Guia de elaboración de diagnóstico de salud Flashcards
Introducción
Explica qué es un estudio poblacional.
Descripción general de la comunidad y de la unidad de salud.
Objetivo General
Obtener información epidemiológica para fundamentar acciones de prevención, control, y mejora del bienestar.
Objetivos Específicos
Enfocados en aspectos específicos como el contexto histórico-cultural o epidemiológico de la comunidad.
Componente 1: Situación socio-histórica y cultural
1.1. Caracterización geográfica: ubicación, clima, flora, fauna.
1.2. Recursos naturales.
1.3. Historia local.
1.4. Organización político-administrativa.
1.5. Servicios comunitarios: escuelas, iglesias, centros de salud, transporte, asociaciones civiles.
Componente 2: Caracterización sociodemográfica
2.1. Edad, sexo, pirámide poblacional.
2.2. Estado civil.
2.3. Escolaridad.
2.4. Ocupación.
2.5. Razón de dependencia.
2.6. Núcleos familiares.
2.7. Natalidad y fecundidad.
2.8. Migración
Componente 3: Riesgos comunitarios, familiares e individuales
3.1. Ambientales: agua, basura, aire, vivienda.
3.2. Sociales: desempleo, deserción escolar, violencia, marginalidad.
3.3. Laborales: exposición a riesgos.
3.4. Genéticos: enfermedades hereditarias.
3.5. Conductas de riesgo: adicciones, sedentarismo, violencia intrafamiliar.
Componente 4: Diagnóstico situacional de servicios de salud
4.1. Infraestructura y servicios disponibles.
4.2. Recursos humanos: organigrama.
4.3. Misión y visión de la unidad médica.
4.4. Motivo de consulta, calidad de atención.
4.5. Estado inmunitario.
4.6. Vigilancia epidemiológica.
4.7. Atención materna y neonatal.
4.8. Control nutricional.
4.9. Planificación familiar.
4.10. Embarazos de riesgo.
4.11. Detección oportuna de cáncer.
4.12. Atención odontológica.
4.13. Saneamiento ambiental.
4.14. Intervenciones comunitarias.
4.15. Equipamiento y mobiliario.
Componente 5: Daños y problemas de salud
5.1. Morbilidad: enfermedades prevalentes.
5.2. Discapacidad.
5.3. Mortalidad: análisis según edad, sexo y evitabilidad.
Componente 6: Participación de la población
6.1. Necesidades sentidas.
6.2. Problemas percibidos.
6.3. Opinión sobre servicios de salud.
Componente 7: Intersectorialidad
7.1. Colaboración con organizaciones comunitarias.
7.2. Participación de otros sectores sociales.
7.3. Redes de apoyo social.
Componente 8: Conclusiones de la situación de salud
8.1 – 8.7. Análisis crítico de los componentes anteriores usando métodos clínicos, epidemiológicos y sociales.
8.8. Diagnóstico global de salud con identificación de los principales problemas.
Componente 9: Plan de acción
9.1. Priorización de problemas.
9.2. Propósitos de cambio.
9.3. Actividades con participación social.
9.4. Indicadores para evaluación.
9.5. Cronograma y responsables.
Componente 10: Tratamiento metodológico de la información
10.1. Enfoque familiar.
10.2. Indicadores adecuados (inclusive casuísticos).
10.3. Cálculo e interpretación adecuada de indicadores.
10.4. Comparación con datos anteriores.
10.5. Métodos usados (entrevistas, cuestionarios, grupos focales).
