H4 Wundt en Duitse psychologie Flashcards

1
Q

Wat is psychofysica, en wie ontdekte dit?

A

Psychofysica is de studie van de relatie tussen perceptie van een stimulus gebeurtenis (psycho) en de fysieke dimensies van de waargenomen stimulus (fysica). De psychofysica kwam voort uit de mathematische analyses van Herbart, begon met de sensorische drempel van Weber en werd gesystematiseerd door Fechner.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat bedoelde Herbart met apperceptieve massa?

A

Volgens Herbart is de apperceptieve massa een groep verwante ideeën die op de voorgrond van het bewustzijn staan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat bedoelde Herbart met repression?

A

Herbart bedoelde hiermee dat je ideeën sterkte kan veranderen, door bijvoorbeeld vermoeidheid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat was de bijdrage van Weber?

A

Weber had 2 grote bijdrages. Allereerst het in kaart brengen van relatieve sensitiviteit van verschillende plaatsen op de Heid, en het demonstreren van de mathematische relatie tussen het fysiologische en het fysieke.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is Weber’s 2-puntsdrempel?

A

Weber’s 2- puntsdrempel is het punt waar de perceptie verandert van het voelen van 1 punt op de huid naar het voelen van 2 punten. Als de drempel klein is, is er weinig afstand tussen de 2 punten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat onderzocht Weber met kinesthesis, JND en werd uiteindelijk Weber’s wet?

A

Weber wilde weten hoe belangrijk het spierzintuig is voor het maken van beslissingen over comparatieve gewichten. Weber zag dat de discriminatie tussen de gewichten niet kwam door het absolute verschil in gewicht, maar door de proportionele relatie tussen de gewichten. Hij vond hierbij het JND (just noticeable difference), en stelde dat als het lichtste gewicht zwaarder werd, er een groter verschil nodig was om de drempel te bereiken. Weber’s wet = JND/S=k.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat was het belang van de wet van Weber?

A

Er waren 3 belangen bij de wet van weber.

  1. Weber zorgde met de wet voor meten en mathematische formules voor mentale gebeurtenissen.
  2. Weber liet zien dat er geen 1-op-1 relatie is tussen veranderingen in de fysieke wereld en de psychologische ervaring van de veranderen.
  3. Weber’s wet liet zien dat mentale en fysieke gebeurtenissen mathematisch aan elkaar gerelateerd konden zijn.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Fechner systematiseerde de methoden om drempels te bepalen, en stelde hier 3 methodes voor op, welke 3 methodes zijn dit?

A
  • methode van limieten: een stimulus wordt boven de drempel gepresenteerd en dan steeds meer gereduceerd, zodat iemand aangeeft het niet meer te horen. Dit heet een descending trial en wordt gevolgd door een ascending trial, waarbij de stimulus eerst onder de drempel wordt gepresenteerd en dan steeds meer toeneemt.
  • methode van constante stimuli: b.v. geluiden van verschillende intensiteit worden random gepresenteerd, de participant moet zeggen of ze het gehoord hebben.
  • Methode van aanpassing: aanpassen van de intensiteit, direct, totdat de drempel bereikt is. Dit kost de minste tijd, maar is ook het minst accuraat. De methode van constante stimuli is het meest accuraat.
    Met deze 3 methoden systematiseerde Fechner de psychofysica.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat vond Wundt bij zijn onderzoek naar onmiddellijke bewust ervaring?

A

Wundt maakte een kritiek onderscheid tussen zelfobservatie en interne perceptie. Beide termen werden afwisselend gebruikt onder de naam introspectie. Zelfobservatie is filosofisch, maar onsystematisch.
Interne perceptie was net als zelfobservatie, maar dan veel systematischer, waarbij men
reageert op gecontroleerde stimuli.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat vond Wundt bij zijn onderzoek naar hogere mentale processen?

A

Wundt dacht dat culturen gearrangeerd konden worden van primitief naar geavanceerd. Hij dacht dat door de evolutie te bekijken, mentale processen begrepen konden worden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is mentale chronometrie?

A

Mentale chronometrie is de reactietijd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat is persoonlijke equatie?

A

Persoonlijke equatie: Als A 0.12 seconden langzamer is dan B: A=B+0.12.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Donders ontwikkelde de subtractieve methode, wat is dit?

A

Donders mat bij de subtractieve methode eerst de simpele reactietijd, daarna mat hij discriminatie tijd. De discriminatie tijd bestond uit alles van de simpele reactie tijd + de mentale activiteit van het discrimineren. Ook voegde hij er nog een keuze taak aan toe. Deze procedure wordt ook wel het complicatie experiment genoemd. Deze methode werd later verworpen, doordat er kritiek op kwam, van onder andere külpe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hoe komt het dat uitspraken van en over Wundt vaak niet kloppen?

A

Titchener was een structuralist en vertaald veel werk van Wundt. Hierbij benadrukte hij bepaalde delen, en liet hij bepaalde delen weg. Boring, een student van Titchener, zorgde ook voor verdraaiingen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ebbinghaus gebruikte voor onderzoek naar het geheugen nonsense syllables. Wat zijn dit?

A

Nonsense syllables zijn woorden van 3 letters, 2 medeklinkers en een klinker in het midden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat was de uitkomst van het onderzoek van Ebbinghaus met zijn nonsense syllables?

A

Ebbinghaus stelde dat hoe langer het materiaal, hoe langer het duurt om te leren. Daarnaast bleek dat er maar weinig moeite nodig was om een lijst van 7 woorden te leren.

17
Q

Wat is de vergeetcurve van Ebbinghaus?

A

Ebbinghaus noemde dit de savings Methods. Hij kon beschrijven hoe snel dingen vergeten worden nadat het is geleerd. Als eerst het leren 20 minuten kostte en herleren 5 minuten, dan was 15/20 x 100= 75% van de originele leertijd gespaard. Na 20 minuten: 40% verloren, na 1 uur: 55% verloren, na 1 dag: 67% verloren.

18
Q

Wat is het ecologisch geheugen?

A

Het ecologisch geheugen is het geheugen voor realistische gebeurtenissen van alledag.

19
Q

Müller breidde het werk van Fechner uit, wat deed hij?

A

Müller dacht dat het individueel vormen van associaties een meer actieve rol speelt dan Ebbinghaus dacht. Müller zag ook dat wanneer er een tweede lijst wordt geleerd na lijst een, en lijst een dan weer opnieuw geleerd wordt, dit met elkaar stoort, hij noemde dit retroactieve inhibitie.

20
Q

Wat is de geheugen trommel van Müller?

A

De geheugen trommel was een trommel die de presentatie van stimuli bij geheugenstudies automatische maakte.

21
Q

Külpe bestudeerde gedachteprocessen en werkte significant de wundtiaanse introspectie procedure uit. Külpe noemde dit de systematische experimentele introspectie, wat was dit?

A

Bij de systematische experimentele introspectie kregen observeerde meer gecompliceerde gebeurtenissen en moesten dan een volledige beschrijving geven van hun mentale processen. Dit zorgde voor een geheugenprobleem, want 10 seconden mentale processen kon wel zorgen voor 10 minuten beschrijven. Külpe bedacht toen fractionatie, een scheiding van de taak in de componenten, die kon elk meerdere keren bekeken worden.

22
Q

Wat is de mentale set?

A

De mentale set is dat de hersenen van participanten na het krijgen van de instructies voorbereid waren om op een bepaalde manier te functioneren. Een bepaalde neiging om automatisch voorbereid te zijn.

23
Q

Würzburg vond de beenloze gedachten uit, wat is dit?

A

Beeldloze gedachten was een afbeelding, wat eigenlijk geen afbeelding was. De participanten kregen hier toch bepaalde gevoelens en ideeën bij.