Historia de la enfermedad Flashcards

1
Q

Definiciones de salud

A

Estado de completo bienestar físico, mental y social, no simplemente la ausencia de enfermedad.
Capacidad personal óptima para llevar una vida sana y plena.

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2
Q

Salud como objetivo y como proceso

A

Como objetivo: Ganarla

Como proceso: Evitar que se pierda

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3
Q

Una persona con buena salud debe ser capaz de…

A

Identificar sus aspiraciones. satisfacer sus necesidades, cambiarse o adaptarse al medio.

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4
Q

¿Qué es la historia natural de la enfermedad y por qué se estudia?

A

Evolución del proceso patológico sin intervención médica. Se estudia para poder cambiar el curso de la enfermedad, evitar el deterioro de la salud e intervenir lo más temprano posible.

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5
Q

Formas en que se trata la enfermedad

A

Desde la causa (etiología) y desde la propia enfermedad (patología).

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6
Q

Desenlace del estudio de la historia natural de la enfermedad

A

Curación, cronicidad y muerte.

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7
Q

Etapas de la enfermedad

A

Prepatogénico y período patogénico

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8
Q

Definición de período prepatogénico

A

La enfermedad no se ha desarrollado. Las células, líquidos tisulares, tejidos celulares y órganos no han sido involucrados.

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9
Q

Componentes de la triada ecológica (Explicar)

A

Huésped, agente y ambiente.

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10
Q

Huésped

A

Organismo vivo, el cual tiene factores como la edad, sexo, raza, estado civil, ocupación, factores genéticos, psicológicos, escolaridad, hábitos y costumbres.

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11
Q

Agente

A

Puede ser vivo o inanimado. Puede ser biológico (bacterias, virus, parásitos y hongos), físicos (Calor, frío, radiación, ruido), químicos (Metabólicos, ingestión, inhalación, contacto) o mecánicos (Cortopunzantes, armas de fuego, laceraciones).

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12
Q

Ambiente

A

Factores externos, pueden ser:
Biológicos: Reservorio del agente (donde se multiplica), vectores (donde se transmite).
Físicos: Clima, geografía.
Socioeconómicos: Educación, vivienda, ingreso, acceso y salud.

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13
Q

Definición de período patogénico

A

Empieza desde que el patógeno ingresa y genera cambios. Tiene etapa preclínica y clínica, donde ya hay síntomas y signos.

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14
Q

Infectividad

A

Habilidad del agente de invadir y multiplicarse en el huésped. Proporción de susceptibles (expuestos) que se infectan (tasa de ataque) [Infectados a partir de un caso]

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15
Q

Patogenicidad

A

Habilidad del agente de producir enfermedad o una reacción específica. Proporción de infectados que desarrollan la enfermedad.

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16
Q

Virulencia

A

Medida de gravedad. Proporción de enfermos que mueren (letalidad). Capacidad de producir casos fatales o muertes.

17
Q

Períodos del período patogénico

A

Incubación en enfermedades transmisibles (Fase inicial que ocurre entre el estímulo y la aparición de síntomas y signos)
Latencia en enfermedades crónicas.

18
Q

Esquema de la historia natural de la enfermedad

A
  1. Entrada del agente
  2. Adaptación y multiplicación
  3. Cambios tisulares
  4. Infección subclínica
  5. Signos: Inapetencia, decaimiento, apatía, baja de peso.
  6. Fiebre, tos, estornudo, diarrea, secreciones.
  7. Eritema, postración, incoordinación.
  8. Estado crónico incapacidad
    También después de los síntomas puede ser
  9. Respuesta del huésped.
  10. Recuperación.
  11. Convalecencia
  12. Portador?
19
Q

Resumen historia natural de la enfermedad

A

Sano, asintomático, sintomático y resultado

20
Q

Niveles de prevención

A
Primordial y promoción
Primaria
Secundaria
Terciaria
Cuaternaria
21
Q

Función de la prevención primordial y promoción

A

Evita que se establezcan factores de riesgo.

22
Q

Define prevención primaria

A

Se evita la aparición de daño, está en el período prepatogénico y se desarrolla en un sujeto sano susceptible. Busca disminuir la incidencia, promover la salud y prevenir enfermedades. Involucra promoción de la salud

23
Q

Promoción de la salud

A

Se busca mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Permite realizar aspiraciones, satisfacer necesidades y modificar o adaptarse al medio. Acciones de educación, prevención y fomento de la salud, construido en un sistema de soporte social.

24
Q

Función de la prevención secundaria

A

Diagnóstico precoz y tratamiento oportuno. Sucede en período patogénico, dirigido a un enfermo. Se busca evitar las complicaciones y secuelas, disminuir la prevalencia de la enfermedad, evitar la progresión de la enfermedad, limitar la invalidez e involucra un diagnóstico precoz

25
Q

Diagnóstico precoz

A

Pruebas que permiten identificar individuos con mayor riesgo de padecer una enfermedad.
Distinguir los que podrían tener una enfermedad de los sanos.
Se aplica en los “sanos”
Se diagnostica en la etapa presintomática

26
Q

Funciones de la prevención terciaria

A

Evitar la muerte, rehabilitar de complicaciones y secuelas, reinsertar. Se realiza en el período prepatogénico, su objetivo es que las personas se adapten a su condición y puedan ser útiles.

27
Q

Funciones de la prevención cuaternaria

A

Búsqueda del mejor tratamiento y utilización correcta de los objetos de prevención.
No debemos hacer más daño