Information processing Flashcards
Informationsbearbetning är en samverkan mellan — styrs av
sensoriska registret, arbetsminnet, långtidsminnet. central exekutiva funktionen
Sensoriska registret
Första hållplatsen för all stimuli (hörsel, syn, känsel, lukt etc)
Arbetsminnet
Här finns den information som behövs för att utföra aktuella tankeoperationer. Ju längre tid något hålls i arbetsminnet, ju större chans att det lagras i långtidsminnet.
Långtidsminnet
Går att likna vid ett bibliotek där olika minnen är kopplade till varandra för att underlätta upphämtning till arbetsminnet. Upphämtning från långtidsminnet kan ske genom igenkännande (recognition) eller återkallande (recall).
Kategorisering (inom informationsprocessande)
Sortera informationen.
Till en början perceptuella kategorier – föremåls direkta uppenbarelse såsom färg och form
Sedan: konceptuella kategorier – efter funktion och egenskaper.
Selektiv uppmärksamhet
Välja vad man vill rikta fokus mot. ex. läraren istället för störande klasskamraten
Fokusering
förmåga att medvetet hålla fokus på ett stimuli eller en uppgift
Habituering
Hur snabbt det tar för hjärnan att vänja sig vid ett stimuli. För det nyfödda barnet tar det flera minuter, för en vuxen enbart bråkdelen av en sekund. Att vänja sig vid ett stimulus innebär att man har förmågan att rikta uppmärksamhet mot andra saker.
Inhibering
Förmåga att blockera impulser. Exempelvis impulsen att slänga ett suddgummi på läraren eller att bita på pennan.
Metakognition
Tänkande om tänkande
Minnesstrategier
Aktiva metoder för att stimulera inlärningen. Unga tonåringar använder sig av metakognitiva minnesknep med förkortningar för att komma ihåg saker.
Kognitiv självreglering
Förmåga att styra sina inlärningsmetoder, att reglera och styra om ifall en gammal strategi inte visar sig effektiv.
Typer av informationsprocessande
Kategorisering Selektiv uppmärksamhet Fokusering Habituering Inhibering Metakognition Minnesstrategier Kognitiv självreglering
kristalliserad intelligens
är förmågan att använda tidigare inhämtade färdigheter, kunskap och erfarenheter för att lösa problem.
Håller sig eller blir högre med åldern.
flytande intelligens
perceptuell hastighet, samt hur snabbt och effektivt informationen processas.
Sjunker med åldern.