Gutachten Flashcards

1
Q

Was ist der diagnostische Prozess?

A

Der diagnostische Prozess umfasst die Abfolge von Maßnahmen, um diagnostisch relevante Informationen zu gewinnen und diese zur Beantwortung einer Fragestellung zu integrieren.

Ziel: Beantwortung konkreter, präziser Fragestellungen statt eines umfassenden Persönlichkeitsbildes.

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2
Q

Welche Fragestellungen werden im diagnostischen Prozess behandelt?

A

Beispiele:
„Welche Ursachen haben die schlechten Schulleistungen von Markus?“
„Ist Herr K. für eine Ausbildung zum Chemielaboranten geeignet?“
„Liegt bei Frau H. eine psychische Störung vor, und wenn ja, welche?“

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3
Q

Wie wird eine Fragestellung im diagnostischen Prozess formuliert?

A

Der diagnostische Prozess beginnt mit der präzisen Formulierung der Fragestellung.

Unklare Fragestellungen müssen präzisiert oder modifiziert werden, um eine genaue Beantwortung zu ermöglichen.

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4
Q

Welche Gründe gibt es, einen diagnostischen Auftrag abzulehnen?

A

Fehlende Sachkunde des Diagnostikers,
Auftrag ist unvereinbar mit eigenen ethischen Standards,
Fehlende Neutralität des Diagnostikers,
Geringer Erkenntnisgewinn im Vergleich zum Aufwand.

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5
Q

Was muss bei der Auswahl geeigneter Verfahren im diagnostischen Prozess berücksichtigt werden?

A

Validität, aktuelle Normen, Zumutbarkeit und Zeitaufwand der Verfahren.

Mehrere Verfahren können eingesetzt werden, um eine zentrale Frage zu beantworten.

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6
Q

Was ist die Bedeutung der Hypothesenbildung im diagnostischen Prozess?

A

Die Hypothesenbildung hilft, komplexe Fragestellungen zu strukturieren.

Psychologische Fragen werden formuliert, deren Beantwortung zur Lösung der Hauptfrage führt.

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7
Q

Was passiert bei widersprüchlichen Ergebnissen während der diagnostischen Untersuchung?

A

Neue Datenerhebung kann erforderlich sein.

Wenn keine eindeutige Antwort vorliegt, werden neue Hypothesen generiert und untersucht.

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8
Q

Was versteht man unter dem diagnostischen Urteil?

A

Das diagnostische Urteil ist die Beantwortung einer Fragestellung basierend auf vorliegenden diagnostischen Informationen.

Es wird geprüft, ob mehrere Diagnostiker zu den gleichen Ergebnissen kommen.

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9
Q

Was sind die Kennzeichen eines psychologischen Gutachtens?

A

Ein Gutachten dokumentiert den diagnostischen Prozess und beantwortet eine vorgegebene Fragestellung.

Es wird transparent und nachvollziehbar dargestellt, welche Methoden eingesetzt wurden und wie die Ergebnisse interpretiert wurden.

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10
Q

Was ist bei der Erstellung eines psychologischen Gutachtens zu beachten?

A

Sorgfaltspflicht, wissenschaftliche Fundierung und Transparenz.

Keine Gefälligkeitsgutachten und keine Mitwirkung Dritter ohne eigene Beteiligung.

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11
Q

Wie ist der Aufbau eines psychologischen Gutachtens?

A

Titelseite,
Inhaltsverzeichnis (optional),
Zusammenfassung (optional),
Untersuchungsanlass,
Fragestellung,
Vorgeschichte (optional),
Psychologische Fragen,
Untersuchungsmethoden,
Untersuchungsergebnisse,
Interpretation der Ergebnisse,
Stellungnahme,
Empfehlungen (optional),
Unterschrift und Literaturverzeichnis.

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12
Q

Was ist in der „Zusammenfassung“ eines Gutachtens enthalten?

A

Eine prägnante Darstellung der wichtigsten Ergebnisse und Schlussfolgerungen des Gutachtens.

Bei umfangreichen Gutachten hilfreich für eine schnelle Orientierung.

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13
Q

Was gehört zum „Untersuchungsanlass“ eines Gutachtens?

A

Hintergrund der Begutachtung und der Zweck der Untersuchung.

Warum wurde das Gutachten angefordert?

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14
Q

Was sind „psychologische Fragen“ im Gutachten?

A

Konkrete Fragen, die den diagnostischen Prozess strukturieren und beantworten sollen.

Sie müssen mit der Hauptfragestellung verknüpft und empirisch überprüfbar sein.

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15
Q

Was gehört zu den „Untersuchungsmethoden“ im Gutachten?

A

Beschreibung der eingesetzten Verfahren und Begründung der Auswahl.

Informationen, die durch die Verfahren erhoben werden sollen.

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16
Q

Was sind die „Untersuchungsergebnisse“ in einem Gutachten?

A

Geordnete Darstellung der Ergebnisse nach psychologischen Fragen oder eingesetzten Methoden.

Kein Versuch der Interpretation zu diesem Zeitpunkt.

17
Q

Was ist die „Interpretation der Ergebnisse“ im Gutachten?

A

Ziel ist die Beantwortung der psychologischen Fragen durch Integration aller erhobenen Daten.

Widersprüchliche Ergebnisse müssen erläutert werden.

18
Q

Was ist eine „Stellungnahme“ in einem Gutachten?

A

Klare Antwort auf die Fragestellung des Auftraggebers.

Keine Aussagen außerhalb des vereinbarten Rahmens.

19
Q

Was sind die Qualitätsanforderungen an psychologische Gutachten?

A

Wissenschaftliche Fundierung, Nachvollziehbarkeit, und Transparenz der Schlussfolgerungen.

Sorgfältige Auswahl der Verfahren und vollständige Dokumentation der Ergebnisse.

20
Q

Was ist zu tun, wenn der Begutachtungsprozess nicht erfolgreich verläuft?

A

Rückkehr zum vorherigen Schritt und gegebenenfalls Anpassung der Fragestellung oder Methode.

Neue Hypothesen können entwickelt werden, wenn bestehende Ergebnisse widersprüchlich sind.

21
Q

Was sind die ethischen Richtlinien bei der Erstellung von psychologischen Gutachten?

A

Sorgfaltspflicht, Transparenz, keine Gefälligkeitsgutachten

Sorgfaltspflicht umfasst Sachlichkeit, wissenschaftliche Fundierung und Gewissenhaftigkeit. Transparenz bedeutet, dass das Gutachten nachvollziehbar und verständlich sein muss.

22
Q

Was versteht man unter „Verhaltensgleichung“ im diagnostischen Prozess?

A

Wechselwirkungen verschiedener Variablen, die das Verhalten beeinflussen:
* U: Umgebungsvariablen
* O: Organismusvariablen
* K: Kognitive Variablen
* E: Emotionale Variablen
* M: Motivationale Variablen
* S: Soziale Variablen

Die Verhaltensgleichung hilft, die Komplexität des menschlichen Verhaltens zu verstehen.

23
Q

Was ist der Unterschied zwischen psychologischen und klinischen Fragestellungen im Gutachten?

A

Psychologische Fragestellungen beziehen sich auf Erleben und Verhalten, klinische auf Diagnosen von psychischen Störungen

Beispiele: Psychologische Fragestellungen können die Eignung für eine Tätigkeit betreffen, während klinische Fragestellungen nach ICD-10 oder DSM-V Diagnosen suchen.

24
Q

Was ist ein Befundbogen und warum ist er wichtig?

A

Ein Befundbogen hilft, Informationen zu strukturieren und erkennt sowohl übereinstimmende als auch widersprüchliche Ergebnisse

Die Strukturierung der Informationen ist entscheidend für die Qualität des Gutachtens.

25
Q

Was ist zu tun, wenn eine psychologische Fragestellung nicht beantwortet werden kann?

A

Gutachter dokumentiert das Scheitern und überprüft, ob die Fragestellung modifiziert oder eine neue Hypothese aufgestellt werden muss

Klare Dokumentation ist wichtig für die Nachvollziehbarkeit des diagnostischen Prozesses.

26
Q

Was ist der Unterschied zwischen einer Stellungnahme und einer Empfehlung im Gutachten?

A

Eine Stellungnahme gibt eine klare Antwort, eine Empfehlung ist nur bei Auftrag notwendig und sollte transparent sein

Empfehlungen müssen immer begründet werden.

27
Q

Was sind die Anforderungen an die formale Gestaltung eines psychologischen Gutachtens?

A

Klare Struktur, relevante Informationen, nachvollziehbare Begründung

Es muss rechtliche und formelle Anforderungen erfüllen, wie Unterschrift und Literaturverzeichnis.

28
Q

Welche Schritte sind notwendig, wenn der diagnostische Prozess aufgrund von widersprüchlichen Ergebnissen nicht abgeschlossen werden kann?

A

Zurück zum früheren Schritt gehen, neue Hypothesen aufstellen und überprüfen

Gegebenenfalls muss eine neue Methodik angewendet werden.

29
Q

Wie werden die Ergebnisse aus verschiedenen diagnostischen Verfahren im Gutachten integriert?

A

Ergebnisse werden systematisch bewertet und in den Kontext der gesamten Untersuchung integriert

Widersprüchliche Ergebnisse müssen analysiert und erklärt werden.

30
Q

Wie kann die Qualität eines psychologischen Gutachtens sichergestellt werden?

A

Durch wissenschaftliche Fundierung, nachvollziehbare Vorgehensweise, vollständige Datenerhebung und Transparenz

Nachvollziehbarkeit und genaue Dokumentation der Methoden sind entscheidend.