Hoofdstuk 2: interpretatief-kritische, empirische en fenomenologische benadering

Question 1

Wat houdt KPA in?

Answer 1

wisselende combinatie van
- narratief beschrijven
- klasseren
- schalen

Question 2

In welke historische tradities zijn de vormen van assessment geworteld?

Answer 2

• narratief beschrijven: co-constructieve rol
• diagnostisch klasseren: expertrol
• schalen: neutrale rol testleider

Question 3

Wat zijn de basisassumpties van de empirische assessmentbenadering?

Answer 3

• universele wetten op vlak van de menselijke geest
• via wetenschappelijke methoden van op wetten
• empirische observaties staan centraal
• meten is weten

Question 4

Wat is meten volgens de klassieke meettheorie?

Answer 4

Een onderliggend referent empirisch exploreren door de grootte van onderliggende kwantitatieve eigenschappen ervan te bepalen

Question 5

Wat is meten volgens Stevens?

Answer 5

Via beslissingsregels ordinaal getallen toekennen aan gebeurtenissen en objecten

Question 6

Wat is het verschil tussen de visie van de klassieke meettheorie op meten en de visie van Stevens op meten?

Answer 6

• klassieke meettheorie -> ontdekking van een numeriek feit
• Stevens -> toekenning van een cijfer

Question 7

Wat zijn de assumpties van de latente variabele benadering?

Answer 7

Verschillende items bekijken en na gaan of die statistisch samen clusteren (is er sprake van onderliggende factor(en)?)
- latente variabele onder testresponsen
- ook toepasbaar op individuen
- nauwkeurige schatting van error
- latente variabele verwijst naar reële mentale entiteit

Question 8

Hoe kijkt de empirische benadering naar psychologische assessment?

Answer 8

Kwantitatief schalen van kernvariabelen met minimale verstoring door variabele contextfactoren

Question 9

Wat zijn de assumpties van de interpretatieve benadering?

Answer 9

• wetenschap construeert versies van de werkelijkheid
• verschillende valide benaderingen van de werkelijkheid kunnen naast elkaar bestaan
• belang van dialoog wetenschapper-participant om constructies van de werkelijkheid te vatten

Question 10

Hoe kijkt de interpretatieve benadering naar psychologische assessment?

Answer 10

Vatten van de ‘geleefde ervaring’ van een individu binnen de context van diens geschiedenis en diens sociale context

Question 11

Wat zijn de assumpties van de kritische benadering?

Answer 11

• maatschappelijke machtsdynamieken sturen het denken over normaliteit en abnormaliteit
• feiten zijn geconstrueerd en weerspiegelen een ideologische dimensie
• discours (taalgebruik in sociale relaties) is het vehikel van machtsverhoudingen
• het dominante neoliberale vertoog kleurt psychopathologie
• onderdrukking/macht geeft grotere impact als mensen zich er bij neerleggen

Question 12

Hoe kijkt de kritische benadering naar psychologische assessment?

Answer 12

Emancipatorisch nagaan hoe personen met psychische problemen gekneld zitten in machtsrelaties, vertogen en dynamieken van maatschappelijke ongelijkheid die leiden tot uitsluiting en stigmatisering

Question 13

Wat is het studieobject volgens de benaderingen?

Answer 13

• empirisch: gestandaardiseerd in kaart brengen van direct observeerbaar gedrag , belevingsindicatoren en interactiekenmerken
• interpretatief: beleving, gedrag en interacties lezen in context van beleving, geschiedenis, relaties, gezin en cultuur
• kritisch: beleving, gedrag en interacties lezen in context van beleving, geschiedenis, relaties, gezin en cultuur + interpretaties van gedrag zijn steeds subjectief en waardebeladen

Question 14

Wat is de werkwijze volgens de benaderingen?

Answer 14

• empirisch: meten en evalueren binnen de context van de empirische cyclus (hypothesen formuleren en toetsen)
• interpretatief-kritisch: gecontextualiseerde narratieve beschrijving (thick descriptions) binnen de context van abductief redeneren

Question 15

Hoe ontstaat variatie binnen en tussen individuen bij de benaderingen?

Answer 15

• empirisch: kwantitatieve variantie (verschillen tussen testscores)
• interpretatief kritische: kwalitatieve variantie (verschillen tussen verhalen en daarbij horende contexten)

Question 16

Hoe zorgen de benaderingen voor kwaliteitscontrole?

Answer 16

• empirisch: kwantitatieve methoden -> instrumenten optimaliseren
• interpretatief-kritisch: kwalitatieve methoden -> verzamelen en systematiseren van narratieve data optimaliseren

Question 17

Hoe zorgen de benaderingen voor een multi-methodische aanpak?

Answer 17

• empirisch: geoptimaliseerd gebruik van gestandaardiseerde methoden met een ondersteuning vanuit niet-gestandaardiseerde methoden
• interpretatief-kritisch: geoptimaliseerd gebruik van open methoden die veel ruimte bieden aan spontane expressie en interactie met ondersteuning vanuit gestandaardiseerde methoden

Question 18

Wat houdt de fenomenologische benadering in?

Answer 18

• doel: bewuste beleving patiënt door empathisch invoelen en begrijpen toegankelijk maken
• inleven in de patiënt om zo te proberen verstaan waaraan de persoon lijdt
• beroep doen op spreken van mensen en op oordeel dat wordt geveld over eigen ervaringen
• opschorten van wat zelfsprekend vinden
• centrale vraag: hoe ervaart patiënt zichzelf en de wereld?

Question 19

Wat is volgens Jaspers de cruciale taak van de clinicus en hoe doet hij dit?

Answer 19

Invoelend begrijpen van wat patiënten doormaken
1. klachten van de patiënt zo exact mogelijk beschrijven
2. beschrijving van de levenscontext waarbinnen klachten vroeger opdoken en nu nog steeds verschijnen
3. zich empathisch inleven in wat de patiënt doormaakt