Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

1. Psychodiagnostiek > HC 9 > Flashcards

HC 9 Flashcards

1
Q

Indicerende diagnose

A

Komen tot een verantwoorde wetenschappelijke gefundeerde aanbeveling voor de best passende aanpak van een probleem. Dit vormt het uitgangspunt voor de advisering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Werkwijze indicatieanalyse

A
  1. Nagaan of een interventie ingezet kan worden
  2. Formuleren en prioriteren van doelen
  3. Selecteren van interventies
  4. Bepalen van nut en kans van slagen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Eerste stap indicatieanalyse

A

Nagaan of een interventie ingezet kan worden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Tweede stap indicatieanalyse

A

Formuleren en prioriteren van doelen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Derde stap indicatieanalyse

A

Selecteren van interventies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vierde stap indicatieanalyse

A

Bepalen van nut en kans van slagen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

3 vragen bij nagaan of een interventie kan worden ingezet

A
  1. Is de behandeling nodig
  2. Is de behandeling mogelijk
  3. Is de behandeling wenselijk
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Van wie zijn de 3 vragen die horen bij nagaan of een interventie ingezet kan worden

A

de Bruyn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Is behandeling nodig?

A

Is het van voorbijgaande aard, wat kunnen ze zelf oplossen? Bij bv rouw is het normaal dat iemand zich een tijdje slecht voelt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Is behandeling mogelijk?

A

Kijk naar een kennisbestand om de effectiviteit van interventies te onderzoeken.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

3 typen kennisbestanden om in te kijken of een behandeling mogelijk is

A
  • Optimale behandeling
  • Diagnostiek
  • Specifieke vraag
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Is behandeling wenselijk?

A

Kijk in een kennisbestand. Bij bv trauma helpt behandeling (en alles opnieuw ophalen) misschien averechts

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Indicatiecriteria vb CBT bij kids

A
  • Sterke motivatie
  • Openstaan voor kritische reflectie
  • Gedachten onder woorden kunnen brengen
  • Draagkracht
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Contraindicatiecriteria vb CBT bij kids

A
  • Leeftijd
  • Ontwikkelingsstadium
  • Draaglast
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

2 stappen voor het formuleren en prioriteren van doelen

A
  • Formuleer globale interventiedoelen
  • Breng prioritering aan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Formuleer globale interventiedoelen

A
  • Gebaseerd op globale inhoud van de klacht, het probleem en de verklaring
  • Gericht op positieve verandering, we voegen iets toe ipv iets weghalen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Breng prioritering aan

A

Wat is de voorkeur van de client? Dit is met name belangrijk wanneer er meerdere problemen zijn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Welke 4 vragen stel je bij het selecteren van interventies

A
  • Welk theoretisch referentiekader wordt gekozen
  • In welke type setting vindt de uitvoering plaats
  • Directe of indirecte vorm van interventie
  • Eisen interventieduur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Welke situatie gebruiken we het liefste

A

Het liefste in de natuurlijke setting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Mediatietherapie

A

Verandering opwekken bij het kind door het gedrag van de ouders aan te pakken

21
Q

Nut

A

Positieve en negatieve gevolgen of opbrengsten van de behandeling

22
Q

Kans

A

Wat is de kans dat de behandeling lukt

23
Q

Waar baseer je kans op

A

Indicatie en contraindicatiecriteria

24
Q

Verwacht nut

A

Nut x Kans

25
Q

Aandachtspunten indicatieanalyse

A
  • Blijf in overleg met de client, uitlokkend gesprek
  • Leg de vorm, inhoud en werkwijze van de behandeling op een heldere beknopte wijze uit
  • Raadpleeg een goede sociale behandelingskaart (houd ook rekening met wachttijd)
  • Raadpleeg literatuur
  • Feedback over behandeling vragen aan client
26
Q

Mogelijke valkuilen bij advisering

A
  • Hoe deel je de testresultaten
  • Past het bij het referentiekader?
  • Past je aanbeveling bij de hulpvraa?
27
Q

Welke 3 onderdelen neem je mee in de de voorbereiding voor advisering?

A
  • Opzet
  • Inhoud
  • Doelen
28
Q

Opzet van de advisering

A
  • Wie nodig je uit?
  • Waar ga je afspreken?
29
Q

Inhoud van de advisering

A
  • Wat moet er besproken worden
  • Hoe breng je de informatie
30
Q

4 doelen van de advisering

A
  • Informatie geven
  • Controleren van het verrichte werk aan de hand van reacties van de client
  • Via overleg tot overeenstemming omtrent aanbevelingen en voorkeur van de client komen
  • Inwinnen van informatie met ook op de invulling van het gekozen advies
31
Q

Welke gespreksmodi heb je?

A
  • Informatiemodus
  • Consensusmodus
  • Beinvloedingsmodus
32
Q

Doel informatiemodus

A

Praten met als doel het uitwisselen van informatie, overdragen en verzamelen van informatie

33
Q

Doel consensusmodus

A

Overleg met consensus als doel

34
Q

Doel beinvloedingsmodus

A

Praten met als doel het handelen van de client te beinvloeden of veranderen

35
Q

Stappen adviesgesprek

A
  1. Voorbereiding adviesgesprek
  2. Voorlichting aan de client
  3. Controle door de diagnosticus
  4. Overleg over de aanbeveling
  5. Concretiseren van gekozen advies
36
Q

Stap 1 adviesgesprek

A

Voorbereiding adviesgesprek

37
Q

Stap 2 adviesgesprek

A

Voorlichting aan de client

38
Q

Stap 3 adviesgesprek

A

Controle door de diagnosticus

39
Q

Stap 4 adviesgesprek

A

Overleg over de aanbeveling

40
Q

Stap 5 adviesgesprek

A

Concretiseren van gekozen advies

41
Q

Stap 6 adviesgesprek

A

Afronding

42
Q

Welke gespreksmodus heb je bij voorlichting aan de client

A

Informatiemodus

43
Q

Welke gesprekmodus heb je bij controle door de diagnosticus

A

Informatiemodus

44
Q

Welke gespreksmodus heb je bij overleg over de aanbeveling

A

Consensusmodus en einvloedingsmodus

45
Q

Welke modus heb je bij concretiseren van gekozen advies

A

Informatiemodus en consensusmodus

46
Q

Welke modus heb je bij afronding

A

Informatiemodus en consensusmodus

47
Q

Beroepsethische richtlijnen voor verslaglegging

A
  • Gelegenheid tot inzage voorafgaand aan rapportage aan derde (tenzij een wettelijke verplichting tot onderzoek)
  • Recht tot blokkeren van rapportage aan externe opdrachtgever (behalve bij wettelijke maatregel, dan bezwaren opnemen)
  • Beperking tot relevante gegevens
  • Recht op correctie, aanvulling of verwijdering van gegevens in de rapportage
  • Voorkomen van onbedoeld gebruik en misbruik van rapportages
  • Geheimhouding jegens derden
48
Q
A

1. Psychodiagnostiek (9 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions