Hoorcollege 7 Flashcards
Epistemic Injustice
Epistemic Injustice betekent dat mensen onterecht worden benadeeld in hun vermogen om kennis te delen of te verkrijgen, vaak door sociale vooroodelen. Bijvoorbeeld vrouwen in de wetenschap kunnen minder vaak serieus worden genomen dan mannen, zelfs al hebben ze waardevolle ideeën. Dit gebeurt doordat hun expertise soms niet erkend wordt, enkel en alleen omdat ze een vrouw zijn. Dit zorgt niet alleen ervoor dat mensen individueel benadeeld worden, maar dat er ook kennis en belangrijke perspectieven verloren kunnen gaan, simpelweg omdat één iemand niet serieus genomen wordt.
Testimonial Injustice
Testimonial Injustice is een vorm van epistemic injustice en gebeurt wanneer iemands kennis of getuigenis niet serieus wordt genomen op basis van sociale vooroordelen. Hierdoor worden mensen dus niet serieus worden genomen, ongeacht of ze de waarheid spreken. Bijvoorbeeld een slachtoffer van huiselijk geweld, niemand gelooft haar verhaal omdat ze behoort tot een gemarginaliseerde groep zoals een lage sociale klasse of een bepaalde etniciteit. Haar getuigenis wordt afgewezen vanwege haar achtergrond en niet vanwege de inhoud.
Hermeneutical Injustice
Hermeunitcal Injustice is als een bepaalde minderheidsgroep niet de juiste woorden kan vinden om een situatie of ervaring te beschrijven. Voor die ervaringen of situatie zijn geen woorden in de taal, dus is het lastig voor hen om uit te leggen en moeilijk voor anderen om hen te begrijpen. Bijvoorbeeld LGBTQIA+ mensen die moeite hebben om hun gevoelens van discriminatie en identiteit uit te drukken in de samenleving die hun ervaringen niet begrijpt of erkent. Hierdoor kunnen ze ook hun eigen ervaringen niet helemaal begrijpen of delen.
Contributory Injustice
Contributory Injustice is wanneer de kennis van een onderdukte groep genegeerd of vervomd wordt door een dominante groep. Dit gebeurt zelfs ook wanneer die kennis beschikbaar en waardevol is, maar niet wordt erkend door machthebbers. Een voorbeeld hiervan is de onderdrukking die de inheemse bevolking ervaart bij hun kennis over het milieu. Deze gemeenschappen hebben vaak diepgaande kennis over hun land en natuur, maar deze kennis wordt vaak genegeerd of verkeerd begrepen door regeringen en wetenschappers die minder waarde hechten aan hun ervaringen.
