Habit 1 Of Highly Effective People – Be Proactive Flashcards

1
Q

Hi there,

A

Olá,

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2
Q

Steve Kaufmann. This is going to be the first in a series of 7 videos where I deal with each of the seven habits of highly effective people

A

Steve Kauffmann. Esse vai ser o primeiro de uma série de 7 vídeos onde eu lido com cada um dos sete hábitos das pessoas altamente efetivas

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3
Q

that Stephen Covey covers in his book, which I made a reference to in my video last week.

A

que Stephen Covey aborda em seu livro, o qual eu fiz uma referência no meu vídeo semana passada.

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4
Q

First of all I’ll go over very quickly the 7 habits and this is advice for people in their lives

A

Primeiro de tudo, eu vou abordar muito rapidamente os 7 hábitos, isso serve como conselho de vida para as pessoas

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5
Q

advice for Managers, advice for business people and for people generally.

A

conselho para administradores, conselho para pessoas de negócio e para pessoas em geral.

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6
Q

he Stephen Covey, and you can Google Stephen Covey, C.O.V.E.Y, 7 habits and you will get a lot more information, but there are 7 habits.

A

O Stephen Covey…você pode pesquisar no google por Stephen Covey C.O.V.E.Y, 7 hábitos, e você vai conseguir muito mais informação, mas, existem 7 hábitos.

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7
Q

The first 3 have to do with Independence.

A

Os primeiros 3 tem a ver com independência.

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8
Q

The second 3 have to do with interdependence and the 7th one has to do with constantly renewing yourself and constantly improving.

A

Os próximos 3 tem a ver com interdependência e o sétimo tem a ver com renovar-se constantemente e melhoramento constante.

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9
Q

So the first one today, I am going to talk about, is the need to be proactive.

A

Então o primeiro de hoje, eu vou falar sobre a necessidade de ser proativo.

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10
Q

I think it’s true in many things in life, if we wait for things to happen to us, some things may have, I mean, many things will happen to you.

A

Eu penso que isso é verdade em muitas coisas na vida, se nós esperármos que as coisas acontençam para nós, alguma coisas podem acontecer, quero dizer, muitas coisas vão acontecer para você.

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11
Q

However by being proactive, by taking initiatives, by pursuing your goals, it is more likely that good things are going to happen to you.

A

No entanto, sendo proativo e tomando iniciativas e perseguindo seus objetivos, é mais provável que coisas boas vão acontecer com você.

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12
Q

And certainly I found in language learning

A

E certamente eu descobri no aprendizado de idiomas

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13
Q

that as long as I was a passive learner in school with a Teacher teaching me and as long as I waited for the Teacher somehow or the text book to teach me

A

que, enquanto eu era um aprendiz passivo na escola, com um professor me ensinando e enquanto eu esperava pelo professor ou pelo livro me ensinar de algum modo

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14
Q

I wasn’t making very good progress.

A

eu não estava fazendo um bom progresso.

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15
Q

Once I took control of my learning, once I went out

A

Uma vez que eu tomei controle do meu aprendizado, uma vez que eu saí

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16
Q

and this meant looking for things in the language that interested me

A

e isso significava procurar por coisas no idioma que me interessavam

17
Q

books, in the case of Chinese, books with, in those days before the internet, books with vocabulary lists behind each chapter

A

livros, no caso do Chinês, livros com, naqueles dias, antes da internet, livros com listas de vocabulário atrás de cada capítulo

18
Q

Taking the initiative in terms of what I wanted to learn about, what aspects of the language I needed to work on.

A

Tomando a iniciativa em termos do que eu queria aprender a respeito, que aspectos da língua eu precisava trabalhar.

19
Q

Taking the initiative not to stay with the program that the Teacher is leading you into, in the classroom.

A

Tomar a iniciativa, não ficar com o programa que o professor está guiando você dentro da sala de aula.

20
Q

Many Teachers don’t like this.

A

Muitos professores não gostam disso

21
Q

They don’t want the students to get ahead of them, this is so wrong because the language isn’t just chapter 1, chapter 2, and chapter 3.

A

Eles não querem que os alunos passem na frente deles, isso é muito errado porque o idioma não é só capítulo 1, capítulo 2, capítulo 3.

22
Q

The language is basically a whole package and we learn different parts of it again and again and again

A

A língua é basicamente um pacote inteiro e nós aprendemos partes diferentes disso de novo, de novo e de novo

23
Q

and so for the student to go out and find things of interest to him or her and then go back and do what they are doing in class, all of this is good.

A

e então para o aluno, sair e achar coisas de interesse para ele ou ela e depois voltar e fazer o que você está fazendo na classe, isso tudo é bom.

24
Q

You have to take the initiative, you have to take responsibility.

A

Você tem que tomar a iniciativa, você tem que tomar responsabilidade.

25
Q

There are people who say that there’s no bad learners, there’s only a bad teacher.

A

Há pessoas que dizem que não existem maus alunos, existe somente mau professor.

26
Q

I don’t believe that at all.

A

Eu não acredito nisso nem um pouco.

27
Q

I think whether you are in a classroom, or whether you are studying on your own

A

Eu penso que se você está numa sala de aula, ou se você está estudando por conta própria

28
Q

only those learners who take the initiative, who are motivated enough to take charge of their learning, are going to be successful.

A

somente aqueles alunos que tomarem a iniciativa, que estão motivados o suficiente para tomar conta do seu aprendizado, vão ter sucesso

29
Q

And we have ample evidence of this in our school system in Canad

A

E nós temos ampla evidência disso nas nossas escolas no Canada

30
Q

and I am sure in other language schools where a small percentage of the learners actually improve

A

e eu tenho certeza que em outras escolas de idiomas onde (somente) uma pequena porcentagem dos alunos melhoram de fato

31
Q

and equally large numbers can improve on their own if they are motivated

A

e igualmente um número grande consegue melhorar por conta própria se eles estiverem motivados

32
Q

so that the important point is not the number of instructional hours

A

Assim o ponto importante não é o número de horas de instrução

33
Q

the important point is; to what extend are you prepared to be proactive and take charge of your own learning.

A

o ponto importante é; até que ponto você está preparado para ser proativo e tomar conta do seu aprendizado.

34
Q

So that is the first of the 7 habits that Stephen Covey talks about and it might even be the most important.

A

Então esse é o primeiro dos 7 hábitos que Stephen Covey fala sobre e esse pode mesmo ser o mais importante.

35
Q

Be proactive. Take charge of your own learning. And that is the first of the 7 habits of highly effective people.

A

Seja proativo. Tome conta do seu próprio aprendizado. E esse é o primeiro dos 7 hábitos das pessoas altamente eficientes.

36
Q

Thank you for listening.

A

Obrigado por ouvir.

37
Q

Bye for now.

A

Até mais, por agora.