Hoorcollege 7 Flashcards
Wat is Feyerabend?
relativist en constructivist
waar spreekt Feyerabend over?
- tradities ipv paradigma’s
- je kunt andere traditie kiezen (en dus ook terug)
slogan’s van Feyerabend
- against method
- anything goes
against method
- tegen monopolie (van wetenschap) op kennisverwerving
anything goes
alle methoden zijn bronnen van kennis
maar niet alle methoden zijn wetenschappelijk!!
waarom moet je volgens Feyerabend anarchist zijn?
- als je wereld wilt begrijpen, is het vreemd of van te voren restricties op te leggen
- gaat in tegen humanitaire houding –> je moet mensen vrij laten in hun denken
consequenties van Feyerabends anarchisme
- kennis is zee van alternatieven
- vrijheid van methode in onderwijs
- kennis is zee van alternatieven
je bekijkt iets vanuit zoveel mogelijk standpunten = pluralistische methode
vrijheid van methode in onderwijst
- niet democratisch gekozen voor wetenschap in onderwijssysteem
- staat scheiden van onderwijs
3 problemen bij evaluatie van relativisme en constructivisme
- hoe kun je een ander paradigma begrijpen als je niet met elkaar kunt praten (Kuhn)
- beweringen als ‘waarheid is afhankelijk van paradigma’ zijn contradictief
- moeten we wel kunnen kiezen voor toveren als vak op school?
Lakatos
- pakt vinden demarcatiecriterium weer op
- combinatie van Popper en Kuhn
- van dogmatisch, via methodologisch naar genuanceerd falsificationisme
dogmatisch falsificationisme
- elke wetenschappelijke theorie is feilbaar
- empirische basis is onfeilbaar
- op basis van empirische data theorie beoordelen
- wetenschappelijke groei via verwerpen van theorie op basis van feiten
waarom is dogmatisch falsificationisme problematisch
er is geen onfeilbare empirische basis want waarneming is theoriegeladen
methodologisch falsificationisme
- theoriegeladenheid van waarneming is serieus
- wetenschapper kan achtergrondtheorie accepteren
- hierdoor empirische data mogelijk die in strijd is met theorie –> conventionele empirische basis
- verwerping van datgene wat niet met ‘empirische basis’ overeenkomt
hoe ziet Lakatos wetenschappelijke verandering?
onderzoeksprogramma’s
onderzoeksprogramma’s
- wetenschappers werken met theoretische gehelen
- Men wil aan OP vasthouden, in ieder geval aan harde kern
OP’s kunnen ook naast elkaar staan
Heuristiek
manier om via methodologische weg antwoord op probleem te zoeken
Negatieve heuristiek
- zegt wat je niet mag doen
- je mag niet de harde kern opgeven
positieve heuristiek
- zegt wat je wel mag doen
- harde kern mag je niet opgeven, maar aan gordel sleutelen als voorspelling niet uitkomt
progressief onderzoeksprogramma
door aanpassing van gordel wordt theorie complexer en krijgt theorie steeds meer empirische meerinhoud
degeneratief onderzoeksprogramma
door opeenstapeling van ad hoc hulphypothese wordt theorie gered, maar niet de manier –> opgeven van OP
Kuhns kritiek op Lakatos
Theorie wordt niet aangepast, je geeft alleen een andere benaming
Lakatos demarcatiecriteria
- falsifieerbaarheid
- werken met heel OP
- progressief: succesvol voorspellingen doen
- hou niet vast aan degeneratief OP
is psychologie wetenschap volgens Lakatos demarcatiecriterium?
niet duidelijk, want wat is overkoepelend OP?