Intro Flashcards
Mission CLSC
offrir en première ligne des services de santé et des services sociaux courants et, à la population du territoire qu’il dessert,
des services de nature préventive ou curative, de réadaptation ou de réinsertion, ainsi que des activités de santé publique.
Mission centre hospitaliers
offrir des services diagnostiques ainsi que des soins
médicaux généraux et spécialisés. Il existe deux classes de CH :
- le centre hospitalier de soins généraux et spécialisés;
- le centre hospitalier de soins psychiatriques.
Mission CHSLD
offrir, de façon temporaire ou permanente, des services d’hébergement, d’assistance, de soutien et de surveillance ainsi que des services psychosociaux, infirmiers, pharmaceutiques, médicaux et de réadaptation aux adultes qui,
en raison de leur perte d’autonomie fonctionnelle ou psychosociale, ne peuvent plus demeurer dans leur milieu de vie naturel.
Mission CPEJ
’offrir des services de nature psychosociale, y compris des services d’urgence sociale, aux jeunes dont la situation le requiert en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse (RLRQ, chapitre P-34.1) et de la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents (L.C., 2002, chapitre 1).
Cette mission couvre aussi le placement d’enfants, la médiation familiale, l’expertise à la Cour supérieure sur la garde d’enfants, l’adoption et la recherche des antécédents biologiques.
Mission CR
d’offrir des services d’adaptation ou de réadaptation et d’intégration sociale à des personnes qui, en raison de leurs déficiences physiques ou intellectuelles, de leurs difficultés d’ordre comportemental, psychosocial ou familial, de leur dépendance à l’alcool, aux drogues, aux jeux de hasard et d’argent ou de toute autre dépendance, ont besoin de tels services.
Le CR doit également offrir des services d’accompagnement et de soutien à l’entourage de ces personnes.
Classes de CR
A) les personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement;
B) les personnes ayant une déficience physique (auditive, visuelle, motrice ou du langage);
C) les personnes ayant une dépendance;
D) les jeunes en difficulté d’adaptation;
E) les mères en difficulté d’adaptation.
Combien de entres intégrés de santé et de services sociaux ? Combien sont intégrés à des universités?
22 centres intégrés de santé et de services sociaux (centres intégrés): CISSS.
9 d’entre eux se nomment des centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux :
Combien d’établissements non fusionnés à un centre intégré? qui comprend?
7 établissements non fusionnés à un centre intégré,
4 centres hospitaliers universitaires (CHU) et 3 instituts universitaires (IU);
Établissement desservant une population nordique?
5 établissements non visés par la LMRSSS desservant une population nordique et autochtone
Liste des établissements non fusionnés?
CHU de Québec - Université Laval;
Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec - Université Laval;
Centre hospitalier de l’Université de Montréal;
Centre universitaire de santé McGill;
Centre hospitalier universitaire Sainte- Justine;
Institut de Cardiologie de Montréal;
Institut Philippe-Pinel de Montréal.
Combien de région socio-sanitaires?
18
Région 3? Comprend?
CIUSSS de la Capitale-Nationale
◦ 137 points de service
◦ 1 établissement regroupé : Hôpital Jeffery Hale-St.Brigid’s (2pointsdeservice)
CHU de Québec- Université Laval NON FUSIONNÉE ◦ 5 hôpitaux: CHUL, Hôtel-Dieu de Québec, Saint-François-d’Assise, Enfant-Jésus, Saint-Sacrement
Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec (IUCPQ) (Hôpital Laval)
Région 12? Comprend?
CISSS de Chaudière-Appalaches ◦ 100 points de service
Est ce que le CHUL est fusionné?
NON
Est-ce que l’Hotel dieu est fusionné?
NON
Est ce que Jeffrey Hale est fusionné?
OUI (regroupé)
Ou sont la majorité des nutritionnistes en CH, CHU, GMF
Clinique
Ou sont les nutritionnistes en plus faible nombre en CH CHU
gestion, dont gestion des services alimentaires
Ou sont les nutritionnistes en CLSC
Nutrition clinique (majorité) et/ou prévention- promotion
Ou sont les nutritionnistes CHSLD
nutrition clinique et/ou gestion des services des services alimentaires
3 dimensions de la nutritionniste
Évalue l’état nutritionnel pour déterminer la voie d’alimentation et le plan de traitement nutritionnel, incluant sa mise en œuvre et le suivi.
Le maintien, le rétablissement ou l’amélioration de l’état nutritionnel et de la santé sont les résultats visés lors de l’intervention nutritionnelle.
Collabore avec les services impliqués dans l’offre alimentaire à la clientèle dans le but d’adapter l’offre en fonction des besoins en matière de nutrition et d’alimentation des individus.
Offre de la formation en nutrition à des groupes de clients ,intervenants ou professionnels de la santé dans le but de permettre l’acquisition et l’intégration de nouvelles connaissances et comportements en nutrition.
Roles de l’OPDQ
Assure la protection du public en surveillant
l’exercice de la profession
◦ décrit les activités professionnelles
◦ fixe les normes professionnelles
◦ vérifie la compétence des diététistes
Activités réservées aux nutritionistes
a) Déterminer le plan de traitement nutritionnel, incluant la voie d’alimentation appropriée, lorsqu’une ordonnance individuelle indique que la nutrition constitue un facteur déterminant du traitement de la maladie
b) Surveiller l’état nutritionnel des personnes dont le plan de traitement nutritionnel a été déterminé
Est ce que l’évaluation nutritionnelle est réservée?
NON
Vérification par OPDQ
Pour les membres en exercice: par le biais de l’inspection professionnelle;
Pour les nouveaux membre: par la preuve de l’obtention d’un diplôme universitaire pour un programme de baccalauréat intégré en nutrition, accrédité au niveau national.
Catégories de compétences
◦ Pratique professionnelle; Communication et collaboration; Soins en nutrition; Santé publique et de la population; Gestion
Compétences des soins en nutrition
◦ Fournir des services en vue de satisfaire les besoins
des personnes en matière de soins en nutrition.
◦ Évaluer les risques et besoins en lien avec la nutrition.
◦ Élaborer des plans de soins en nutrition.
◦ Gérer l’implantation de plans de soins en nutrition.
◦ Évaluer et modifier le plan de soins en nutrition, lorsque requis.
La nutritionniste en clinique doit:
Décèle les problèmes d’ordre nutritionnel qui menacent ou qui affectent ses clients
Intervienne de façon à prévenir ou à régler ces problèmes
