Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

BUSINESS > Hoofstuk 8 : Kreatiewe Denke > Flashcards

Hoofstuk 8 : Kreatiewe Denke Flashcards

1
Q

Wat is kreatiewe denke?

A

*Die vermoë om verskillend en innoverend te dink
*Die produsering van nuwe idees

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Voordele van kreatiewe denke:

A

Verbeter kwaliteit van sake-probleem oplossing

Kreatiewe bemarking

Kreatiewe strategieë

Verbeter produktiwiteit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kreatiew denke in genereering van entrepreneuriese geleentheid :

A
  • nuwe produkte vorendag opte kom

*skep nuwe mark

*voor mededingers te bly

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kreatiewe denke in die oplossing van sake-probleme :

A

Produkte/dienste Kreatiewe bemarking

Ontwerp nuwe produk volgens smaak/behoeftes

Terugvoer oor werker prestasie

Sorg vir tyd/hulpbronne/geleenthede

Herken en beloon prestasies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Probleem oplossing:
- betekenis -

A

Die vaardigheid om n probleem te identifiseer en analiseer word om oplossing te vind

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Probleem oplossing
-stappe-

A

1)identifiseer probleem
2)Definieer probleem
3)formuleer strategie

4)kies beste strategie
5)allokeer hulpbronne
6)implementeer strategie

7)monitor probleemOplossing
8)Evalueer probleem oplossing

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Probleem Oplossing
-identifiseer probleem-

A

Moet probleem eers verstaan

Moet gespesifiseer en akuraat wees

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Probleem oplossing
-definieer die probleem -

A

Slegs geneem word as probleem verstaan is

Genereer n definisie wat akuraat is

Definieer moontlike oorsaak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Probleem oplossing
- Formuleer strategie -

A

Strategie is n plan van aksie

Gebruik probleem-oplossing- tegnieke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Probleem Oplossing
- kies strategie -

A

Kies beste strategie in terme van beste tyd/koste/risiko vereis

Strategie moet pas by grootte en hulpbronne van besigheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Probleem oplossings tegnieke
- Allokeer hulpbronne -

A

Sluit in geld/werknemers/toerusting ens.

Oorweeg koop van effektiewe hulpbronne

Proses vereis goeie beplanning + kommunikasie + organiserings vaardighede

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Probleem oplossing
- Implementeer strategie-

A

Strategie word uitgevoer met nodige hulpbronne

Implementeer strategie volgens plan

Oorweeg ook tyd van implementasie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Probleem oplossing
-Monitor Probleem Oplossing -

A

Monitor of strategie die probleem oplos

Indien nie,keur teeug ns stap 3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Probleem Oplossing
-Evalueer probleem oplossings proses-

A

Gebruik kritiese evaluasie en analitiese vaardighede

Identifiseer waar strategie werk en waar kan verbeter

Monitor of strategie die probleem oplos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Probleems oplossings TEGNIEKE

A

Nominale groep tegniek
Dinkskrum
Gedwonge veld-analise

Delphi tegniek
Stoel tegniek
Lee stoel tegniek

Breinkaarte
Scamper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nominale groep tegniek

A

Gebruik om nadele te vermy tydens groep besprekings

Gewoonlik een of twee dominante mense

17
Q

Nominale groep tegniek
- toepassing -

A

Word in kleiner groepe gedeel(5-6).
Definieer probleem.
Individu dink aan moontlike idees.

Groep skryf hulle idees neer .
Almal gee telling vir elke idees.

Hoogste telling word vir groep geteenwoordig en aanbieding gedoen oor oplossing

18
Q

Dinkskrum

A

Gebruik om werknemers te betrek by besluitneming proses

19
Q

Dinkskrum
- Toepassing -

A

Definieer probleem duidelik
Groep stel idees/oplossings voor
Skryf idees op flipboard

Velle papier word om kamer gehang.
Soort gelyke idees word saam gegroep.

Groep evalueer plan en gradieer dit.
Plan van aksie word bespreek.

20
Q

Gedwonge veld analise

A

Verandering in onderneming te fasiliseer.

21
Q

Toepassing van gedwonge veld analise
-Opsie 1-

A

Verandering moet effektief gekomunikeer word

Verduidelik voordele van verandering en nadele

22
Q

Toepassing van gedwonge veld analise
- Opsie 2 -

A

Deel bladsy in 3 kolome.
Skryf plan/voorstel in middel kolom.
Skryf voordele/nadele in buitenste kolom.

Gee teling vir elk van faktore.
Stel vas of verandering moontlik is

23
Q

Delphi tegniek
- Betekenis -

A

Los probleem op sonder voorbeeld.

24
Q

Toepassing van delphi tegniek.

A

Vraelys word ontwerp vir deskundige.

Deskundige beantwoord vraelys individual en stuur terug.

Finale oplossing word voor berei
Volgens deskundige se verslae.

25
Q

Stoel tegniek
- definisie -

A

Voordele/nadele teen mekaar op teweeg

26
Q

Toepassing van stoel tegniek

A

Oorweeg probleem/idee

Beurte maak op stoel te sit en positiewe punte benoem.
Skyf na anderstoel waar negatiewe punte benoem word.

Iemand skryf voordele/nadele neer.
Voordele/nadele teen mekaar op geweeg.

Finale besluit word geneem

27
Q

Leë stoel
- Definisie -

A

Gebruik om n besluit alleen te neem.

28
Q

Toepassing van leë stoel.

A

Persoon praat met stoel asof iemand daar sit.

Verduidelik probleem hardop

Persoon besluit om op ander stoel te sit en reageer.

29
Q

BreinKaarte
- definisie -

A

Dus diagramme wat idees en konsepte voorstel.

Gebruik om probleme op te los/idees genereer/Notas te maak.

30
Q

Toepassing van breinkaarte

A

Besluit op sentrale probleem.

Breek sentrale probleem af in kleiner idees.

Verdeel idees in klein takke.

31
Q

SCAMPER

A

Riglyne om dinge anders te sien.

Elke letter kan produk/diens verbeter.

32
Q

Toepassing van SCAMPER

A

SUBSTITUUT - vervang dele van probleem.

KOMBINEER - rangskik dele van probleem in kreatiewe manier

PAS AAN - kyk vir bestaande oplossings.

VERANDER - vergroot die probleem.

ANDER GEBRUIK - gebruik dele van probleem vir iets anders.

ELIMINEER - raak ontslae van dele van probleem

RANGSKIK - speel met idee om anderste te sien.

33
Q

Inheemse kennis vir probleem oplossing

A

Inheemse kennis verwys na die kennis/vaardighede wat ontwikkel is deur bevolking.

Sukses van besigheid sal afhang van plaaslike bevolking.

34
Q

IDENTIFISERING VAN SAKE GELEENTHEID.

A

Onderneming miet hulle mark verstaan.

Kennis van kultuur/norme en waardes is belangrik vir mark.

Entrepeneur moet inheemse kennis leer

Ontwikkel strategie om inheemse kennis te integreer.

35
Q

Maniere hoe kreatiewe sake-geleentheid realisties implimenteer kan word.

A

Kliente moet bereid wees om genoeg te kan betaal(om produksie koste te dek)

Daar moet n vraag wees na produk/diens.

Beplan aktiwiteite wat uitgevoer moet word.

Stel kontrole prosedure in plek om te verseker dat werknemers plan implimenteer.

BUSINESS (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions