Hoofdstuk 5: doven en slechthorende kinderen en jongeren

Question 1

EV

Hoeveel % van de wereldbevolking heeft volgens het WHO permanent gehoorverlies?

Answer 1

6,1%

Question 2

Welke 2 classificaties bestaan er op basis van gehoorproblemen?

Answer 2

1) Audiologische classificatie
2) Orthopedagogische classificatie

Question 3

Welke indeling wordt er gemaakt op basis van de audiologische classificatie?

Answer 3

1) indeling volgens graad van gehoorverlies
2) indeling naar aard van het verlies

Question 4

EV

Op basis waarvan maken ze de indeling van de graad van het gehoorverlies?

Answer 4

Op basis van geluidssterkte (Decibel) en geluidsfrequentie (Hertz).

Question 5

Wat is Decibel?

Answer 5

• amplitude van de geluidsgolf
• druk die geluidsgolven uitoefenen op het trommelvlies
• drukniveau van 0 dB waarop horende personen geluid beginnen waarnemen

Question 6

Wat is Hertz?

Answer 6

• aantal trillingen per seconde
• hoe hoger de frequentie, hoe hoger de toon
• spraak: tussen de 500-4000 Hertz

Question 7

Wat zijn de indelingen naar de aard van het verlies?

Answer 7

• transmissieverlies: geleidingsverlies
• neurosensoriële verlies: perceptieverlies
• gemengd gehoorverlies

Question 8

Wat is transmissieverlies?

Answer 8

• = stoornis in het overbrengen van geluid ter hoogte van het middenoor
• geluidssterkte wordt verzwakt doorgegeven

Question 9

Wat is de behandeling voor transmissieverlies?

Answer 9

Medisch of hoorapparaat

Question 10

Wat is neurosensoriële verlies?

Answer 10

• beperking ter hoogte van het binnenoor
• beperking ter hoogte van gehoorzenuw, gehoorbanen, hersenschors

Question 11

Wat zijn de kenmerken van neurosensorieel verlies?

Answer 11

• geluiden worden vervormd of helemaal niet waargenomen
• recruitment: snelle toename van waargenomen luidheid, pijnlij
• oorsuizen

Question 12

EV

Wat wordt er aangetast bij neurosensorieel verlies?

Answer 12

Zowel intensiteit en de kwaliteit van geluidswaarneming wordt aangetast.

Question 13

Wat houdt de orthopedagogische classificatie in?

Answer 13

1) differentiatie naargelang slechthorende of dove kinderen
2) differentiatie naargelang aanvangsleeftijd

Question 14

EV

Wat is differentiatie naargelang slechthorende of dove kinderen?

Answer 14

Doof = gesproken taal kan ondanks auditieve hulpmiddelen en training niet worden verstaan en verworven via het gehoor alleen
Slechthorend = voldoende auditieve mogelijkheden om gesproken taal te verstaan en te verwerven, eventueel vertraagd en bemoeilijkt

Question 15

EV

Wat is differentiatie naargelang aanvangsleeftijd?

Answer 15

Prelinguaal: gehoorverlies aanwezig voordat gesproken taal is verworven
Postlinguaal: gehoorverlies trad op na verwerving van gesproken taal

Question 16

EV

Welke soorten taal bestaan er?

Answer 16

1) gesproken taal = auraal-orale benadering
2) gebaren taal = manuele methode
3) totale communicatie = het volledige spectrum aan taalmodaliteiten gebruiken

Question 17

EV

Welke opdelingen kan gemaakt worden bij de totale communicatie?

Answer 17

1) simultane methode: gesproken taal gelijktijdig ondersteunen met gebaren
2) gecombineerde methode (nu): gebarentaal als moedertaal en de gesproken taal als 2e taal = bilinguale handelingsvisie