H7 structuralisme en functionalisme

Question 1

Wat is het structuralisme?

Answer 1

Het structuralisme heeft als doel om te analyseren. Structuralisten organiseren elementaire units van de menselijke geest.

Question 2

Wat is het functionalisme?

Answer 2

Het functionalisme is als fysiologie, ze kijken hoe de geest zorgt dat men aanpast aan de omgeving.

Question 3

Wat waren de dril vakken bij de Amerikaanse universiteiten?

Answer 3

Bij deze vakken produceerden de studenten geen origineel onderzoek, maar repliceerden ze klassiek onderzoek. Studenten in de drievakken werkten in tweetallen en veranderden van de rol van uitvoerder van het experiment naar observeerder (participant).

Question 4

Wat is de olfactometer?

Answer 4

De olfactometer bevat twee glazen buisjes die in de neus gedaan worden, om zo reuk te meten.

Question 5

Welke twee verschillende apparaten waren er voor reactietijd?

Answer 5

• De telegraafsleutel: deze moest omlaag gehouden worden, en worden losgelaten als de participant een stimulus detecteerde.
• De lip key: de participant moest een deel tegen de gesloten mond houden en het apparaat ging reageren als de participant wilde reageren op de stimulus.

Question 6

Wat was het voornaamste doel van Titchener?

Answer 6

Titchener’s voornaamste doel was het analyseren van het menselijk bewustzijn in de basisstructuur elementen. Daarnaast moest de psychologie ook de synthese snappen (de manier waarop alles combineert) en zag Titchener uitleggen als een doel van de psychologie.

Question 7

Welke drie oplossingen bedacht Titchener om tegelijkertijd bewust te ervaren en te rapporteren?

Answer 7

1. Vetrouw op het geheugen, waardoor introspectie wordt uitgesteld.
2. Verminder de load van het geheugen door de ervaring in fasen onder te verdelen.
3. Verkrijg de introspectieve gewoonte: hij zei hiermee dat zijn participanten hoog getraind waren.

Question 8

Welke drie elementaire mentale processen identificeerde Titchener?

Answer 8

Titchener identificeerde sensaties (perceptie), images (ideeën) en affecten (emoties).

Question 9

Alle 3 de basiselementen hebben verschillende kenmerken of attributies, welke zijn dit?

Answer 9

• Sensaties: Kwaliteit (wat de sensatie van de andere scheidt) , intensiteit (sterkte van de stimulus), duur (tijd), duidelijkheid (dit geeft het een plaats in het bewustzijn)
• Images hebben dezelfde 4 attributies, alleen zijn intensiteit en duur zwakker.
• Affect: kwaliteit (maar 2 fundamentele kwaliteiten, fijn en niet fijn), intensiteit en duur.

Question 10

Het onderzoek van Titchener kende twee bedreigingen, welke zijn dit?

Answer 10

Allereerst kon Baldwin het onderzoek met reactietijden van Titchener niet repliceren, daarnaast waren de imageless thoughts van külpe een probleem.

Question 11

Wat is het sociaal darwinisme?

Answer 11

Volgens het sociaal darwinisme waren de sterksten de soorten die de hardste strijd wonnen. Ook vonden ze dat de evolutionaire krachten onomkeerbaar waren, en dat de evolutie met rust gelaten moest worden.

Question 12

Waaruit bestaat volgens fysiologen de reflex boog?

Answer 12

De reflexboog bestaat uit 3 aparte elementaire componenten: de stimulus die de sensatie produceert, centraal verwerken dat een idee produceert en de handeling van de motorrespons.

Question 13

Dewey vond het idee van de fysiologen maar niets, wat dacht hij over de reflexboog?

Answer 13

Dewey stelde dat de reflex een geïntegreerd geheel was die dient als adaptatie mechanisme voor de omgeving.

Question 14

Dewey droeg bij aan de progressieve educatie, wat vond hij?

Answer 14

Volgens Dewey leren kinderen door te interactieren met hun omgeving, leren door te doen.

Question 15

Wat stelde Angell over het bewustzijn?

Answer 15

Angell stelde dat het bewustzijn zorgt dat men problemen kan op lossen en daarmee kan aan passen aan nieuwe situaties.

Question 16

Wat is de Carr maze?

Answer 16

De Carr maze was een doolhof van Carr. Elk doolhof was net iets anders, maar ze hadden allemaal evenveel keuzes en elk pas was even lang ook was er een doodlopend einde.

Question 17

Wat is de mentale test van Cattel?

Answer 17

Cattel bedacht verschillende mentale testen. De correlatie tussen deze testen en academische prestaties bleken later zwak.

Question 18

Wat onderzocht Thorndike met zijn puzzelbox K?

Answer 18

Thorndike deed katten in deze boxen. Door vallen en opstaan leren leerden de katten. Thorndike geloofde dat de katten connecties maakten tussen de stimuli in de boxen en succesvolle reacties bij het vallen en opstaan leren.

Question 19

Welke twee algemene principes stelde Thorndike op als resultaat van de puzzelboxen?

Answer 19

1. Wet van effect: response die werken worden versterkt, terwijl response die niet werken verzwakken.
2. Wet van beweging: de connectie tussen stimulus en respons versterkt door oefening.

Question 20

Wat is ethologie?

Answer 20

Ethologie is de studie van dierengedrag in de natuurlijke omgeving.

Question 21

Wat onderzocht Woodworth in zijn onderzoek naar Transfer?

Answer 21

Er werd geloofd dat het curriculum zo opgezet moest worden om te oefenen en intellectuele faculteiten te versterken. Als de faculteiten goed gemaakt waren, dan konden ze later een transfer hebben naar andere disciplines. Dit heette ook wel het ‘formele discipline’.

Question 22

Woodworth had veel kritiek op het stimulus respons model, wat voegde hij hier aan toe?

Answer 22

Woodworth stelde dat psychologen niet alleen stimulus en respons moesten begrijpen, maar ook het organisme (O). Dit kon door de motieven en de drive van een organisme te onderzoeken.