Infanzia Flashcards
che cosa comporta l’esplorazione per i bambini?
L’esplorazione e l’apprendimento dell’ambiente vanno di pari passo con i cambiamenti fisici e l’acquisizione di abilità psicomotorie.
Prendendo in mano tanti oggetti sperimenta e impara a selezionare aspetti rilevanti degli oggetti, oltretutto sperimentando molto impara quali sono gli oggetti dotati di potenziale di azione(matita, sedia, bicchiere…).
cosa comporta la categorizzazione?
Il bambino tramite la sperimentazione con i sensi riesce a categorizzare le cose che lo circondano, questo processo è la base dell’apprendimento
Categorizzare: riconosce oggetti nuovi che si presentano, risparmia energie essendo che riconosce delle caratteristiche comuni con altri oggetti già visti.
che tipo di relazioni costruiscono i bambini?
Per i piccoli è una sfida creare relazioni sociali di tipi orizzontale e verticale nelle quali oltretutto, è importante sviluppare delle abilità sociali:
-fiducia e attaccamento->per alcuni autori è fondamentale perché se manca si presenta un malfunzionamento sul funzionamento relazionale;
-intimità;
-comunicazione;
-obbedienza;
-negoziazione;
-turni conversazionali;
-condivisione;
-empatia;
-mantenimenti di promesse;
-fiducia reciproca.
quali sono le sfide per un bambino che inizia la scuola?
-instaurare nuove forme di comunicazione;
-nuovi concetti numerici e procedimenti matematici;
-sviluppare un pensiero scientifico;
-sviluppo di attività potenziali di svago;
-disciplina, gestione del tempo e conformismo.
cosa sperimentano i bambini durante il tempo libero?
-futuri ruoli da adulti;
-socializzare coi coetanei;
-provare abilità sociali diverse;
-applicabilità di problem solving, sfide da risolvere anche nel gioco libero;
- mettere in atto strategie di coping.
