Hoofdstuk 3.2

Question 1

Geschiedenis/fabel

Answer 1

Een reeks samenhangende gebeurtenissen en het verhaal zelf.

Question 2

Chronologisch en logisch

Answer 2

In normale volgorde. —) chronologisch

Logisch:waarom?(reden),waarvoor?(doel),waardoor?(oorzaak)

Question 3

Handelingsfunctie

Answer 3

Bepaalt de kern van de geschiedenis/fabel; personages en hun handelingen (en ervaringen) staan centraal.

Question 4

Verhaalwerkelijkheid

Answer 4

Je leest een verhaal —) je wilt de “verhaalwerkelijkheid” voor kunnen stellen.

Question 5

Personages

Answer 5

Zie je als personen, als mensen, maar kunnen van alles zijn!
-karakter
-levensvisie
-processen
-herkenning, inleving, identificatie

Question 6

Experimentele ruimte

Answer 6

Een tekst is een soort experimentele ruimte:
-bepaalde personages
-bepaalde handelingen
-bepaalde omstandigheden
—)laten zien hoe mensen kunnen doen of juist niet

Question 7

Waarden en normen

Answer 7

Waarden: zaken waar je waarde aan hecht (eerlijkheid bijvoorbeeld)
Normen: gedragsregels die voortkomen uit je waarden (bijvoorbeeld je mag niet liegen)

Question 8

Hoofdpersoon

Answer 8

Het personage dat betrokken is bij de belangrijkste gebeurtenissen.
Maakt vaak een ontwikkeling door of komt tot een belangrijk inzicht.

Er kunnen ook meerdere hoofdpersonen zijn.

Question 9

Bijpersonen (2)

Answer 9

Helper: steunt hoofdpersoon bij bereiken doel.
Tegenstander: werkt tegen.

Deze rollen kunnen veranderen naarmate het verhaal vordert en kunnen vaag zijn.

Question 10

Kern van de geschiedenis

Answer 10

Als je de hoofdpersoon, het doel, de helper en tegenstanders in 1 of 2 zinnen omschrijft.

Question 11

Ruimte

Answer 11

Waar de gebeurtenissen plaats vinden.
-een dierentuin
-in een kamer
-dat ene dorpje
-in de Efteling

Question 12

Tijd

Answer 12

Gebeurtenissen vinden plaats in een bepaalde tijd.

-zo’n 2000 jaar geleden
-de Tweede Wereldoorlog
-het heden

Question 13

Setting

Answer 13

In welke ruimte en tijd een verhaal zich afspeelt.