMIENTO CRÍTICO ES UNO DE LOS ELEMENTOS CLAVE DE UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE
• La clave no está en tener la razón, sino en tener en cuenta todas las posibilidades y confiar en la razón más que en la emoción, para que nuestros prejuicios no sesguen nuestras acciones

Question 5

Kurland (2005) (2 puntos clave)

Answer 5

• Especialmente en nuestra sociedad en la que los medios sociales parecen dictar nuestra forma de pensar y actuar, EL PENSAMIENTO CRÍTICO ES ESENCIAL PARA LA INNOVACIÓN, LA MEJORA, LA CREATIVIDAD Y EL COMPROMISO.
• Por esto es importante desarrollarlo en la escuela y en la universidad

Question 6

¿Qué caracteriza al PC?

Answer 6

• Comprensión y resolución de problemas
• Evaluar alternativas y tomar decisiones

Question 7

Interrogantes que conforman el pensamiento crítico

Answer 7

• ¿Por qué las cosas son así?
• ¿Por qué las cosas no pueden ser de otro modo?
• ¿Por qué alguien puede querer que las cosas sean así?

Question 8

Lipman (1987)

Answer 8

Implicaciones del pensamiento crítico:
Se TOMA UNA POSTURA DE ACCIÓN TRANSFORMADORA

Question 9

Implicaciones del pensamiento crítico

Answer 9

• Comprender, evaluar y resolver
• Autoevaluación
• Pensar acerca del pensamiento (metapensamiento)
• Estar seguro de no pasar, sin fundamento suficiente, a conclusiones

Question 10

¿Por qué el pensamiento crítico es requisito de un profesional?

Answer 10

INTEGRANTES DE LA ORGANIZACIÓN DESEMPEÑAN ROLES DE UNA RESPONSABILIDAD

Question 11

Estructura básica del método mayéutico de Sócrates

Answer 11

¿Por qué las cosas son así?
¿Por qué las cosas no pueden ser de otro modo?
¿Por qué alguien puede querer que las cosas sean así?)

Question 12

Sócrates

Answer 12

• No hay que aprender por aprender
• Hay que poner en tela de juicio lo que se sabe e ir CONSTRUYENDO LA VERDAD.

Question 13

Paul y Elder (2007)

Answer 13

Plantea que hay que hacer uso del PC desde el AUTO-CONOCIMIENTO PERSONAL

Plantea que se ha de hacer uso del pensamiento crítico desde el punto de vista del AUTO-CONOCIMIENTO PERSONAL, al tener a la vez un valor social, puesto que su interlocutor es el otro.

Question 14

Facione (2007)

Answer 14

PC: pensamiento con PROPÓSITO (probar un punto, interpretar lo que algo significa, resolver un problema), pero
puede ser una TAREA COLABORATIVA,

Question 15

DISPOSICIONES hacia el pensamiento crítico según FACIONE (2007)

Answer 15

1. CURIOSIDAD

respecto a una amplia gama de asuntos

2. PREOCUPACIÓN
   por estar y mantenerse bien informado
3. ESTADO DE ALERTA

frente a oportunidades para utilizar el pensamiento crítico

4. CONFIANZA

en los procesos de investigación razonados

5. AUTOCONFIANZA

en las propias habilidades para razonar

6. MENTE ABIERTA

respecto a visiones divergentes del mundo

7. FLEXIBILIDAD

al considerar alternativas y opiniones

8. COMPRENSIÓN

de las opiniones de otras personas

9. IMPARCIALIDAD

en la valoración del razonamiento

10. HONESTIDAD

al enfrentar las propias predisposiciones, prejuicios, estereotipos o tendencias egocéntricas

11. PRUDENCIA

al postergar, realizar o alterar juicios

12. VOLUNTAD

para reconsiderar y revisar visiones en las que la reflexión honesta insinúa que el cambio está justificado

Question 16

Características de los buenos pensadores críticos según Facione (2007) (7)

Answer 16

• CLARIDAD

al enunciar la pregunta o la preocupación

• ORDEN

al trabajar con asuntos complejos

• DILIGENCIA

para buscar información pertinente

• SENSATEZ

para seleccionar y aplicar criterios

• CUIDADO

en centrar la atención en la preocupación que enfrenta

• PERSISTENCIA

a pesar de encontrar dificultades

• PRECISIÓN

hasta el punto en que el tema y las circunstancias lo permitan