Hoofdstuk 5

Question 1

Wat is macht?

Answer 1

Kracht ten opzichte van anderen, controle over jezelf, anderen je omgeving, rijkdom, etc

Question 2

Wat is het stanford prison experiment?

Answer 2

Philip ZImbardo heeft in 1973 een experiment gedaan om te zien waarom er zo veel problemen waren in Amerikaanse gevangenissen

Question 3

Wat was het onderzoeksopzet voor het stanford prison experiment?

Answer 3

hypothese is dat een van de drie factoren de oorzaak konden zijn:
- De gevangenen
- De cipiers
- Het systeem/de gevangenis zelf
Door normale mannen te kiezen heeft hij de eerste twee factoren uitgesloten

Question 4

Tot welke conclusie is Zimbardo gekomen na het experiment?

Answer 4

Het systeem was het probleem

Question 5

Wat waren kritische en ethische bedenkingen bij het prison experiment?

Answer 5

Cipiers zeggen rol te hebben gespeeld, er was meeting met tips en tricks voor cipiers, maar verklaart hun gedrag en die van de gevangenen niet. Psychologische en emotionele druk.

Question 6

Wat betekent “casualties of science”?

Answer 6

De ethische vraag waar het steeds om gaat is, globaal gesteld, of er een negatief effect op de waardigheid en het welzijn van de deelnemers bestaat dat de belangrijkheid van het onderzoek rechtvaardigt

Question 7

Wat is het stockholmsyndroom?

Answer 7

gevoelens ontstaan tussen slachtoffer en dader, omdat slachtoffer zich identificeert met de dader

Question 8

Wat zijn copingsmechanismen?

Answer 8

Manieren waarop je beter kan omgaan met de onaangename situatie waarin je zit

Question 9

Waarom kunnen we tijdens het standford prison experiment niet spreken over stockholmsyndroom?

Answer 9

Stanford experiment was niet traumatiserend genoeg, en stockholm is erg zeldzaam

Question 10

Wat is aangeleerde hulpeloosheid?

Answer 10

Het beleven van een aversieve en onaangename prikkel en niks doen om de negatieve stimulatie te ontsnappen

Question 11

Wat was het basisexperiment van Seligman rond aangeleerde hulpeloosheid?

Answer 11

Honden die schokken kregen liepen na een tijd niet meer weg

Question 12

Welke verklaring gaf Seligman voor deze resultaten bij het basisexperiment?

Answer 12

Kansberekening, als het eerder niet is gelukt zal het nu ook niet lukken. En uitputting

Question 13

Welke varianten zijn er voor aangeleerde hulpeloosheid?

Answer 13

1. Aangeleerde luiheid/vadsigheid
2. Discriminatieve hulpeloosheid

Question 14

Wat is aangeleerde luiheid?

Answer 14

Als je zonder inspanning je doel bereikt ga je altijd voor het makkelijke gaan. Ook kan het betekenen dat je automatisch al gewoon opgeeft en niks doet van het begin (blokperiode, foute richting etc)

Question 15

Wat is discriminatieve hulpeloosheid?

Answer 15

De hulpeloosheid wordt alleen ingeschakeld als een discriminatieve prikkel aanwezig is. Bv hond loopt alleen weg als het een mens naar zich toe ziet lopen maar blijft stil staan als die persoon een knuppel vast heeft. Knuppel= discriminatieve prikkel

Question 16

Hoe kan je je beschermen tegenover aangeleerde hulpeloosheid?

Answer 16

Het aanleren dat je eigen gedrag en keuzes consequenties hebben en dat je controle hebt over de situatie.

Question 17

Wat is het heractiveren na aangeleerde hulpeloosheid?

Answer 17

Ervaringen met mislukkingen zorgen ervoor dat mensen door hebben dat ze de gevolgen van hun acties deels in handen hebben en kan men motiveren om actiever te zijn.

Question 18

Wat is subjectieve gedragscontrole?

Answer 18

Het denken dat je controle hebt over een situatie ook al is dat niet perse zo

Question 19

Wat is volgens Seligman de veiligheidssignaalhypothese?

Answer 19

Een onaangename prikkel is makkelijker te beleven als het vooraf bekent is en je het kan inschatten. Voorspelbaarheid zorgt ervoor dat we het langer kunnen tolereren.

Question 20

Wat betekent het woord “placebo”

Answer 20

Iets (bv een knop, medicatie, etc) waar men erg veel in gelooft maar die eigenlijk niks doet.