Hermeneutikk og Gadamer Flashcards

1
Q

Hva er hermeneutisk metode?

A

Man kan si at hermeneutisk metode er hypotetisk-deduktiv metode, bare anvendt på meningsfullt materiale. Derfor er altså hypotetisk-deduktiv metode ikke anvendt på meningsfullt materiale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er meningsfullt materiale?

A

Vi deler det inn i tre klasser: personer, handlinger og handlingsprodukter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er klassen personer i meningsfullt materiale?

A

En person personlighet. Man kjenner bare til dette på en indirekte måte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva er klassen handlinger i meningsfullt materiale?

A

Det omhandler det vi gjør. For eksempel å løpe for å rekke bussen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er klassen handlingsprodukter i meningsfullt materiale?

A

Det handler om produkter som et skuespill, en bok osv. Det er altså produkter som fremkommer via våre handlinger. Dette deles så inn i fire nye kategorier: fysiske ting, tekster, hendelser og fragmenter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva mener vi med å forstå og forklare?

A

Vi deler gjerne inn vitenskapen i disse to elementene. Handling er det som skiller seg ut her, fordi denne kan bli forstått ved at den blir forklart. De andre to, personer og handlingsprodukter, er forstående vitenskaper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er skillet mellom intendert og konvensjonell mening, i tillegg til mottakerens betydning?

A

Intendert mening: Avsenderen har en mening med et avsenderen kommuniserer. Uttrykker dette gjennom et budskap
Konvensjonell mening: Budskapet i seg selv uttrykker en konvensjonell mening
Mottakerens betydning: Tolker budskapet på sin måte, og dette kaller vi mottakers betydning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er den intensjonale feilslutning?

A

Hvis man prøver å forklare hvordan handlingsproduktet skal tolkes utfra den intenderte meningen har man begått den intensjonale feilslutning. Eksempel: Hvis man prøver å tolke kunst gjennom kunsterens intenderte mening gjør man feil, fordi man skal ikke tolke kunsterens tolkning, men din egen utfra produktet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva vil det si å tolke utfra intendert mening?

A

Tolkes utfra forfatterens intenderte mening

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva menes med tolke handlingsproduktet?

A

For eksempel en bok må bli forstått utfra boken selv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva er den hermeneutiske sirkel?

A

La oss se på en tekst som et eksempel. Gjennom vår tolkning går vi tilbake til handlingsproduktet (belegg) som da kan bekrefte eller avkrefte vår tolkning. Vi kan tolker deler av produktet, oppimot en helhet, eller motsatt. Vi går altså fram og tilbake mellom tolkning og handlingsproduktet for å sjekke vår tolkning. Dette ligner på forholdet mellom hypotese og empirisk konsekvens i hypotetisk-deduktiv metode

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er det som skjer når vi prøver å forstå noe som uttrykker mening?

A

La oss ta en tekst som et eksempel. Når vi prøver å forstå en tekst, skjer det en umiddelbar forståelse som vi kaller førforståelse. Førforståelsen skjer på grunnlag av fordommer. Tolkningen blir så justert når vi går tilbake til teksten, eller leser videre. Vi forsøker nemlig å få vår tolkning til å passe med teksten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva er en fordom?

A

Ikke bland det med det negative uttrykket i dagligtalen. Det betyr bare en dom på forhånd. Altså før vi har studert det vi ønsker å forstå. Det er vår umiddelbare forståelse, uten fordommer hadde vi ikke forstått noenting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva er førforståelse?

A

En helhetsforståelse av det vi ønsker å forstå, den oppstår før vi studerer det

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er forståelseshorisont?

A

Det er samlingen av alle fordommene vi har. Det dreier seg altså om alle våre oppfatninger, alle våre holdninger. Dette uavhengig om de er bevisste eller ikke. En liten del av forståelseshorisonten aktiveres når en førforståelse oppstår

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvordan skal man kunne oppnå en forsvarlig tolkning?

A

Det første som skjer er en førforståelse basert på forståelseshorisonten. Som regel trenger vår førforståelse så en justering og utvidelse. Det er da mottakeren begynner å studere budskapet til avsender. Vi får da en tolkning. Tolkningen møter så budskapet og justeringer skjer. Når en tolkning kaster lys over alle detaljene i budskapet har vi en forsvarlig tolkning

17
Q

Hvordan kan fordommene hindre forståelse?

A

Hvis vi nekter å justere våre fordommer for å forstå, vil vi aldri kunne forstå

18
Q

Hva var det Hans Georg Gadamer hadde et skille mellom?

A

Primær forståelse: Det man forholder seg til er fullkommen. Dette kalles forgripelsen av det fullkomne
Sekundær forståelse: Når man ikke lenger forholder seg til det som er fullkommen
Bibelen og koranen som eksempel: man får sekundær forståelse når man ikke søker tekstens godhet og sannhet, men søker å forstå hvordan avsender kan ha slike oppfatninger

19
Q

Hva introduserte Donald Davidson?

A

Vevillighetsprinsippet: tolke slik at vi skaper mest mulig enighet. Enighet skaper forståelse, derfør bør vi maksimere enighet