Influences sociales Flashcards

1
Q

Qui suis-je? Conduite que les individus adoptent indépendamment les uns des autres en réponse à un même stimulus.

A

Uniformité du comportement

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Q

Vrai ou faux? L’identification peut mener à la perte de tout sens critique.

A

Vrai; on se fie seulement à notre modèle (personne ou groupe).

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3
Q

Qui suis-je? Croyance selon laquelle l’influence sociale a moins d’effet sur nos comportements que sur ceux des autres.

A

Illusion d’introspection

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4
Q

Qu’est-ce que l’ostracisme?

A

Ignorer quelqu’un pour le rejeter sans le ridiculiser.

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5
Q

Qui suis-je? Donner notre accord par manque de temps et de motivation pour traiter les informations associées à la requête.

A

L’acquiescement irréfléchi

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6
Q

Qui suis-je? Technique reposant sur la faible disponibilité d’une ressource, d’un bien; le consommateur le voit alors d’autant plus alléchant.

A

L’effet de rareté

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7
Q

Regan mène une expérience où un acteur donne un coca-cola à un participant dans la file d’attente. Plus tard, l’acteur lui demande s’il veut lui acheté un billet de tirage. Le participant qui s’est vu offert un coca-cola acceptait davantage que ceux qui n’en ont pas reçu de l’acteur. Quelle technique d’acquiescement est représentée ici?

A

La norme de réciprocité

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8
Q

Pourquoi un débit verbal rapide peut résulter en un acquiscement?

A

Cette stratégie suppose que la personne n’a pas le temps d’analyser les arguments et d’y réfléchir avant de donner sa réponse.

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9
Q

Vrai ou faux? Un débit rapide est une stratégie d’acquiescement surtout utile lorsque nos arguments sont solides.

A

Faux; cette technique est plus utile lorsque les arguments ne sont pas très convaincants, car on ne veut pas que la personne y réfléchisse. Lorsqu’on a de bons arguments, il veut mieux prendre le temps de les expliquer.

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10
Q

Pourquoi l’attrait est une stratégie efficace d’acquiescement?

A

Se rendre aimable fait appel chez la cible au besoin d’affiliation; ça fait se sentir apprécié et simule une relation, même avec des étrangers.

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11
Q

Mise en situation: Je travaille comme barmaid dans un party de Noel. Pour encourager les gens à laisser du pourboire, j’ajoute de la monnaie dans le bocal à pourboire pour faire comme si d’autres personnes m’en avaient laissé. Les clients sont alors plus porté à en donner aussi. Quelle technique d’acquiescement ai-je utilisé ici?

A

La validation sociale

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12
Q

Les demandes excessives sont des stratégies qui amènent les personnes à acquiescer à des demandes plutôt exagérées mais formulées progressivement pour qu’elles ne s’en rendent pas compte. Quelles sont les techniques des demandes excessives? (6)

A

1- Le pied dans la porte
2- La porte au nez
3- Légitimer les petites contributions
4- L’amorçage
5- Le leurre
6- Le “ce n’est pas tout!”

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13
Q

Vrai ou faux? La technique du pied dans la porte consiste à formuler une demande importante, voir exagérée, puis d’en formuler une autre plus petite pour que la personne se sente obligé d’accepter.

A

Faux; il s’agit ici de la technique de la porte au nez. Le pied dans la porte est plutôt le contraire, c’est-à-dire qu’on commence avec une demande de moindre importance, puis on en rajoute progressivement.

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14
Q

À quoi Cialdini attribue l’efficacité de la technique du pied dans la porte?

A

Au besoin de consistance. En effet, quand on entreprend quelque chose, ça nous confronte de devoir se désengager et ça ne rend pas une image positive de nous-mêmes.

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15
Q

Quelles sont les conditions associées à l’efficacité de la techique du pied dans la porte?

A

La première demande ne doit pas être trop importante, car elle serait rejetée, mais assez pour constituer un engagement pour la personne (c’est pas quelque chose d’anodin qui est pas grave si la personne le fait pas).
On doit éviter de récompenser l’acquiescement à la première demande, car ça diminue le sentiment d’engagement (ex; rémunération).
Finalement, la technique est particulièrement utile dans les demandes prosociales (demander un service, s’impliquer dans une cause sociale comme signer une pétition pour la protection de l’environnement, etc.).

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16
Q

Vrai ou faux? La technique de la porte au nez se base sur une conscension de réciprocité qui nous oblige à accepter un “compromis” pour sauvergarder un concept de soi positif.

A

Vrai

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17
Q

Vrai ou faux? Dans l’amorçage, on formule une deuxième demande à la personne après que la première ait été complétée.

A

Faux; à la différence du pied dans la porte, la personne s’est seulement engagée à répondre à la première demande, puis on lui ajoute une demande basée sur cette préentente.

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18
Q

Qui suis-je? Technique nous faisant apparaitre comme un cadeau le prix déjà fixé ou les accessoires qui accompagnent un bien.

A

“Ce n’est pas tout”

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19
Q

Qui suis-je? Terme attribué au membre dominant d’un groupe qui possède un certain “crédit” au yeux du reste du groupe et qu’il utilise pour introduire un changement.

A

Crédits idiosyncratiques

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20
Q

Qui suis-je? Changement des comportements sous l’influence
d’autrui qui ne s’accompagne pas d’un changement
de croyances.

A

Soumission

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21
Q

Qui suis-je? Adopter le comportement contraire à ce qu’on se fait demander.

A

Anticonformisme

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22
Q

Qui suis-je? Adoption des conduites d’une société résultant de la socialisation.

A

Conventionnalisme

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23
Q

Qu’est-ce qui distingue l’acquiscement et l’obéissance, chacun étant une réaction de soumission?

A

Dans l’obéissance, la demande est claire et souvent liée à une personne d’autorité tandis que dans l’acquiescement, c’est plus subtil et on s’en rend pas compte.

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24
Q

Qu’est-ce qui nous motive à se conformer à une influence informative?

A

Le désir être exact, pour avoir la bonne réponse.

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25
Q

Influence informative

L’incertitude mène à la___________, car la personne se fie aux autres pour obtenir de l’information valide.

A

dépendance sociale

26
Q

Vrai ou faux? Il peut y avoir de l’influence normative et informative dans la même situation.

A

Vrai

27
Q

Je conviens avec mon amie qu’on se rejoigne à un café pour étudier à 14h. Il s’agit d’une norme _______.

A

explicite. En effet, il a eu une entente sur la façon de fonctionner.

28
Q

Qu’est-ce qui guide notre comportement?

A

Les normes sociales et les attitudes.

29
Q

Qui suis-je? Règle dictée par la société réflétant des critères d’approbation ou de désapprobation sociale.

A

Norme

30
Q

Dans l’étude de Asch sur le conformisme, quel est le poucentage de participants qui ne se sont pas conformer aux réponses des complices? Quels facteurs individuels pourraient l’expliquer?

A

25% des participants ne se conforment jamais. Cela pourrait notamment être expliqué par leur besoin de maintenir leur individualité, par leur plus faible monitorage de soi et un plus faible besoin d’affiliation (s’en foutent de ne pas plaire aux autres).

31
Q

Dans létude de Asch sur le conformisme, lorsque les complices donnaient des réponses incorrectes, à combien s’élevait le pourcentage des réponses des participants qui témoignaient de leur conformisme?

A

37% des réponses

32
Q

Dans l’étude de Asch sur le conformisme, quel est le pourcentage de participants qui se sont conformés au moins une fois sur deux? Quels facteurs personnels pourrait l’expliquer.

A

50%. Ces individus pourraient avoir une personnalité plus autoritaire, un monitorage de soi élevé, une plus faible estime de soi et un plus grand besoin d’affiliation.

33
Q

Qui suis-je? Tendance à régler son comportement en
fonction de la situation et des réactions d’autrui.

A

Monitorage de soi

34
Q

Qui suis-je? Plus petit nombre de personnes dans la majorité pour obtenir le maximum d’influence. S’élève autour de 3-4 complices.

A

Effet de plafonnement

35
Q

Étude de Asch

Quelles sont les explications ayant trait au contexte dans le conformisme? (6)

A

1- L’ambiguité de la tâche
2- La grandeur de la majorité (nb de complices)
3- L’unanimité vs. la présence d’alliés
4- Une réponse publique ou privée (moins de conformisme dans réponse privée car moins d’influence normative)
5- Le statut des membres de la majorité (rôle dans influence normative)
6- La saillance de la norme (plus on la remarque, plus on risque de se conformer)

36
Q

L’une des explications du conformisme liées au contexte concerne le statut des personnes de la majorité. Quelles sont les caractéristiques des personnes de la majorité qui augmente l’influence normative (4)?

A

L’attrait, leur compétence, leur autorité et leur crédibilité.

37
Q

Vrai ou faux? Une personnalité autoritaire se caractérise notamment par des préjugés envers ceux qui sont différents.

A

Vrai

38
Q

Qui suis-je? Processus par lequel des membres de la majorité se rallient à la minorité, ce qui donne un impact important en créant des questionnements/des remises en question dans la majorité.

A

Défections au sein de la majorité

39
Q

Pourquoi un débit plus rapide dans la formulation d’une demande augmente les chances d’acquiescement d’autrui? (2)

A

1- La personne ne réfléchit pas, soit parce qu’elle n’a pas bien entendu toutes les informations ou parce qu’elle est prise au dépourvue et n’a pas le temps de traiter la demande.
2- La personne qui fait la demande semble intelligente, bien informée, car elle s’exprime vite, ce qui donne l’impression qu’elle sait ce dont elle parle.

40
Q

Avec un débit verbal rapide, ____% des gens acceptaient de céder leur place au communicateur dans le métro.

A

56

41
Q

Vrai ou faux? L’utilisation d’arguments comme technique d’acquiescement fonctionne à condition que les arguments soient de bonne qualité.

A

Faux; la tehchnique fonctionne autant avec des arguments de faible qualité, puisque ça repose sur le fait que la personne ne réfléchit pas; elle se dit tout simplement que l’autre a une raison.

42
Q

Pour que l’utilisation d’arguments fonctionne comme technique d’acquiescement, il faut que __________.

A

la demande soit petite

43
Q

Qui suis-je? Procédé consistant à présenter la demande dans un contexte ou une formulation
particulière, afin de la faire paraître positive.

A

L’effet de contexte et de formulation

44
Q

Mise en situation: je veux convaincre les hommes d’adhérer au mouvement féministe. J’ai le choix entre deux stratégies de conscientisation.
La première consiste à sensibiliser aux violences faites aux femmes par les hommes et à sensibiliser à la culture du viol. La deuxième consiste à sensibiliser les hommes à intervenir en tant que témoin actif et en présentant les conséquences positives du mouvement féministe sur les hommes, par exemple e ce qui a trait à la masculité toxique. Quelle stratégie devrais-je utiliser et pourquoi?

A

La deuxième stratégie, car elle reflète l’effet de contexte et de formulation; en amenant les côtés positifs du mouvement féministe, cela enclenche un processus d’amorçage qui fait en sorte que les hommes seront plus ouverts à la demande. En présentant les effets négatifs du patriarcat, le message est plus perçu comme un ordre, une menace, et la demande est alors plus dérangeante.

45
Q

Qui suis-je? Réaction spécifique lorsqu’on ressent que l’autre tente de nous enlever une liberté. On fait alors le contraire pour garder le contrôle.

A

Réactance psychologique

Consititue une explications de la psychologie inversée

46
Q

Qui suis-je? Adopter un comportement plus modérée que ce que l’autre valorise pour ne pas paraître extrème, mais qui se rapproche de la réelle demande.

A

Effet de constrate (explication de la psychologie inversée)

47
Q

quel est le risque d’utiliser la psychologie inversée lorsque la personne à qui on formule une demande est susceptible de connaître notre véritable pensée?

A

Elle se rendra compte qu’on essaie de la manipuler et ne nous fera plus confiance.

48
Q

En demandant d’abord aux gens de simplement signer une pétition, ____% acceptent ensuite de mettre une pancarte pour l’environnement devant leur maison, tandis que si on leur demande immédiatement de mettre la pancarte, seulement _____% acceptent. C’est la technique du ______________.

A

76%
16%
pied dans la porte

49
Q

Quelles sont les conditions à respecter pour que la technique du pied dans la porte fonctionne? (3)

A

1- On ne doit pas récompenser la première demande, car cela amène moins un sentiment d’engagement.
2- La première demande doit être assez petite pour être acceptée.
3- Les demandes de nature prosociales sont plus acceptées (bonne image de soi par bonne action).

50
Q

Qui suis-je? Adhésion de l’individu à sa décision et non aux raisons de celle-ci.

A

Effet de gel

51
Q

Qu’est-ce qui explique l’effet de gel?

A

Un sentiment d’engagement rend plus difficile de revenir sur sa décision et on veut éviter de devoir expliquer pourquoi on change d’avis. En prononçant publiquement notre engagement, on se convainc de le faire.

52
Q

Quelle technique d’acquiescement se fonde sur le sentiment d’être redevable à l’autre, de ne pas renoncer pour ne pas lui avoir fait perdre son temps?

A

L’amorçage

53
Q

Quelles sont les conditions à respecter pour que la technique de la porte au nez fonctionne? (3)

A

1- La première demande doit être réaliste.
2- Les deux demandes doivent être faites par la même personne.
3- Les deux demandes doivent être consécutives et rapprochées.

54
Q

Qui suis-je? Condition de l’utilisation de la flatterie comme technique d’acquiescement où les deux personnes doivent croire à cette réalité; le flatteur doit être convaincant et le flatté doit être convaincu que le compliment est vrai.

A

Conspiration autistique

55
Q

Qui suis-je? Procédé qui consiste à rendre l’autre responsable d’un événement négatif, afin
d’obtenir quelque chose de lui.

A

La culpabilisation

56
Q

Qui suis-je? Procédé qui se base sur le sentiment d’urgence qui porte à moins réfléchir et répondre sous l’émotion, ainsi que sur une perception de valeur qui augmente la désirabilité.

A

Effet de rareté

57
Q

Dans l’expérience de base de Milgram, quel est le pourcentage de participants qui ont obéit jusqu’au bout?

A

63%

58
Q

Expérience de Milgram sur l’obéissance

Quels sont les facteurs psychosociaux/ de maintenance qui expliquent la soumission à l’autorité? (3)

A

1- la politesse
2- la volonté de tenir son engagement
3- le sentiment d’embarras associé au refus de la demande

59
Q

Après l’expérience, Milgram tente de comprendre ce qui a incité les participants à obéir. Quel est la raison la plus évoquée par les participants?

A

La déresponsabilisation en attribuant la responsbilité à l’autorité (attribution externe). Le comportement n’était pas de leur faute, ils faisaient ce qu’on leur demandait.

60
Q

Qui suis-je? Quand il y a plusieurs personnes dans la chaine de commande, tout le monde est un peu responsable de l’acte et ce partage de la faute provoque moins de culpabilisation.

A

Déresponsabilisation par la fragmentation de l’acte humain

61
Q

Qu’est-ce qui différencie l’influence par pression sociale et l’influence par demande directe?

A

Influence par pression sociale: la personne se fie aux autres pour adopter un comportement, c’est une influence indirecte à un stimulus/problème. Les réactions possibles sont l’anticonformisme, l’indépendance, le conformisme partiel, le conformisme ou le conformisme exagéré.
L’influence par demande directe: l’individu acquiesce ou obéit à une demande directe (pas en observant le comportements des autres) soit par influence normative ou informative.

62
Q

Selon Kelman, quels sont les trois processus d’influence sociale?

A

la soumission, l’identitifcation ou l’intériorisation